痛苦啊，老师让我儿子留级

牙虎 · 发表于 2005-5-27 09:14:35

我儿子今年6岁半，一年级快结束了，老师建议留级，平时成绩确实不好，一般是6、70分，他自己也十分苦恼，我怕他到二年级再跟不上，所以也同意了，可孩子知道后，这段时间的心情特别不好，我儿子人见人爱，也很聪明，脑子灵活，可就是分数考不上去，请大家对留级发表看法。

litianhong · 发表于 2005-5-27 09:57:10

一年级6、70分没什么啊，小学啊，全靠家长管理，家长抓一抓就上去了，什么跟不上啊，一点问题都没有的。。留级啊，从何谈起！

huaqf · 发表于 2005-5-27 10:11:27

先看看孩子究竟是什么原因成绩上不去，是粗心还是上课不听课，没有听课习惯，还是识字量不够，再者是不是因孩子太小根本没进学习状态，搞清楚之后再想办法。一年级的语文对孩子的识字量是有要求的，其次是组词，可以买本组词词典帮助他词语积累。

zyao · 发表于 2005-5-27 11:29:55

留级对孩子的负面影响很大的，孩子刚踏入学校，即便是留级也应当转一个学校。重要的是找出孩子成绩不好的原因，自己找不出，一定要请教专家，象这个论坛里《每位家长都能成功》中的李老师，或是《飘落的雪花--差生也是人才》中的王老师。

zyao · 发表于 2005-5-27 11:35:51

建议你去看看：www.wsjwwq.com

小意0523 · 发表于 2005-5-27 13:00:41

一直很关注这个问题，尽管孩子还小，但我对孩子没有实施早教（小学东西提早教）的打算，可是，我又怕到时一个班的孩子90%以上的在入学前早就学了，老师不把上课进度提得快快才怪。看了不少小学入学考试、小孩子被迫留级的个案，弄得我思想有些动摇，倒底要不要把小学一二年级的东西在学前先教会了？

xumeng · 发表于 2005-5-27 13:10:18

小意0523+-->引用:小意0523 一直很关注这个问题，尽管孩子还小，但我对孩子没有实施早教（小学东西提早教）的打算，可是，我又怕到时一个班的孩子90%以上的在入学前早就学了，老师不把上课进度提得快快才怪。看了不少小学入学考试、小孩子被迫留级的个案，弄得我思想有些动摇，倒底要不要把小学一二年级的东西在学前先教会了？

我觉得不要那么拘泥于小学一二年级的东西在学前先教会，那些细致的活儿还是留给老师吧。学前，多听故事（顺带随便来点字），找些花花的书画画（有关数学，智力开发的）也就可以了。对于你小意，呵呵，把你找到的那些多媒体的好东西让儿子玩玩，很好呢。

小意0523 · 发表于 2005-5-27 13:37:29

xumeng+-->引用:xumeng 我觉得不要那么拘泥于小学一二年级的东西在学前先教会，那些细致的活儿还是留给老师吧。学前，多听故事（顺带随便来点字），找些花花的书画画（有关数学，智力开发的）也就可以了。对于你小意，呵呵，把你找到的那些多媒体的好东西让儿子玩玩，很好呢。

谢谢虎头妈妈。你有没订目师提供团购的逻辑狗，觉得怎么样。我这些天正在考虑想订3-4和4-5岁的。一提起那些多媒体东东呀，我就有点头痛，这小子每天回到家里，第一件事要做的就是开电脑 <img src='images/smiles/frown.gif' smilietext='

' border='0' style='vertical-align:middle' alt='

' /> ，每次外出玩到一半兴致尽了，就跟我说“妈妈，我要回家看什么什么的”。玩电脑玩得那个利索的，连PHOTOSHOP都操作得比他老爸强（他爸爸是PS盲 :p ），那些FLASH填色呀，金山画王呀他早就没兴趣了，本想给他买个数位板的，但又怕他从此更加着迷于电脑对眼睛不利。还好，现在终于对打印出来的东西感兴趣，肯拿笔在纸上涂涂画画了。也开始肯看故事书了，主要是看电脑里看过的故事书，看完书还会跟我说“妈妈，我要看电脑里的这个故事”，还是忘不了他的电脑：（

huaqf · 发表于 2005-5-27 14:04:53

小意0523+-->引用:小意0523 一直很关注这个问题，尽管孩子还小，但我对孩子没有实施早教（小学东西提早教）的打算，可是，我又怕到时一个班的孩子90%以上的在入学前早就学了，老师不把上课进度提得快快才怪。看了不少小学入学考试、小孩子被迫留级的个案，弄得我思想有些动摇，倒底要不要把小学一二年级的东西在学前先教会了？

老师的教法和家长是不一样的.提前认些字还是有必要的，不然每天的生字就够让孩子受的，还要学习一笔一画的写字. 小学低年级孩子还是多注重学习习惯的培养,比如独立完成作业，看书，收拾学具等等,包括学校要求的礼仪等. 也有问题，当孩子接触了大量的趣味性强课外知识后，对那些枯燥的课内知识明显兴趣不足。

小意0523 · 发表于 2005-5-27 14:17:18

huaqf+-->引用:huaqf 老师的教法和家长是不一样的.提前认些字还是有必要的，不然每天的生字就够让孩子受的，还要学习一笔一画的写字. 小学低年级孩子还是多注重学习习惯的培养,比如独立完成作业，看书，收拾学具等等,包括学校要求的礼仪等.

谢谢热心的huaqf，看来识字和计算还是得适当地教一点，就怕孩子因跟不上、成绩较差而失去信心。

huaqf+-->引用:huaqf ……也有问题，当孩子接触了大量的趣味性强课外知识后，对那些枯燥的课内知识明显兴趣不足。

这个问题我已经注意到了，因为我给孩子收集了不少的趣味性很强FLASH资源，别说枯燥的课本知识，连漂亮的画册、故事书都提不起兴趣。正在想办法纠正中。

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