【原创】10年后我国教育状况之畅想

梦幻妖精

作个畅想：10年后应试教育可能被废弃，往前走是历史的必然。

tlih

算一下, 儿子现在上二年级, 十年后的现在正好是考大学前冲刺的时候, 畅想以下会是什么样的结果, 估计教育收费会越来越高, 特别是一流大学一流专业, 竞争会更加激烈,因为现在的孩子从小就在家长和学校的双重压力下学习, 比起我们当年升学时不知又辛苦了多少倍? 就业压力会更大, 因为人的眼光越来越高, 大家都要去竞争极少数待遇高的工作, 压力岂不是更大? 所以同意袋子的观点, 让孩子现在快乐地学习,快乐地成长吧!

machiken

虽然硕士博士还不至于大街上一拉就是一个但是在我生活的城市,大学生已经遍地开花,所以在将来,上大学是逃不掉的而且还要继续朝更高的学历迈进读书是需要的,考试是必然的孩子只会越来越累,当家长的不过是给他们少一点的压力多一点的理解和包容罢了

健乐宝

不谈十年后的教育状况，先设想一下如何进行教育改革，一些偏僻地方的学校就不提了，因为那里连基本的教育资源都缺乏。先得把教师这一职业摆上较高的位置，大大提高教师的待遇。当然收入和付出是要成正比的，首先教师的素质要提高，教师的观念要改变。定期进行多方考核，不符合条件，赶不上变化的老师要重新进行培训，仍不符合条件者，转岗。实行小班化教学，这样教师才有精力根据每个孩子的不同情况因材施教。如果无能力实行小班化教学，则起码要给一个班或是两个班配备一名专职辅导老师，要求该老师善于发现每个孩子的优缺点，经常跟孩子及孩子家长进行沟通，并及时与各科老师进行沟通。好让各科老师能够有针对性的进行教学。这两点是我今天在车子上想出来的，只着重教师这方面，至于家长这方面，观念也是最重要的。我比较欣赏袋子的如下观点：大学毕业后的就业问题不能只凭学习成绩，而是凭真才实学综合素质和能力，应该在一个更加良性的竞争环境中，相对地做到人尽其才，发挥专长，就业的机会和分配市场更加公平和合理。希望家长不要再以考入大学为孩子成长的唯一目标。

常青山

活着，快乐地活着，有思想的健康快乐地活着，挺好的了。。。

小灰熊

10年以后社会肯定会比现在进步，不合理的东西肯定会有改变，想想我们十年前跟现在的对比，就应该知道十年后大致会是什么样子。如果所有的人都争着要去上大学，然后找个好工作的话，我倒是想反其道而行之了。从现在开始培养儿子如何利用别人来替自己做事：你不是技术好吗，她不是文笔好吗？那好，技术好的给我干技术活，文笔好的给我坐办公，我自己呢，当然不需要干这些琐碎的活，我是老板呢。书要读，知识要学，但大学不是目标。否则，结果现在就可以看得到：大学毕业生找工作是越来越难了，如果以为考上大学就可以找个好工作，就可以万事无忧了，那可真是做白日梦。我比较反感现在学校的教学方法，主要是小学跟初中脱节，初中跟高中脱节，高中又跟大学脱节，没有培养孩子一种一贯的学习方法和习惯。当然也有一个不变的东西，那就是无休止的作业和考试，可这能提高学生哪方面的能力，这个能力拿到社会上管什么用呢？此帖由 小灰熊 在 2006-04-11 22:12 进行编辑...

小灰熊

楼主这个问题提得很好，我们不应当被眼前的现象迷惑，要能看到未来，否则，现在的努力很有可能白费，到头来只不过是一场空。但愿这串帖子能留到10年以后，到时候看看谁是谁非。

jerryhao

似乎不用担心，现在我们招收的学生，都是在这个教育下培养出来的，还算不全是废物。

八根儿

我相信会变好的！很多有识之士在从事着改良教育的工作，随着信息的通畅、眼界的开阔，家长们的观念也在发生巨大的改变。。。

jerryhao

八根儿+2006-04-13 15:26-->引用:八根儿 @ 2006-04-13 15:26 我相信会变好的！很多有识之士在从事着改良教育的工作，随着信息的通畅、眼界的开阔，家长们的观念也在发生巨大的改变。。。

哈哈，我就不相信，有识之士100多年前就有不少了，可惜还是科举，没啥变化。可惜呀传统文化的力量太大了，观念的变革看来没500年做不到。