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楼主: 唐朝
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【读经宣传贴】名人谈学习古诗文经典

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51#
发表于 2005-6-11 01:36:31 | 只看该作者
唐朝+-->引用:唐朝 唉,算了,我这么点水平再说下去也占不了什么便宜。

我现在的态度是隔几天来贴贴,随便大家扔砖头,各位家长自己选择吧。

另外,刚才zgl讲到了愚忠的问题,我的看法是,给小孩讲,现在是民主社会,没有君了,国家就是我们的君,忠君就是要忠于自己的国家。忠君爱民就是爱国爱民
今天说重了,对不起了,其实我不反对宏扬民族文化,但我反对读经,反对读经简单化、商业化。
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52#
 楼主| 发表于 2005-6-11 01:38:29 | 只看该作者
大风的爸爸+-->引用:大风的爸爸 我这里有张名片,以下xxxxxxxxxxxxxxxxxx字我去掉”,迷信是腐败的温床
如果任何相信都是迷信的话,就不需要权威二字了。 我还是那句话,中国经过文革之后,挑战权威没学会,蔑视权威学全了。 另外,少数败类并不等于精英全部。而且就算他想靠这个捞钱,也和这个的对错是两回事。你不要把这两个扯在一起。
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53#
发表于 2005-6-11 01:40:48 | 只看该作者
唐朝+-->引用:唐朝 如果任何相信都是迷信的话,就不需要权威二字了。

我还是那句话,中国经过文革之后,挑战权威没学会,蔑视权威学全了。

另外,少数败类并不等于精英全部。而且就算他想靠这个捞钱,也和这个的对错是两回事。你不要把这两个扯在一起。
但愿这个世界很善良
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54#
 楼主| 发表于 2005-6-11 01:41:11 | 只看该作者
大风的爸爸+-->引用:大风的爸爸 今天说重了,对不起了,其实我不反对宏扬民族文化,但我反对读经,反对读经简单化、商业化。
没有,没什么。 从一开始我就知道你的观点,因为我查看了你以前的帖子。
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55#
发表于 2005-6-11 01:42:52 | 只看该作者
引用:<<!--quote1-->国家就是我们的君,忠君就是要忠于自己的国家

从老马的观点来说,所谓国家,不过是一部分人使用暴力统治另外一部分人的政权机器。
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56#
 楼主| 发表于 2005-6-11 01:48:33 | 只看该作者
天问+-->引用:天问 从老马的观点来说,所谓国家,不过是一部分人使用暴力统治另外一部分人的政权机器。
嘿嘿,尽管我是马员,不过我不信它。 不知现在说国家会消亡有几人信。而且现代的社会,国家应该是人民的国家,不是什么这部分那部分的。至于我们现实有偏差,那是没办法的事。 好了,不要讲马了,一讲马我就觉得在走钢丝。
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57#
发表于 2005-6-11 02:13:50 | 只看该作者
引用:<<!--quote1-->好了,不要讲......
算了,睡吧。
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58#
 楼主| 发表于 2005-6-12 14:18:52 | 只看该作者
把两个帖子一起顶上去。
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59#
 楼主| 发表于 2005-6-12 15:22:19 | 只看该作者
大风的爸爸+-->引用:大风的爸爸 其实我不反对宏扬民族文化,但我反对读经,反对读经简单化、商业化。
你说的商业化,我打个比方:韩国的跆拳道为什么比中国的武术更流行,是它更厉害吗?当然不是(中国八极拳传人到韩国去访问,韩国的跆拳道冠军非要比个高下,结果大败)。韩国跆拳道的成功之处在于商业化做得好,商业化带动了推广。 如果你认为应该弘扬民族文化,那么这件好事情和商业结合起来有什么不好。特别是现在不能使用国家力量推行民族文化的情况下,用现代商业手法推广不是个好办法吗? 还有你说的简单化,或许是针对读经,我觉得既然是继承和推广,总要有个具体的办法吧,儿童读经的办法,就是让小孩在一起哇啦哇啦而已,又不用考试,没什么压力,在轻松愉快中接收传统文化的熏陶,培养他们对传统文化的亲切感,我觉得这是个简单又方便的办法。虽然这离继承和发扬传统文化还很远,但是一个很好的起步。读经每天半小时左右而已,就算是传统中的有点瑕疵,小学6年,中学6年,还不够消毒吗?如果那样的话,我们现在的教育也太失败了。  而经典中的营养部分却可以让小孩受益终身。 做个比较,西方的小孩不是也要学习圣经,荷马史诗等等,你听说过有改造版的荷马史诗,圣经吗?再做个比较,韩国把儒教提高到那么高的地位,没见韩国人故步自封,食古不化,相反的是国富民强,科技发达。 一点拙见,论坛上高人一大把,雄辩者一大堆,如果被人批得体无完肤,无力还嘴的话,希望我这些话不会对自己的所支持的东西起反作用。
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60#
发表于 2005-6-12 16:19:03 | 只看该作者
haha 国学院开张,唐朝又借机杀回来了,也还忧国忧民呢。

不过这个问题要比别的问题简单多了,不比别的争论。因为历史已经给了我们答案。到底是私塾教育、四书五经带来了民族的复兴,还是百年前的那场废科举、兴西学带来了国家的进步,每一位家长都能看得很清楚,不需要大家多说了。

上面讲的那个韩国的例子不好,恰恰反对了你自己的论点,这一点大风爸爸已经很敏锐的指出了。如果像韩国人学习就要学习那种勇于学习其他民族问话的精神。

西方的孩子是不是学习荷马史诗我不清楚,让一些身在美国的朋友来告诉你吧。但要说美国的孩子在学校里读圣经,恐怕我要说你是道听途说或者随口一说了。因为圣经是一种信仰,而美国是一个信封信仰自由的国家,因此,美国在1963年最高法院曾判决,公立学校当局不得在校内安排祷告与读圣经,所以只有在私立或者教会学校里才是合法的。这一点指出来,仅仅是希望讨论问题的时候采用的事例或依据一定要严谨些,像中国式的为了自己的论点信口乱说,即使你的推论过程正确,你的结论也都会是错误的。

其实你举那么多例子,就好像中国人不读古文了似的,难道你没在国内上过学么,以前的语文书里,似乎都有古文的,而且经过了选择,即使没包含所有美文,但毕竟把很多糟粕的东西去掉了,我看这足够了。

成立个国学院没啥大不了的,诺大一个中国,应该再成立几个,不过让小孩子背四书五经,真的是害孩子们呀。鼓吹这个确实很不负责任。
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