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楼主: duguqiusheng
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[转帖]婴幼儿识字——扭曲的超前教育

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31#
发表于 2005-10-23 17:59:51 | 只看该作者
大家争了半天,我也看了半天。首先要谢谢各位能在这发表自己的看法,也给我们这些菜鸟有学习的机会,谢谢!其实按照我自己的体验,和大家说说我的想法,也不知道对不,请大家多多指教。首先,我说说胎教。胎教其实是个很广泛的范围,在我的理解是为婴儿创造一个有利于生长发育的环境,所有为这一目的所作的工作应该都可以称之为胎教。按照我的知识(我是学无线电,做通信工作的),那些把发音设备绑在肚子上试图给胎儿听音乐的行为应该是有害的,特别是婴儿发育早期,他的听觉系统尚未成熟,所有的外界声音对他来说只有声音(voice)的概念,而不是世界名曲或什么的(music)。如果此时对婴儿给予过大分贝的刺激,是会损害孩子的听觉的。不过合适音量的音乐和父母亲切的说话声音确实已经证实对出生前一两个月的胎儿是有作用的,当然你别指望他能听懂什么并记住,但是合适的旋律和父母的声音会在他出生后给予更多的安全感,这就是一些家长说的孩子比较好带。胎教的另外一个意义在于为准妈妈提供一个愉悦的生活氛围,愉快的心情和良好的身体状态对肚子里胎儿发育的好处是不言而喻的,所以一些胎教音乐和修身养性的方法被专家提出来。其次,我说说早教的问题。其实早教的正面作用是肯定的,负面影响在目前应该说还无法确定。这里说的早教是指科学的,符合该个体发展特点的教育方式和教育内容。那些拔苗助长和强迫性的和不附和个体特点不在我指的早教范围。其实对于现在的教育方法和教育模式,早教是必要的,如果你的孩子以后上了小学,面对的是具备很多生活常识和各种生活技能的同学,失去自信心也许比不会那些所谓的技能要严重的多。最后说说识字的问题。我不认为过早给孩子识字有什么太多的必要,但是如果孩子已经具备语言能力,而且又对汉字感兴趣的时候,给孩子正确认识汉字不见得就是不可取的。我的小孩现在2周2,可以认识日常生活中的常见的物体和用语的汉字大概400多字,我并不觉得有什么不对。首先,他很喜欢看汉字,喜欢认数字,看到车牌喜欢读出来,看到会认识的汉字喜欢去念。我不觉得认汉字是什么能力的体现,我只是给孩子多提供一种游戏方式,只要没有歪曲汉语的意思,又可以锻炼小孩的记忆力,有什么不可以呢。问题在于很多家长认为早教就是逼孩子识字,逼孩子背唐诗甚至圆周率。同样的事情,在不同的家长手里,理解和做法就不一样,而且因为每个小孩的特点不一样,取得的成效和反应必然不同。总结一句话,只有合适自己小孩的,才是正确的。
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32#
发表于 2005-10-23 21:24:45 | 只看该作者
  哇,差不多是标准答案了。  早教胎教没有把握乱试的话,负面效果更大,有一定危险性。  所以要慎重。  谢谢小子昕的标准答案。
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33#
发表于 2005-10-24 08:43:23 | 只看该作者
不好意思,只是一点点小小的看法居然被<span class="normalname"><font color=\"#000000\" size=\"3\">hq1966说成是标准答案,真实惭愧!</span><span class="normalname">:((</span>
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34#
发表于 2005-10-24 11:16:13 | 只看该作者
  
小子昕+2005-10-24 08:43-->引用:小子昕 @ 2005-10-24 08:43 不好意思,只是一点点小小的看法居然被<span class="normalname"><font color=\"#000000\" size=\"3\">hq1966说成是标准答案,真实惭愧!</span><span class="normalname">:((</span>
 对早教和胎教,有两个极端要反对,一是胡乱实施,走火入魔;二是漠视早教、胎教。  一个家长如果拿自己的孩子乱试,影响的只是自己的孩子。而专家教授的发言具有很大的权威性、引导性,光提反对早教、胎教而不提出正确的早教、胎教方法,守着原来的旧观念旧知识而完全漠视早教、胎教,影响的就是一大批孩子,所以我要跟他们唱唱反调,给家长打打兴奋剂。  实际上,我更担心家长胡乱实施的早教、胎教,如果大方向错了,越是积极投入,对孩子的伤害就越大。在反对漠视早教、胎教这一倾向时,为了集中火力,不想面面俱到,另外,也想让辨论更好看,所以有意无意回避了这点。  你的贴子不偏不倚,有事实有依据,观点正确,反对两种走极端的错误,所以说你接近了正确答案。
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35#
发表于 2005-10-24 13:42:40 | 只看该作者
我的宝宝一岁半了,在外面玩的时候,他自己就会指着体育器械上面的字嗯嗯啊啊,把“人”念成“八”(我还没有教他识字),我想是不是他把那些字也当成动物图片一样的东西了?我就蹲下,随着他的小指头给他念“人”......我想这就是最自然的教他识字的方式吧?

家里有基本给他买的书,只要他看见了,他一定要拿着书来找我的,让我给他讲上面的故事,而且讲了千遍他也不厌倦,每次讲到固定的地方,他都要出现同样的表现,要么模仿里面的动作,要么嘿嘿笑笑......这时候,我也会顺便教他不要跟小朋友打架,不要拿别人的东西......我想这样的早教应该是比较合适的吧?


我是一个正在摸索中的妈妈,期待更多的专家给予指导!
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36#
发表于 2005-10-24 15:08:41 | 只看该作者
小子昕+2005-10-24 08:43-->引用:小子昕 @ 2005-10-24 08:43 不好意思,只是一点点小小的看法
不要谦虚了,写的不错。
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37#
发表于 2005-10-25 10:28:51 | 只看该作者
多谢,多谢各位孩子还小,以后要向各位学习的地方还很多。当然我如果觉得自己是正确也会知无不言,言无不尽的。有那么多的版主在倡导良好的幼儿教育,我们添加一些柴火也是应该的。
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38#
发表于 2005-10-27 18:55:28 | 只看该作者
说得有理有据,让我更坚信了早教的意义。
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39#
发表于 2005-10-27 23:11:27 | 只看该作者
哈哈,来晚啦,这么热火朝天的耶,

胎教嘛,偶就相信偶自己总结的原始方法:http://www.etjy.com/showthread.php?t=37477

早教嘛,偶没干过,莫得经验。

不过偶支持在此阶段注重培养好的行为习惯。

凑个闹热哈,偶闪。。。
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40#
发表于 2005-10-27 23:54:03 | 只看该作者
你们都教了,老师干什么?
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