用心爱你每一天（3岁2个月）

用心才会赢

这是个好论坛，我来这里不久，就深深地喜欢上了～～
早就想发这个帖了，为了有一个比较好的连贯性，想在节后发，可是实在压抑不住了～～

发这个贴，是想更多的和朋友们交流，请朋友们给予更多、更贴身的建议。请朋友们多支持。


-----------------------------------------------------------------------------------------
象这样的贴子，好！加10分。-----------------------目师
------------------------------------------------------------------------------------------[ Last edited by 用心才会赢 on 2004-1-29 at 11:15 AM ]

用心才会赢

原打算把这个贴发在“早期教育”版块，那里的学术氛围更浓、人气更旺、好帖子更多。但考虑到我的女儿三岁多了，关于她的帖子贴在这里更适当一些。

初三晚上我在单位值班，就杜曼方法向几位另人尊敬的朋友请教，并得到了他们热情的支持，不该藏私，公布如下：

　　我对杜曼方法在操作上还有几个疑问，请您指点迷津。我现在所了解的方法是：
　　第一天5张卡，第二天10张卡，第三天15张卡。以后维护持每天15张卡。每张卡使用15次后淘汰（也就是说，５天后每天换５张新卡。）
　　操作时，以每张最多一秒的速度向宝宝展示，父母大声读。每组卡每天看三次，每次至少相隔30分钟。
　　字卡上的字要用紅色，字体高度要有4吋。字体随宝宝的視力进展才慢慢縮小及转用黑色字。

我的疑问是：
　　１、我所了解的方法是否正确？
　　２、我女儿３７个月，应用杜曼方法时，与１岁左右的孩子的方法有什么不同？要注意些什么？
　　３、什么时候可以开始缩小字体？以什么样的速度缩小？
能不能具体说明？比如1岁3寸，2岁2寸，3岁1寸
　　４、什么时候才能从红字过度到黑字？

　　　　急盼中！！

用心才会赢

用心才会赢:

你好! 祝新年進步!

１.你的方法基本正確, 第一段修改如下:
第一天5张卡，第二天10张卡，第三天15张卡，第四天２０張卡，第五天２５張卡。以后维护持每天２５张卡。每张卡使用15次（一天三次連續五天）后淘汰。

２. ３７個月的小朋友(兩歲半至四歲）注意事項如下（書本原文節錄）:

***************************************
較大的孩子想要立即進入閱讀的最後一個階段（第五階段），然而，他還是必須循序漸進，此時的三個重點是：
１. 他需要複雜的生字
２. 他學習生字的速度比小寶寶更慢
３. 他要看書，更的書

兩歲半以上的孩子已經不是嬰兒...你必須幫助她設計課程。從她最感興趣的事物開始，如果你的寶喜歡汽車，就從汽車用語開始。

記住，他不是嬰兒，沒有辦法像嬰兒那麼快學會單字。你必須一再複習學過的生字，並且多次哂玫綍?局校?顾?x起來更具信心。\r
他學習的速度還是很快的，而且在學習片語或短句時比小嬰兒更快一點。較小的寶寶直接吸收知識，記憶力也比較好；片語，短句及書本都是以舊的字組合出新的意義，兩歲半到四歲的寶寶理解力增加，會覺得更有趣。因此，片語，短句及書本的進度要快，如果你一直在教生字，他就不想學了。
***************************************

３及４：
縮小字體不是以歲數為準，而是以寶寶的視力為準。三歲大的孩子應該可以看清楚１吋的字體。你可以由１吋半的字體開始試一試，適應後可以改做１吋。１吋半或以下的字可用黑色，因為字小的時候白底黑字清楚一些。

希望答到你的問題。歡迎繼續討論。

palmchristy

qyw

OK

用心才会赢

你真会开玩笑，什么时候做了老师。我的孩子才一岁半呢。我的看法是一岁后的孩子最重要是学习要提高兴趣才行。对于37个月的孩子格连杜曼的闪卡形式据说效果已经没有三岁前好。我个人理解因为三岁前有特殊的速读能力。不要太在意黑字和红字的问题，我觉得这是针对几个月婴儿的视觉（因为很多人认为他们的视觉对红色敏感）而设计的，字体的大小也是针对一岁内的婴儿视觉而设计的。我实际上并没有用格连杜曼的方式教孩子，只是在闪卡教字的形式和他的很相似。虽然春节前订了他的书可到现在还没拿到他的书。我是在孩子几个月大的时候就用黑色的字了，也一样效果。除了《零岁方案》的字卡，我用了一些自己的方式教他，可以看看这里我写的一篇（新增部分）：http://61.129.81.27/kids/viewthread.php?tid=5565
对于三岁的孩子，我个人觉得格连杜曼的百科卡很能提高孩子的学习兴趣，但由于制作费时，建议买市面现成的识字卡片，用文件夹（或大本子）做成简单的书，一面贴卡，一面贴字，先给她看字，看完字转另一面看卡。这样孩子的学习兴趣就比看纯文字好，等他会这些卡后，再把卡的内容详细化，比如会香蕉后，把字改成黄色的香蕉，再进一步改成我爱吃香蕉，动物改成每种动物的详细介绍，比如大雁先学是一种候鸟、学会后再改成大雁冬天会飞到南方去。我是在网上看了Doman的一些介绍后觉得这样变通最好的，中国市面多得是识字卡片，我在孩子一岁前就买了几百张，而且要买分类很详细的，比如鸟类、兽类、蔬菜类、日常生活类、体育运动类等等。通过把它们变成书，孩子也爱看。而且用在孩子身上确实也不错。我也有用冯德全《零岁方案》的字卡，他的字卡上的字大小是在word里面90号字体左右。字量也挺多分得挺好的，最重要是不用自己化那么多时间。其实在认字方面中国人本身就有很多好的方法，而且很多孩子都早就认字非常卓越了。但格连杜曼在引导孩子阅读方面的方法确实不错。我的经验是一岁后的孩子在提高孩子兴趣上非常的重要，不然很快会厌倦，随着孩子的长大，这种提高兴趣的难度会更大。如果只是用纯字卡，很快会失去兴趣的。教字的时候和他的生活结合起来或通过游戏效果会好很多，可以用Doman的一天三次的方法，但一定要自己灵活变通。

用心才会赢

字卡如是单词，应一直保持10厘米高，稍小亦可。
词组或短句因为卡片不可能太长，在10X30厘米的卡片上，自行适当缩小。
颜色由红变黑是在最后一步：阅读自制日志书。当每页的文字逐渐变小到 2。1厘米高时变成黑色。因为当字变小时，黑白对比度大，更清楚。每本书内字大小一致，书之间字的尺寸逐渐缩小。一般建议每页字数、行数、大小和颜色不要同时改，每本书只进一步，比如字由2。5厘米缩小到 2厘米。每改进一步，要密切注意宝宝的反应，如果感觉他兴趣明显降低，或眼神开始从书上移开，马上回去读前一本书。一段时间后再试这本新的。

三岁的孩子开始阅读训练，要注意选词。选她最喜欢、新近最感兴趣和最爱的东西。变“你要教”为“她要学”，因为你提供的正是她的词，不是你的。

另外注意排除干扰。电视、音响、玩具等一律清除。电话线割断。宝宝吃饱，喝足，排便干净，情绪稳定。如果小音量放海顿的“水的音乐”或威瓦尔第的“四季”作为背景音乐，也可以促进宝宝进入放松的学习状态。

在开始前，务必准备100张或更多卡片，以免开始教程后每天为宝宝的学习逼得临阵磨枪。

不知说清没有，希望对你有所帮助。

用心才会赢

对于杜曼的方法，我觉得，那是非常好的，非常有必要去做。
今天，去了书店，看到了很多卡，各种各样，太多了。我买了一盒（没买全套）一面有图一面有字的，打算试试。
回家后，几乎是马上就开始操作。我原计划是将杜曼的方法搞得比较清楚之后再操作，可是心里实在是急啊～～
到晚上睡觉前，做了三遍，由于我选择的是“大小多少王”孩子原来就认识“大小王”，所以，睡觉前这几个字就都认识了（差不多吧）。

我现在所认为的，并且按照去操作的３岁杜曼方法是：
　　第一天５张卡，每天加５张。每张卡使用１５次后淘汰（也就是说，５天后每天换５张新卡。）
　　操作时，以每张最多一秒的速度向宝宝展示，父母大声读。每组卡每天看三次，每次至少相隔30分钟。
　　字卡上的字要用清晰（颜色似乎不太重要），字体大小１０Ｘ１０cm。

新的问题是：
１、背面有图象的字卡好吗？
２、孩子对字卡挺感兴趣，她要玩，这可以吗？
３、孩子玩字卡时，我继续教她合适吗？
４、每天闪卡３次，次数多可以吗？

用心才会赢

我对孩子识字的方法考虑了以下几种方法
1、指读，目标书籍是《三字经》。
　　补充rainbow的方法：“在杰杰三个月左右我就在家里所有的物品上贴了相应名称的字（我知道不少父母也有这样做），从一开始在教他的时候，我就很注重点读，也就是用食指一个个字的读，不是随便指着那个词就算了。”
　　补充zhoumanlin的看法：“当你用手指读文字时，宝宝的视线便跟着移动，注视每一个字，而停留时间少于一秒。因为当我们朗读时，每个字绝对少于一秒。虽说是比DOMAN要求稍嫌小的字，但只要宝宝有兴趣，字不至于小得宝宝看不清。”
2、孩子对什么感兴趣就给她写什么字，以前做过一段时间，应该说还是有效的（感觉，没有测试，因为深信周弘的“只管耕种”的理念），以后我要继续。
　　补充rainbow的方法：“我是这样教孩子的，比如象你上面说的这件事，我等他探索完了，就会拿来磁性写字板，在上面写鸡蛋、鸡蛋壳等字给他看。这种效果是最好的。”“我买了一个磁性写字板，只要出外就带在身上，看到什么都写给他看，然后在客厅挂了一块很大的白板，比如他在玩玩具的时候，我也会把他正在进行的事情、物品等写一下。甚至他在听古典音乐、儿歌，只要有空我就会把正在听的曲名写给他看（通过这种方式他学会了很多中外名曲和儿歌的名字），孩子都很喜欢看大人写字，每次他都看的很认真。通常我每写一个字就念一个字。”非常棒！（花费如此心血，难怪杰杰超凡脱俗）
3、就是杜曼方法。关于这种方法我是比较看中的，在字卡的选择上也有多种考虑
　　a、自己编故事，曾经实验过一次，“妈妈、去、订、蛋、糕”，孩子是很感兴趣的，但是，由于内容比较具体，才两遍，孩子就把内容都背下来了，我还没把卡出完，她都说完了“妈妈去订蛋糕”，我一看，赶快停吧！（补充palmchristy的方法：“回到家中制作字卡时, 我会先选她日常会接触的词语, 就是"公园" "花" "草" "树木" "图书" "商场" "积木" 这类字了. 教短句时, 就教 "宝宝看图书" "宝宝去公园" "宝宝吃水果" 等等”非常值得学习和借鉴啊！！）
　　b、找本故事书，简单点，闪里面的话（没实验过）。这个想法的目的是，让姑娘尽快尝到阅读的甜头。有了a的经验，如果实验的话，我准备把字打散后再闪。
　　c、闪她以前会背的儿歌。（没实验过）
　　d、找本一年级的课本。（没实验过）
　　e、买卡（正在操作）
　　补充zhoumanlin的经验：“在教同同英文阅读时，起初也很保守地每天只教他5个字，发现他明显没兴趣，我开始困惑。后来受到一位马来西亚华族幼教先行者的点播，一次给他50个单词加图片，马上改变局面，激发了他的兴趣，自此我根据孩子的兴趣和新近我给他所读的书、他接触的人和事，每天给他看100左右的卡片，每天淘汰50左右的单词，很快词汇量就3，4千了。所以不能说DOMAN的方法达不到什么程度，而是我们自己对用法的潜在开发不够，DOMAN给我们以启发和强有力的工具。”
４、再好好研究研究周弘的《母语玩字法》，里面的方法非常多，只要用心，总会有合适的。

在教孩子数学方面，我想的少，方法也不多：
１、玩算盘
２、电脑游戏
３、补充充rainbow的方法：听《加减乘除》的歌

其他方面，我鼓励孩子玩电脑，并努力教她使鼠标，希望她能尽快独自遨游。她对WAWAYAYA很着迷的。

朋友们多支持、多指教！

（看到rainbow、palmchristy、zhoumanlin等朋友在其他帖子中谈到自己的育儿方法与经验，非常受教育和启发，一并谢过咯！）[ Last edited by 用心才会赢 on 2004-1-29 at 01:06 PM ]

用心才会赢

今天是初五，晚上去姥姥（孩子的姥姥）家吃饺子，又和比她大１岁７个月的小姐姐打得不亦乐乎。

对于出手伤人，我原则是要打手的（按周弘“刀子心豆腐嘴”的心法操作），但因为今天是在姥姥家、又是过年，只有吹胡子瞪眼的份了～～～

在孩子品质培养方面我很空白，基本就是按照自己的道德标准去要求她，非常的不明确，急切盼望大家在这方面的指教哈！！

用心才会赢

我姑娘是2000年12月生的，去年９月份上的幼儿园，小小班，各方面都挺出色，但不够出众，只是比一般的小朋友稍微强一点点，没有太明显的优势。

以前我对她的关心真是不足。小的时候跟妈妈（妈妈休产假），稍稍大点就跟姥姥，现在主要是跟老师了。算起来，孩子是我的，也不是我的，她身上有很多人的影子，受过很多人的影响，我这个整天工作的爸爸，和孩子在一起的时间真是太少了，对孩子的影响、辅导、教育也太少了～～

非常敬佩和羡慕zhoumanlin，能够全身心的投入到教子的大事业中。如此的付出，孩子想不出类拔萃都难哈！

这个帖子我早就想贴了，今天一气贴了这么多，爽！[ Last edited by 用心才会赢 on 2004-1-28 at 11:36 PM ]