edu是不是你说的"爬多了有好处"要打个问号?

pharmacist

linkspeed+-->引用:linkspeed Edu,我今天早上忽然想明白一个很简单的方法说明婴幼儿特殊的学习能力长大后退化这个问题.
简单的不能再简单了. 实在太简单了

我们不都是从婴儿长过来的么?
我们花1年多的时间, 可以从新生儿发展到听得懂中文. 靠什么?
如果现在把我们丢黑非洲去, 1年以后可以听的懂土著语言么?

所以这说明机械记忆对婴幼儿来讲, 是灰常灰常重要的. 机械记忆的对象包括实物,生活,卡片,电视,语言
印刷的文字,动作等等任何东西. 不要1听机械记忆就反感. 1听条件反射就呕吐, 没有这些, 宝宝基本
上就是个白痴.

至于机械记忆是否可以通过训练强化而且保留, 10年以后我再回答你吧. 到时候你就只有听的份了.

linkspeed你这个例子不能够说明什么问题:

1. 新生儿发展到听得懂中文花1年多那是非常有限的中文, 词汇量比较少, 大人在语言方面的依赖比婴儿要严重得多, 同样的程度, 大人间就没法互相交流.

2. 新生儿学语言的时候, 家里有两个甚至更多的人整天与他相处, 告诉他这是什么, 那是什么的, 你到黑非洲去未必有人肯这么耐心地教你. 我曾看过一篇新闻说去乌克兰留学的中国留学生学当地语言的捷径就是与当地姑娘同居, 基本上也是一年左右就可以过了语言的关, 你如果要出处的话, 我可以google一下看可不可以找到原文.

所以说机械记忆的能力并不见得那么强大的, 不能保留也不见得那么可惜. 呵呵

linkspeed

> 新生儿发展到听得懂中文花1年多那是非常有限的中文

宝宝生出来的时候是什么都不懂的。而留学生已经有思维能力和至少熟悉1种语言
这可是大大的区别。你没考虑进去。

pharmacist

我只是认为你这个例子不足以说明婴幼儿特殊的学习能力长大后退化了, 因为你把不同的东西来类比了

博客

aidai2000+-->引用:aidai2000 你戳他干吗？他说不定是复制的呢？

你戳他干吗

唐朝

pharmacist+-->引用:pharmacist linkspeed你这个例子不能够说明什么问题: 1. 新生儿发展到听得懂中文花1年多那是非常有限的中文, 词汇量比较少, 大人在语言方面的依赖比婴儿要严重得多, 同样的程度, 大人间就没法互相交流. 2. 新生儿学语言的时候, 家里有两个甚至更多的人整天与他相处, 告诉他这是什么, 那是什么的, 你到黑非洲去未必有人肯这么耐心地教你. 我曾看过一篇新闻说去乌克兰留学的中国留学生学当地语言的捷径就是与当地姑娘同居, 基本上也是一年左右就可以过了语言的关, 你如果要出处的话, 我可以google一下看可不可以找到原文. 所以说机械记忆的能力并不见得那么强大的, 不能保留也不见得那么可惜. 呵呵

儿童的学习能力是大人不能比的，这个问题也需要争论吗？听没听说过狼孩的故事？

pharmacist

狼孩的故事只能说明人有语言的敏感期. 那不能证明机械记忆的功能强大, 当我们已掌握了思维能力的时候, 机械记忆能力就应该退居次要了, 没有必要因为它曾经起过重要作用而专门去通过训练强化而且保留.

linkspeed

>当我们已掌握了思维能力的时候, 机械记忆能力就应该退居次要了

2者同样重要，同样需要训练。

除非你不需要记忆，可以用很强大的逻辑推理来举1反3的推出所需要的所有知识，

呵呵，如果你有这样的能力，估计已经疯了。你该对自己的存在感到很大的困惑

pharmacist

两者同样需要, 但重要的程度不一样, 现在有了书本. 电脑等各种记忆辅助手段, 记忆已不再是人们最重要的能力了, 你记得再多, 有图书馆多吗? 有互联网多吗?

woodgarden

linkspeed

>你记得再多, 有图书馆多吗? 有互联网多吗?

唉，那东西是死的，用的是人。

你觉得善于查互联网的人和不善于查的人区别在什么地方？是逻辑推理么？

基本知识不丰富的人，该从哪里开始查都不知道。