【推荐】【原创】幼儿入园准备问题解答

程文文

有些时候真正落在自己头上才能明白他人的苦。我儿子这不才三天就不想上了，连睡觉说梦话也是不想上学了，我想帮他在他的班里找个朋友，不知好不好。我想在班里有了个较好的朋友，他们可以想互促进。

前车之鉴

寻找朋友不是只在班里进行，需要平时就进行交往能力的培养，例如家长带孩子出去玩，不是让孩子去找小朋友，而是家长随时随地热情的交往来影响孩子，甚至主动跟小朋友们游戏，言传身教的作用嘛。看过您的帖子，知道理解您此时的心情，以前的帖子里一直强调家长自身心态的调整，给孩子展示自己坦然地心态，平和的状态，比让孩子进行任何适应能力的训练还要重要。相信孩子是在成长，相信孩子有能力承受这个挫折，我们一同期待。

流浪者

<div class="postcontent" id="show810554">我小孩五岁了，性格比较倔强，不合群，不愿意和小朋友们一起玩。就是把老师也不放在眼里，喜欢一个人在一个角落玩耍。用老师的话就是自由散漫，不听话。虽然从不坐下来听老师的课，但在一旁却也能学到不少的歌曲和儿歌。他的歌唱得很棒，在别人面前却从不表演。正因为他不遵守纪律，老师都有了怨言。想请教大家，我该如何做？</div>

前车之鉴

请您先看看在园问题解答那一楼。看看对您是否有帮助

jhh

孩子多大可以开设英语课程?

zgwd

怎样改变送儿子去幼儿园后偷偷离开的方式？

zgwd

不请保姆了（因为家里没老人帮忙，保姆总是得寸进尺、贪得无厌），前天把22个月大的儿子送附近小区的家庭幼儿园，上周我和老公一起陪他去过半天，还在那里吃了午饭，这个家庭幼儿园是三个幼儿园老师出来自己办的，晚上是半兴趣班，白天是托班，但因为是3月份才开始办的，所以目前只有4个小朋友，这也是我选择家庭幼儿园而非大幼儿园的原因，希望只有22个月大的儿子在这个地方能得到更多的照顾。　　所以前天去的时候还不算陌生，我也准备了一份两页的儿子的情况介绍给老师希望她们更全面的了解儿子的情况，头两天还好，接送的时候都没有哭，老师说他的表现也不错，适应能力还行，特别是午觉，以前在家是要抱着睡着后放床上睡的，现在跟着其他小朋友直接脱了衣服在床上睡的。老师说第一天只哭了一会儿，第二天一天都没有哭，但今天也就是第三天情况出现了，先是早上起床后整个人就很烦躁，估计是还不能语言表达不愿意去幼儿园的意思，离家的时候哭了，因为喜欢坐我的电瓶车所以暂时没哭了，但一到那个家庭幼儿园单元楼下又开始哭了，我抱他上楼进屋的，进去后他就哭着要开门走，还把我放桌子上的包包拿起来给我让我一起走，我和老师哄了他好一会儿他开始划画我才偷偷走了。　　但目前这种离开方式我觉得有必要改变了，以往怕儿子哭闹，我早上上班离家的时候，总是让保姆把儿子抱到厨房或卧室，我偷偷走的，这几天去这个家庭幼儿园我也采用这种办法，但我这两天发现儿子回家后特别粘我，总是要我在他身边，离开一会儿就哭着来找我，而以前不是这样的，看了很多入院相关帖子，知道这是儿子缺乏安全感造成的，但我又觉得现在送他去幼儿园离开的时候给他说再见，他肯定也接受不了的，请有经验的妈妈说说我该怎么补救啊？

前车之鉴

但我又觉得现在送他去幼儿园离开的时候给他说再见，他肯定也接受不了的，说的对，但是有些时候家长的心软，只能让孩子不应期延长，有时候果断地采取强硬措施，利大于弊。

ctracy

前车老师: 需要请教你了! 小孩2岁半, 今年秋季入幼儿园,独立性相对还行. 我想先给她上几个月的半天班过渡一下. 准备从4月或者5月开始上, 持续到6月或者7月, 但是这个时间离上幼儿园还有2个月左右的时间, 担心她又需要重头适应. 这2个月里幼儿园放假了,她就可以每天进园去玩一玩,先熟悉一下环境, 同时也可以去做一次长途旅游.  但又想小孩子的适应能力其实很强, 我的这些担心会不会多余呢?还有一个颇为困惑的事: 如果不送孩子上幼儿园, 自己请人或者自己带, 会有什么利弊？能重点讨论一下吗？

前车之鉴

进行适应半天的想法是好的，只要尝试了集体生活，孩子的心理就有了一个大概的印象，经过两个月也不会有问题的。还是建议你让孩子多适应集体生活好，在家长的身边会缺失很多无形的东西。