越杜曼越害怕

君涵妈妈

佳芮+2006-01-21 23:51-->引用:佳芮 @ 2006-01-21 23:51 我家女儿现在就是能背过整页文字的意思,或者说,我给她讲一段话,她能知道是在哪.曾经很长一段时间我是相信我闪给她的她都会了(因为我相信她,所以从没有想着考过她),只不过没有输出罢了.就在前几天,我LG觉得我天天拿着小本翻来翻去很有意思,他也试试.但他是这样做的:爸爸说:"这是什么字?"爸爸指着"啊呜"两个字.女儿说:"啊呜".爸爸说:"圆圆真棒!这是什么字?"爸爸又翻到下一页:"妹妹".女儿说:"妈妈"下面还有女儿不回答的,笑笑了事.我才意识到,不是闪过的字女儿都认识啊,当然她现在还小,会说的话不多.有可能认识但说不出来.但我自己又偷偷试了两次,有些她会说的词我写下来,,她也念不出来.经常是乱蒙一气.比如我写了几页"鞋""娃娃""袜袜"等,问她"鞋"的时候,她会回答"袜",反正都是这几张里面的词.我想了想,可能有以下情况:1.我在很早以前给她闪的字卡,可能以后利用率不高,就忘了.2.我在后来的阅读中,偷懒,不闪生词,有些是看完书之后,再把生词闪上2\3遍(次数可能有些少),经过这么长时间的实践,女儿认识多少字,我都觉得无所谓了,因为由于DOMAN,女儿现在每天很快乐,天天哼着小曲;做自己喜欢的事时比较专注.我家女儿属于那种好奇心非常强的孩子,不好听的说就是特别"爱管闲事",哪里有一点风吹草动她就会跑去看看.惟独看她喜欢的书的时候是不受干扰的,我就是有这么一个担心,女儿现在喜欢很快的翻书,一本书不到一分钟就可以翻完.她翻书的过程是这样的:她看的每本书都有她喜欢的一个图,仿佛整本书就是为这一个图而看的,快速地翻到她喜欢的那一页,然后指给我看,自己也欣赏一会,然后再快速地翻完其他的.有时候她拿我给她买的书说:"念念",若我真是按照书里的内容一字一字地念,她就很不耐烦地把书扔掉,我一般都不给她念,也是快速地帮她翻,翻到她感兴趣的一页她会"叫停",然后我给她介绍一番,接着剩下的就是快速翻了.看flash也是喜欢看快节奏的,慢悠悠的那种不喜欢,很快就会把目光转移.我的担心是将来上学,一般情况下学校都是按照传统的教学方式来教孩子的,到时候我家女儿会不会对老师的教学失去兴趣,或者说觉得上课是浪费时间.所以,我想在春节期间休息休息,好好斟酌一下下一步该怎么走.

你这个贴里用了一个“蒙”字，把我笑坏了。我能想象你家孩子在瞎蒙的时候的表情。我是经常写字来问她的，她碰到不会念的，就经常来蒙，蒙得真象那回事，她还会观察大人的表情。发现表情不对，继续蒙，瞎蒙一气。真是非常可爱。我对于孩子会蒙，觉得是一件好事。至少她的态度是非常积极的，她乐意去寻找答案来让家长高兴。我想，有一些孩子，他们不会蒙，无助地看着你，什么都不说，那就很无趣了。

helingmobile

哈哈,孩子蒙字的时候太可爱了,特别是蒙完后夸他你竟然认识这个字啊,他就会更开心了. 不过我儿子(三岁)很诚实,只会说:我不认识.

lhfang

君涵妈妈,我也是杭州的,什么时候我们也聊聊.不过我比较懒,都是用电脑教儿子的.

本本主义

我特别理解lz的担心。也许我们从开始给宝宝doman那一刻起，就注定了她/他可能会有一个不一样的人生。其实就我理解doman的思想，我认为不在于宝宝认识多少，而在于刺激视觉发育和脑发育。让宝宝拥有一个可以想做什么就能把什么做得很好的大脑。有能力想干什么就干什么。可以选择自己喜欢的人生。我倒是现在最担心的是会不会近视的问题

tiantianmaba

说说我家宝宝的杜曼阅读情况吧，从8个月起开始正式看自制书，现在13个月，妈妈下苦心培养出了很好的阅读习惯，但宝宝现在只狂爱看书，对玩玩具却很没有耐心和兴趣。不知是闪卡闪的，还是宝宝天生就是急脾气，我们家人都感觉宝宝没有耐心。为了宝宝能和我一起安静专注的看书，不在妈妈身旁爬走，我颇费了一些周折，我也经常找原因，想对策，但有一段时间，我是非常的灰心，在你精心做好了书之后，宝贝却一点不领情，看两眼就爬一边玩别的去了，留下妈妈一个人唱独角戏，妈妈的心情可想而知。可能希望越大，情绪越不好调整，我对宝宝唯一一次板起脸孔很生气的批评她，就是在她不好好看书时。但是事情不知怎么就转变过来了，不知是妈妈的坚持不懈起了作用，还是宝宝从书中尝到了甜头，也可能两者都有，宝宝慢慢的爱看书了，后来发展到我一合上书就急的要哭，非要妈妈再给读一本才行，妈妈有时心疼她的眼睛，操心的反而是怎样能停止看书了。现在宝宝看过的自制书能有60本了，天天都要看一、两次，（不包括她看的其它图画书），一次看6、7本，四、五十分钟，妈妈天天讲书讲的要累死。通过给宝宝讲书，我发现宝宝的语言理解能力很强，我给她看的自制书是长句、短句都有，有很多是我跟距图画表达的意思编出来的，边讲边在图上指指点点，有很多话她都能理解记住。在平时生活中我再跟她说书里的长句，她都能听懂并开心的笑，别的孩子可能就不知所云了。还有找合适的素材来做自制书是我很头疼的，象适合我家宝宝月龄的就很少，有时我给她做的书，我都怀疑她是否能看的懂。宝宝刚开始接触情节类故事时，很抵触，不爱看，好象看不出故事的连贯。后来慢慢的能接受了，对一些情节能理解了，比如象老爷爷走了，只有小兔一个人了。或豹来了，要吃小兔。没有人和小鸭玩，小鸭很伤心之类的，宝宝明显的不安紧张，眼睛里都要急出眼泪了，妈妈讲的时候不能带强烈的感情色彩，否则宝宝会难受的不行。而看到她喜欢的画面，宝宝会哈哈大笑的蹦起来。再有就是相对于字来说，宝宝明显的爱看图，看到字的一页，宝宝可能会看两眼，眼睛就转到别处了，而看图则是全神贯注、目不转睛，妈妈有时觉的她根本没看字。但翻到宝宝一看就笑的地方时，则是一看到字她就开始笑，看到图再接着笑，宝宝又好象对字有印象，测试她识不识字，是从来测不出来的。我家宝宝还有一个长处，就是识图能力强，是亲子园的老师说的，我想也与看书看图多有关系。

veniebear

我能理解君涵妈妈的担心我感觉国内学前教育并没有很好延续性，doman教育的宝宝们到了学龄，在小学里面对着早就学会的数学，字，但又要在教室里度过一个又一个45分钟，该怎么办？老师和学校会包容吗？就像坛子里有的妈妈说的一样，选择了doman，要经受考验的是父母，要走一条不同的路。

微雨燕双飞

君涵妈妈，你好，我是杭州的杜曼妈妈，我的儿子还小，才4个多月，有机会多多交流我发过一个帖子，是杜曼光盘汉化软件，我老公编的，比现在经常置顶的那个网友编的要好（窃以为，呵呵，别得罪人噢），但宣传不力，经常沉底，其实非常好的。你可以找找，如果有兴趣的话

君涵妈妈

微雨燕双飞+2006-01-28 16:48-->引用:微雨燕双飞 @ 2006-01-28 16:48 君涵妈妈，你好，我是杭州的杜曼妈妈，我的儿子还小，才4个多月，有机会多多交流我发过一个帖子，是杜曼光盘汉化软件，我老公编的，比现在经常置顶的那个网友编的要好（窃以为，呵呵，别得罪人噢），但宣传不力，经常沉底，其实非常好的。你可以找找，如果有兴趣的话

抱歉,回家过年,忙着陪AMY玩,一直没有时间来看贴子,谢谢你的建议.不过,我一听到什么软件就犯晕...倒不如你直接汉化好杜曼光盘,我来拷一下,一个移动硬盘一次足够拷了.也不麻烦.如何(窃笑).

君涵妈妈

tiantianmaba+2006-01-26 23:47-->引用:tiantianmaba @ 2006-01-26 23:47  说说我家宝宝的杜曼阅读情况吧，从8个月起开始正式看自制书，现在13个月，妈妈下苦心培养出了很好的阅读习惯，但宝宝现在只狂爱看书，对玩玩具却很没有耐心和兴趣。不知是闪卡闪的，还是宝宝天生就是急脾气，我们家人都感觉宝宝没有耐心。为了宝宝能和我一起安静专注的看书，不在妈妈身旁爬走，我颇费了一些周折，我也经常找原因，想对策，但有一段时间，我是非常的灰心，在你精心做好了书之后，宝贝却一点不领情，看两眼就爬一边玩别的去了，留下妈妈一个人唱独角戏，妈妈的心情可想而知。可能希望越大，情绪越不好调整，我对宝宝唯一一次板起脸孔很生气的批评她，就是在她不好好看书时。但是事情不知怎么就转变过来了，不知是妈妈的坚持不懈起了作用，还是宝宝从书中尝到了甜头，也可能两者都有，宝宝慢慢的爱看书了，后来发展到我一合上书就急的要哭，非要妈妈再给读一本才行，妈妈有时心疼她的眼睛，操心的反而是怎样能停止看书了。现在宝宝看过的自制书能有60本了，天天都要看一、两次，（不包括她看的其它图画书），一次看6、7本，四、五十分钟，妈妈天天讲书讲的要累死。通过给宝宝讲书，我发现宝宝的语言理解能力很强，我给她看的自制书是长句、短句都有，有很多是我跟距图画表达的意思编出来的，边讲边在图上指指点点，有很多话她都能理解记住。在平时生活中我再跟她说书里的长句，她都能听懂并开心的笑，别的孩子可能就不知所云了。还有找合适的素材来做自制书是我很头疼的，象适合我家宝宝月龄的就很少，有时我给她做的书，我都怀疑她是否能看的懂。宝宝刚开始接触情节类故事时，很抵触，不爱看，好象看不出故事的连贯。后来慢慢的能接受了，对一些情节能理解了，比如象老爷爷走了，只有小兔一个人了。或豹来了，要吃小兔。没有人和小鸭玩，小鸭很伤心之类的，宝宝明显的不安紧张，眼睛里都要急出眼泪了，妈妈讲的时候不能带强烈的感情色彩，否则宝宝会难受的不行。而看到她喜欢的画面，宝宝会哈哈大笑的蹦起来。再有就是相对于字来说，宝宝明显的爱看图，看到字的一页，宝宝可能会看两眼，眼睛就转到别处了，而看图则是全神贯注、目不转睛，妈妈有时觉的她根本没看字。但翻到宝宝一看就笑的地方时，则是一看到字她就开始笑，看到图再接着笑，宝宝又好象对字有印象，测试她识不识字，是从来测不出来的。我家宝宝还有一个长处，就是识图能力强，是亲子园的老师说的，我想也与看书看图多有关系。

我为你对孩子阅读的事这么上心感到很惊奇.愚以为你是不是太过于认真了。孩子阅读确认很重要，但不是全部，没有必要为孩子是否喜爱阅读而影响正常的心态。孩子进行了适当的杜曼训练，语言能力强是很正常的。AMY就要满20个月了，她已经开始玩语言游戏了。比如说她唱歌的时候，自己改歌词，把“泥娃娃”，改成“布娃娃”，“布妈妈”，等等。小小年纪驾驭语言的能力已经让我感到很吃惊了。我觉得我现在需要做的，依然是让她保持大量的听和视觉训练。且不说视觉训练，听觉训练的意义也非常大，至少也许对她日后习琴，会有非常大的帮忙。我想经过这样刻意训练的孩子的听力应当是惊人的。阅读无论如何都应当是孩子生活中的一个非常小非常小的部分。我觉得你在上文中提到的让孩子安静地与你一起读书。在我认为，是不可想象的，孩子为什么要安静的读书？她只是一个孩子，她有她自己的阅读方式。纯属探讨，说的不对的地方，请见谅。

wangqi123456

孩子就是孩子，应该有自己的童年，我孩子都过了3岁了，我才听说杜曼，作家长的别拿什么都当回事，那样孩子累，大人也不舒服。