宝宝成长记

月下小楼 · 发表于 2005-11-2 14:48:25

宝宝现在没事了吧？昊昊从小就特别容易吐奶，但不是太严重，我也就没太在意了。但最近两天有时会吐得喷出来，吓了我们一跳。看他精神也蛮好的，不发烧。不知是何原因呢？有点担心。[/quote]宝宝已没事，谢谢！我已把关于呕吐的文章整理好，等着发给你呢。不如你圣诞节带他来看看这边的医生吧。

月下小楼 · 发表于 2005-11-4 13:23:34

2005．10．29-30宝宝开始发“NA NA”及“NIA NIA”的音，当他饿了想吃奶的时候，竟明确发出“NIA NIA”的音，是不是平常说“喝奶奶”说多了？但我很多时候都是说formula 的呀。明确知道要找“三字经”、“鼠小弟的小背心”、“BORIS BEAR”三本书。对于妈妈买的一套LITTLE BEAR还未产生兴趣，不肯坐在妈妈腿上同看，只好宝宝玩的时候，妈妈自顾自地读。开始用NODDY的数字卡。其中1、8等颜色几乎与背景相同。我用红色唛克笔把它描红了，再闪给宝宝看。考了3、8等数字，已会认。不过对于数字，我有些困惑，我在电梯间教他时都是讲英文，闪点卡时却是用中文，现在教数字卡，也还是中文或中英文同讲，不知会不会给他造成混乱？三字经仍是最爱。这两天听儿童英文金曲及国家地理CD SHOPPING WITH DAD。闪英文单词，发觉闪过一两遍的常常不看。但我又不想老测试他。

月下小楼 · 发表于 2005-11-4 13:26:42

2005．10．31宝宝九个月零二十九天早上一早就出发去WHITE SWAN HOTEL开会。宝宝还在睡梦中。会议开到下午4：30。迫不及待地赶回家。宝宝见到妈妈，等不及地要抱。妈妈去洗手，宝宝竟哭得眼睛红了。心疼！赶紧抱他。说mommy knows that you missed mommy very much. Mommy missed you, too. Then give mommy a kiss, please.宝宝把小嘴贴到妈妈脸上蹭了蹭。妈妈给宝宝加了件背心就带宝宝散步。宝宝帮妈妈开了门，立刻兴奋起来。问宝宝Where are the fountains? Where are the colored balloons?都知道往相应的方向看。可是妈妈不得不告诉宝宝no fountains today, no balloons today. Because it’s Monday today. They open the fountains and hang up the balloons only on weekends. They took back the balloons on Monday.宝宝又指定要看车。回来用NODDY数字卡问1、3、7，都认识了。一会儿又在妈妈读三字经声中睡着了。不过只睡了一小会儿。醒来妈妈给他演示The secret birthday message，一遍下来哭，只好又演示一遍，再哭，再演示。共四次，这才让妈妈抱着去洗澡。洗完澡，读JOHN THE FARMER。宝宝仍是帮妈妈翻书。读完一遍不过瘾。妈妈只好从头开始对着画面讲故事，这回是用自己的话讲。宝宝对scarecrow man那一页的图最感兴趣，回看了好几遍。这几天我来不及教他或闪新单词，晚上测试一个people，认识。于是不再测。白天听了几遍英语金曲，晚上听梦幻摇篮曲，真的是站在CD机面前仔细聆听。等他睡了，我准备明天的四则运算，并把FILE里的单词全换成新的。

乐乐的妈 · 发表于 2005-11-4 13:32:26

真是辛苦的妈妈，宝宝又有进步啦，同乐同乐

月下小楼 · 发表于 2005-11-4 13:45:06

2005．11． 1宝宝九个月零三十天今天开始四则运算。早上只闪了一组三个，然后问宝宝2X15+3=？拿了33和30给宝宝选，宝宝呵呵一笑，就把33拿去了。单词今天早上闪10个，NEW CLOTHES里的。散步不到半小时，花园里在喷农药杀虫，不过cherry bays are in blossoms。刚叫宝宝闻，马上有人警告刚喷过药，抱着宝宝逃之夭夭。晚上回去只闪了一组三个四则运算，并练习了一道。他也会。有时我有些动摇，要不要继续这样教他数学？可是不按书上讲的步骤来教我又有些不放心。把NEW CLOTHES里的词闪了一遍，不过多数时候宝宝并不看。爷爷奶奶来，宝宝的秩序有点乱。晚上弟子规和三字经都没读完，家里人一多，宝宝的注意力就易分散。听new clothes part 1。晚上准备完12道四则运算，把很久前打印出来的秋爽妈和贤妻良母的贴子拿出来重读。又有新的心得。我也顺便重新检视我的作法，对于阅读，我做得真不好。方法有误。我想我只是在教宝宝认单词而不是阅读。他们在国外的比较注重教中文，因为以后全是英语环境了。我想我现在暂时放下中文的阅读而教英文，也是基于这一考虑，读了幼儿园以后我要担心的是宝宝的英文而不是中文了。虽然外面很多幼儿园有外教，可是我看到小区读这类幼儿园的小朋友英语根本说不成句子，只会些单词。一个月花一两千读成这个效果，倒不如自己多用些功。英文的阅读我真要把书再重读一遍，并且把宝宝这段时间学过的词先组成短语闪给他看，再过渡到句子。我其实很懒，觉得宝宝小不能看电脑，所以也没有做过一个PPT给他，单词也只是写国家地理儿童百科上现成的，其实早就该进行短语了吧？宝宝常常不看，可能也对单个的词没有兴趣了，因为他每天听到的是整句的完整的话，老给他单个的词实在意义不大。别说是他，我自己不是也闪着闪着也觉得枯燥吗？此帖由月下小楼在 2005-11-04 13:47 进行编辑...

月下小楼 · 发表于 2005-11-4 13:48:22

乐乐的妈+2005-11-04 13:32-->引用:乐乐的妈 @ 2005-11-04 13:32 真是辛苦的妈妈，宝宝又有进步啦，同乐同乐

你把乐乐的情况也写来分享分享嘛！

月下小楼 · 发表于 2005-11-4 13:50:19

2005．11． 2宝宝十个月啦早上闪两组四则运算，测一道。没有难度。读JOHN THE FARMER一遍。THE SECRET BIRTHDAY MESSAGE就惨了，演示了五六遍，一到最后一页就开始哭。妈妈只好从头演示。读论语10 节。 在网上看部分《我们的钱瑗》，泪眼模糊。其中有一篇胡壮麟的文章，想起我还有一本他写的英语语言学的书，再拿出来看看吧。我仍要好好学习呀。晚上回去，宝宝第一次没有对妈妈的出现表示高兴、跃雀，也第一次没有迫不及待地要妈妈抱。我心里有些失落。问他Did u miss mommy? Or Do you still remember mommy? Or Do u recognize mommy?均不理，玩他的。及至妈妈背三字经，宝宝才爬到妈妈这儿来。看来三字经比妈妈的吸引力大。带宝宝散步。吃完饭，在白板上写kiss, long kiss, mommy gives you a long kiss给宝宝看。宝宝拿笔，妈妈又写pen, this is a pen. 然后拿起白板擦，说this is an eraser, mommy will erase these words.当着宝宝的面把字一个个擦掉。我想他明白了。宝宝看看无字的白板，又看看妈妈，妈妈说The words disappeared. 晚饭后读《鼠小弟的又一件小背心》给宝宝听，宝宝看着书上的图兴奋极了。读了2遍，又把《鼠小弟的小背心》也拿出来读。这套书看来很合宝宝的意。带回去几本米菲，宝宝对第一次听的新的米菲还没产生兴趣。此帖由月下小楼在 2005-11-04 13:50 进行编辑...

黄金地主 · 发表于 2005-11-7 02:35:35

顶一下，又有好的断句可收集了，谢谢！因为本人水平差到。。。目前只能偶尔对着宝宝说几句。进行了几天，宝宝懂得KISS，HOLD ，WASH 的意义了，也能做出反应。这些都要谢谢月下小楼和其他几位妈妈。每天也出去把WILLOW,BAMBOO介绍给宝宝，反应不错。继续努力。嘻嘻

月下小楼 · 发表于 2005-11-7 10:37:38

每天也出去把WILLOW,BAMBOO介绍给宝宝，反应不错。继续努力。嘻嘻[/quote]真为你家宝宝的进步高兴！大家一起努力！

月下小楼 · 发表于 2005-11-7 10:39:23

2005．11． 3宝宝十个月零一天早上快8：30才起床。宝宝现在醒得晚了。醒来后自己躺在那儿练习NA NA，TE TE 的发音。早上闪四则运算6道，练2道。单词12个。 The secret birthday message 2遍。晚上回去，宝宝已睡。我擦地、洗宝宝的衣服。还没洗完，宝宝就爬出来了。这回醒来粘着妈妈不放。妈妈带宝宝下楼散步。只见一位小哥哥在玩一个小玩意，放在手上搓几下，那东西就飞起来，象螺旋桨似的。每当那东西掉下来，宝宝就大叫一声，仿佛看体育比赛喝彩似的。我问那小哥哥玩的是什么，回答说是竹蜻蜓。我就直译过来bamboo dragonfly.也不知对不对。告诉宝宝The boy is playing bamboo dragonfly.宝宝看得不想离开，直到小哥哥不玩了，改玩骑单车，宝宝才肯让妈妈抱着回家。晚上没有读书。宝宝要书柜里的认知卡。叫J拿了几张应付宝宝，但这个宝宝可不是好应付的，知道还有，转身指着书柜要。只好全部拿出来放在地上给宝宝玩。宝宝自己一张张翻过来看过去，我在旁边看书。等宝宝看得差不多了。我拿了十几张跟宝宝玩二选一。没想到这么久没看这套卡，这一回我用英文问，宝宝竟都拿对了。宝宝拿到正确的卡后，妈妈就给宝宝扇扇风，宝宝玩得可开心了，哈哈笑个不停。我想教阅读也在这种状态下就对了。玩完我放hello reader第二级的CD（因为没买到第一级）给宝宝听。宝宝仍自己玩。我不在乎他听进去了没有，只在乎我是否提供了资料给他听。这一套田老师没介绍错，我一听也喜欢。语速较慢，非常清晰，配乐也好。我现在觉得遗憾的是FRANKLIN不能当成CD放给宝宝听。只好等明年他能看电脑时陪着他看了。此帖由月下小楼在 2005-11-07 10:39 进行编辑...

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