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楼主: tiantian03
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田田长大

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461#
发表于 2006-9-11 21:18:13 | 只看该作者
是不是老师吓唬孩子了?我们家Ashley开始也喜欢上幼儿园,过了几天也是说什么也不去,后来发现是老师吓唬调皮的孩子时,她以为说她呢。不知道田田是不是也象Ashley这么敏感。最好能让田田在幼儿园里多交朋友。还有就是家长不要紧张,不要让孩子感觉出家长的紧张,有条件就上半天好了,半天足够适应集体生活。此帖由 lotusleaf 在 2006-09-11 21:19 进行编辑...
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462#
发表于 2006-9-12 00:41:32 | 只看该作者
也许这就是成长的代价,希望田田能够早日的适应。要不还是多和老师沟通沟通,看看有什么特别的原因吗?会不会因为幼儿园里的生活不够丰富呢?田田觉得只是有小朋友玩太单调了。我和荷叶子和想法不太一样,要是只上半天的话,会不会别的小朋友都找到了伴。而田田最后落单呢?女孩和男孩不一样,容易两个两个一群的,不像男孩是一大群一起玩。
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463#
发表于 2006-9-12 01:00:27 | 只看该作者
我本来已经打算这一周采取一些法子了,比方说,让田田周三呆在家里,可是今天田田显然已经度过了最痛苦的阶段,走时虽然不情愿,但是一一和家人再见,今天带了pooh。而且听说早上擦泪的一条家里的毛巾,死活不撒手,一路带到了幼儿园,放学又带了回来。听爸爸说,田田早上一到幼儿园,一个家长就说:这个小姑娘来了,我们孩子一直在等她呢。我今天也在书店看了一个小孩子写的--在幼儿园看到老师对别的孩子凶,自己吓得发烧。田田今天离开幼儿园的时候,和门口的小朋友说:再见,明天我们还一起来吧。不过这并不意味着幼儿园的生活有什么趣味,对于田田,大约很无聊吧。她一回到家,就疯狂地要看各种书,我真的念得口干舌燥,她常常这样,让我们给她放着洪恩的歌曲,我给她念一本英文书,她自己再拿一本中文书。一个都不能停,就好像她要把一天失去的乐趣都在很短的时间里补回来。像刚才已经困得睁不开眼睛,还说:Can you read hello reader for me,mom?Ok?田田现在无论用中文还是用英文,都是可怜巴巴的口气,叫人心疼。说到这里想到一个问题,现在因为幼儿园的问题,回家后大家对她很迁就,这个要有分寸,不然会滋长很多坏毛病。爷爷对她真是有求必应、百依百顺,一点原则都没有,唯一据的理由就是:爸爸、妈妈不让。田田最近还是有些变化,比方周六,故意把茶杯的水一次次倒在地板上,不停地恶作剧。我教训她,D反而护着。爷爷问:是不是错了?大叫:no。让她道歉,回嘴说:No way!我不理她,结果全家都满足她。我说:如果做错事不受到惩罚,那就还会有更厉害的挑衅。所以我明白地说,在她反省好之前,我不会和她讨论别的问题。她好几次过来搭讪,我都不理她,终于最后认了错。用了个好大的词:apologize,也不知道从那儿听来的。挺郑重地。这些天看了1035生词的Flash,高兴地哈哈大笑。发现这里她没有生字(听得懂)。phonics方面用了一本美国的贴图的,已经做完了。但是我对她的phonics的意识仍然是没有信心。有一本shape方面的书也已经贴完了。前几天我特地从网上定了《宝贝比我强》,可惜得到这本书晚了一点,自己在2004年才摸索地那么辛苦。那时候,这书早就出版了。D看了前几章说,和我们做的都是不谋而合。如果早有这本书,会轻松很多。我同时买了3L第二册,本来我是没有想用这种方式教田田,但是毕竟有本书跟着,心里要踏实点。第一天拿到,田田当成漫画书看,读到41多课,可是到底没有兴趣了。因为图很小,而且和真正的漫画书比起来,毕竟不是特别有趣。那幽默显得有点做作。磁带也是又不清晰,又干,真的是用来苦读的。我怎么能把田田摁住听这个东东呢,基本是不可能,她好看的东西都排长队呢。先放在一边吧,等她大了,我再晓之以理,动之以情,蛊惑她学吧。这学期,我需要大量的政经、国际方面的词语,而且我要听英音,对我也是个挑战。
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464#
发表于 2006-9-12 08:17:20 | 只看该作者
田田03+2006-09-12 01:00+pid971004-->引用: 田田03 @ 2006-09-12 01:00 [url=redirect.php?goto=findpost&p=971004">查看原帖[/url]  田田今天离开幼儿园的时候,和门口的小朋友说:再见,明天我们还一起来吧。
田田对幼儿园的适应比我想象的要好很多呢,孩子的适应能力真强,相信田田吧,她会在幼儿园找到除了书以外更多的乐趣的,对爱书如命的田田来说,未尝不是一件好事.
田田03+2006-09-12 01:00+pid971004-->引用: 田田03 @ 2006-09-12 01:00 [url=redirect.php?goto=findpost&p=971004">查看原帖[/url]  说到这里想到一个问题,现在因为幼儿园的问题,回家后大家对她很迁就,这个要有分寸,不然会滋长很多坏毛病。爷爷对她真是有求必应、百依百顺,一点原则都没有,唯一据的理由就是:爸爸、妈妈不让。
最好劝劝爷爷奶奶,不要因为可怜田田就丧失了原则,孩子会利用这一点的.
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465#
发表于 2006-9-12 09:00:24 | 只看该作者
我前几年买过一本英文版的国际关系方面的书,回去看看出版社再告诉您!
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466#
发表于 2006-9-12 10:03:29 | 只看该作者
谢谢大家给我出主意。田田今天早上的表现是这样:到我的房间里,问我:妈妈,我今天休息吗?我说:明天。立刻哭起来,说:我不要去幼儿园,我想你们!可见,害怕、不舒服等等的感觉都已经过去,就剩下分离的短暂思念。所谓homesick。我高中刚开始住校都有这个感觉。我是没有上过幼儿园的,可是我能清晰地回忆起多年前那个秋天的午后,我拿了一瓶橘子水,到小学入学,心里也有要哭的感觉。大约就是那种感觉吧。D送她走时,她哭了两声立刻说:爸爸早点去接我。我吃了饭,然后睡会觉,然后起来玩一会儿,然后看会儿书,然后吃晚饭,然后看会儿电视,然后我抱着Teddy、拿着毛巾,背着书包,等你接我。这就是她一天的生活,一天的想望。她说这些话时,满眼含泪,哽咽难语。我背过脸,泪如雨下。我知道这只是开头,离开母体,自由呼吸;断掉母乳,自供自给;总有一天,她要毅然离开我,自主独立。那时候,满眼含泪、哽咽难语的会是谁?那天,给她念爱心树,到最后,我真的念不下去。D在一旁听了说:是说孩子和父母吧。我已经和田田说,明天要休息了。但是家人又反对,我也觉得必要不大了。可是答应孩子的事情,就该办到吧。我的心起起落落。
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467#
发表于 2006-9-12 10:06:11 | 只看该作者
谢谢大家给我出主意。田田今天早上的表现是这样:到我的房间里,问我:妈妈,我今天休息吗?我说:明天。立刻哭起来,说:我不要去幼儿园,我想你们!可见,害怕、不舒服等等的感觉都已经过去,就剩下分离的短暂思念。所谓homesick。我高中刚开始住校都有这个感觉。我是没有上过幼儿园的,可是我能清晰地回忆起多年前那个秋天的午后,我拿了一瓶橘子水,到小学入学,心里也有要哭的感觉。大约就是那种感觉吧。D送她走时,她哭了两声立刻说:爸爸早点去接我。我吃了饭,然后睡会觉,然后起来玩一会儿,然后看会儿书,然后吃晚饭,然后看会儿电视,然后我抱着Teddy、拿着毛巾,背着书包,等你接我。这就是她一天的生活,一天的想望。她说这些话时,满眼含泪,哽咽难语。我背过脸,泪如雨下。我知道这只是开头,离开母体,自由呼吸;断掉母乳,自供自给;总有一天,她要毅然离开我,自主独立。那时候,满眼含泪、哽咽难语的会是谁?那天,给她念爱心树,到最后,我真的念不下去。D在一旁听了说:是说孩子和父母吧。我已经和田田说,明天要休息了。但是家人又反对,我也觉得必要不大了。可是答应孩子的事情,就该办到吧。我的心起起落落。
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468#
发表于 2006-9-12 10:54:51 | 只看该作者
田田03+2006-09-12 10:06+pid971314-->引用: 田田03 @ 2006-09-12 10:06 [url=redirect.php?goto=findpost&p=971314">查看原帖[/url]  谢谢大家给我出主意。田田今天早上的表现是这样:到我的房间里,问我:妈妈,我今天休息吗?我说:明天。立刻哭起来,说:我不要去幼儿园,我想你们!可见,害怕、不舒服等等的感觉都已经过去,就剩下分离的短暂思念。所谓homesick。我高中刚开始住校都有这个感觉。我是没有上过幼儿园的,可是我能清晰地回忆起多年前那个秋天的午后,我拿了一瓶橘子水,到小学入学,心里也有要哭的感觉。大约就是那种感觉吧。D送她走时,她哭了两声立刻说:爸爸早点去接我。我吃了饭,然后睡会觉,然后起来玩一会儿,然后看会儿书,然后吃晚饭,然后看会儿电视,然后我抱着Teddy、拿着毛巾,背着书包,等你接我。这就是她一天的生活,一天的想望。她说这些话时,满眼含泪,哽咽难语。我背过脸,泪如雨下。我知道这只是开头,离开母体,自由呼吸;断掉母乳,自供自给;总有一天,她要毅然离开我,自主独立。那时候,满眼含泪、哽咽难语的会是谁?那天,给她念爱心树,到最后,我真的念不下去。D在一旁听了说:是说孩子和父母吧。我已经和田田说,明天要休息了。但是家人又反对,我也觉得必要不大了。可是答应孩子的事情,就该办到吧。我的心起起落落。
引用:<<!--quote1-->我知道这只是开头,离开母体,自由呼吸;断掉母乳,自供自给;总有一天,她要毅然离开我,自主独立。那时候,满眼含泪、哽咽难语的会是谁?
看得我也想落泪。我家宝贝也是9月1日正式上的幼儿园,两岁半。但令我惊讶的是她适应得很快,只是在第三、四天时哭了。尤其是第四天,哭着要妈妈,那天我心里难过极了。晚上回家问她是不是哭了,说:“Amy cried。'找妈妈!找妈妈!'”没想到后来就好了,高高兴兴上幼儿园,今天早上更离谱,六点半因我起来上卫生间,她就一骨碌爬起,大叫着:“I want to go to the kindergarten.”我说等一会都不行,一定要马上穿衣起床就出发,哄着她读了几本书才算罢休,结果今天早上是第一个到的。我想她适应这么快跟班上的好老师分不开,她自己也说:“I like 白老师!”孩子初上幼儿园的分离焦虑是有一个舒缓过程的,看田田已经逐步适应了,田田妈放心吧。而且田田还有个细心的好老师呢。另外,我有《爱心树》的英文原文,不知您有没有,如果需要我可以贴出来。此帖由 雨珂妈妈 在 2006-09-12 10:59 进行编辑...
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469#
发表于 2006-9-12 13:02:14 | 只看该作者
<font style="BACKGROUND-COLOR: #e9f1f8" color="#4685c4">雨珂妈妈,如果方便您就贴出爱心树的原文吧,谢谢!
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470#
发表于 2006-9-12 14:05:28 | 只看该作者
雨珂妈妈+2006-09-12 10:54+pid971393-->引用: 雨珂妈妈 @ 2006-09-12 10:54 [url=redirect.php?goto=findpost&p=971393">查看原帖[/url]  看得我也想落泪。我家宝贝也是9月1日正式上的幼儿园,两岁半。但令我惊讶的是她适应得很快,只是在第三、四天时哭了。尤其是第四天,哭着要妈妈,那天我心里难过极了。晚上回家问她是不是哭了,说:“Amy cried。'找妈妈!找妈妈!'”没想到后来就好了,高高兴兴上幼儿园,今天早上更离谱,六点半因我起来上卫生间,她就一骨碌爬起,大叫着:“I want to go to the kindergarten.”我说等一会都不行,一定要马上穿衣起床就出发,哄着她读了几本书才算罢休,结果今天早上是第一个到的。我想她适应这么快跟班上的好老师分不开,她自己也说:“I like 白老师!”孩子初上幼儿园的分离焦虑是有一个舒缓过程的,看田田已经逐步适应了,田田妈放心吧。而且田田还有个细心的好老师呢。另外,我有《爱心树》的英文原文,不知您有没有,如果需要我可以贴出来。
雨珂妈妈:好久不见了。雨珂的英文进步真快。爱心树真是好书,请你把英文贴出来,大家参考。失落的一角的英文有吗?如果没有,我们就去荷叶子那边去,那里有一个超级的妈妈,总能有原文。
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