当当的高中生活(2001年6月 女)

当妈2001

最近考了一次数学，用的是以往的一套考卷，老师没想到成绩那么不好。当当说老师一直觉得他们班学生挺聪明的，以为一讲就会了。 昨天讲评完，老师让每个学生匿名写个小条给她，一个是写学P1的感受，另一个是想对她说的话。放学时当当遇到了数学老师，数学老师和当当说她写的反馈她看到了。我估计当当当时一脸黑线，当当问我匿名的意义何在呢？我说你们班就十几个人，字体是很好分辨的，当当说她是特意换了字体写的，这回轮到我，我说那老师看的别人的以为是你写的呢。当当说老师看到她撕纸了，她的纸和别人的不一样。能感觉到当当还是希望老师知道她写的内容的。物理最近两次测验当当还不错9.5/10，最近化学和生物测试成绩都有少许进步。商科小测那天教室忽然停电，师傅来修理要打开配电箱，结果这帮学生都说不知道钥匙在哪？耽误了时间，测试没进行完。最近当当班早读是看TED演讲，好像是他们班孩子自己安排的每天看一个。住宿的孩子越起越晚了，通常是一边看一边吃早饭。昨天学校进行了跳绳比赛，因为班里人少，跳大绳项目基本上是全班参与。踢毽比赛前几天也进行完了，当当班的班主任也是参赛选手。

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上周末当当参加了义工活动，有一项工作是发放志愿献血宣传单，经过在上濒的历练，这对于她来说很容易，很快就把手里的传单发完了。可能参加这种活动的当当和在学校里不爱说话的当当有比较大的反差，一起参加活动的同班同学说看到了不一样的当当。学校跳绳比赛当当班级得了第一名，做为一个团结上进的班集体真的是特别有竞争力。这两天当当回家都很晚，戏剧社最后的排练和彩排都持续到晚自习开始，今晚节目该正式上演了。当当学校马上就放圣诞假了，起码早上不用早起了可以幸福些日子。数学老师看了学生的反馈，然后把学生提到的难点归类找了题目，装订发给了学生们，刚开始做的第一部分题目，当当说就是她提到的。

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圣诞假期开始有一段时间了，当当每天可以睡到8点多真幸福。平安夜当当照例收到了圣诞老人的来信。除了作业多，这个假期还是很美好的。当当同学的妈妈主办了一场迎新朗读音乐会，近水楼台，邀请了几个孩子的同学，这几个大孩子排了一个节目。参与演出的主要是小学生，会场热闹和欢乐。第一次听到当当从话筒传出的朗读声还挺好听的。现在明显感觉到当当的自我管理能力越来越好了。原来她也不让人插手，但有时看着真着急又不能说，现在我心里踏实多了。像我们这开窍晚的娃，就是特别需要父母的耐心等待，还有就是咬紧嘴不多说话的定力吧。常常提醒自己相信孩子可以的。

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好棒的当当，妈妈就放一百个心吧

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这周当当只上了3天学，但也是直喊累。主要是上课前后作业赶得辛苦了。假期时间安排得挺满，我动员她和我一起去看场电影她都说没时间。假期里当当把数学和化学的知识点串了一遍，自己感觉做数学题的速度加快了。她说现在有那么一点点喜欢化学了。假期里去上了几次雅思课，学校上课后很快就该期末考了，雅思课暂停寒假会继续。当当说雅思课的老师不那么 喜欢她，老师更喜欢另两个喜欢和她贫嘴的男孩。当当从小就是一个对关系和情绪特别敏感的娃，这样的娃容易受伤。不过这么多年的学生生涯，当当的内心也越来越强大。和当当聊聊去那里是为了学习不是为了讨老师喜欢，老师喜欢与否并不重要能学到东西就行。将来工作也是不可能人人都喜欢你称赞你，没有人表扬不代表你干的事儿就没有意义。干好自己想干的事你就有价值。我觉得我们这一代人可能更偏重物质方面的追求，房、车、高薪的工作。下一代可能会更偏重精神方面的追求，可能那时拥有更多自主权更体现自身价值的工作会更吸引他们。

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这周开始当当他们要期末考了，不少科目都是不同paper分两次考，所以战线抻得长要从这周考到下周了。周末当当在图书馆待了一天，据说效率很高。问当当周末的吉他课要不要停一次，当当说这个课不耽误时间，看来她是舍不得停。当当班里有一半孩子现在走读了，据说这拨高一年级的娃晚上太闹腾。商科老师推荐了牛津图解，这书是中英对照的重要概念总结，虽然不是剑桥的但看看也不错。自从上了国际高中好像就没啥教辅材料了，原来我还一厢情愿地帮当当找资料，后来发现past paper 就做不过来。

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到今天为止当当的大部分科目已经考完，下周一还有四场考试就结束了。目前考过的科目里当当觉得生物和化学比较难。考完化学当当给我转了个他们同一年级其他班的同学发的朋友圈，那同学写考个试跟买彩票似的，当当说她也是这样的感觉。考完历史那天当当说手指要写折了，她写了5页纸而且字还不大。历史还有一部分是下周一考。考试的这些日子都没啥时间和闺女聊天了，每天就是吃晚饭时能见个面，吃完她就立刻回屋，然后就是10点多准备睡觉的时候再见了。早上也不知她几点钟起床，每天我起床时都看到她已经开灯，披衣坐在床上看书呢。

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考试结束后当当就下了“旅行青蛙”游戏，这两天随时向我汇报蛙蛙的状态。让她通过这个游戏体会一下当妈的心情也不错。陪娃看了《明星大侦探》，只有这种看着害怕的才会想起我来。这些日子她还是照常上学但学校里不是照常上课，有一些老师在忙着判卷子，所以课堂上也顾不上讲课了，就给学生们放电影。等着出分的日子也挺难受，有娃迫不及待去找老师问，有娃告诉同学知道她的分数千万不要告诉她，能开心一会儿是一会儿。文学课这次没有考试。前段时间数学竞赛结果出来了，他们班参加数学竞赛的6个人有3人获奖。停了两周的背单词和英文阅读练习可以继续了。

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数理化的成绩出来了，从成绩看数学比期中好一点，但总分还是比较惨。差别是期中大片的空白，而这次基本上都写了，但就是算不对啊，第一问数就不对，后几问的分就都没得着。化学这回考得难，分数和期中没有太大变化，当当和自己的好朋友比较了一下觉得自己有进步。物理大题做得还不错但选择题试卷只得了一半的分，我逗她是不是掷硬币写的答案，正好50%的概率。英语听力部分老师判完了，当当25/40，老师在分数边上写了个Good。当当说这次听力测试有几道题也比较难。有一科老师在判卷过程中发现有个同学抄袭了别人的选择题卷，学校对诚信特别看重，对这作弊行为肯定是不能容忍的。校长和抄人卷子的学生还有给人抄的学霸谈了话，请家长。而且这两个孩子的这张试卷均为零分。

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这周当当她们正常上课，当当说看到别人都放假了，真不想上学了。成绩都出来了，但由于卷面不是百分制，有的科目又没有写百分比，学期最终成绩只能看放假时发的成绩条了。中文当当这回是班里最高分。历史这回是C，想当初第一次考历史时当当是F而且还是老师提分后的，从F到C也挺不容易的。因为教文学的有个老师要走了，所以她们班的英语老师下个学期要去教文学课，这个老师据说在国外教了10年的文学。可惜的是她就不能教当当班英文课了。英文课虽然有教材但老师不局限于教材，看着当当跟着这个老师一步步进步，现在不教了我觉得挺遗憾的。当当说她可以等着选英国文学课就又是这个老师教了。