五年级男生S的阅读听书记录201602

ap919

ap919 发表于 2016-8-4 16:14
爬儿教楼已经成为习惯。
原本以为7月很忙，想不到8月更忙，早上语文2小时课，下午英语小托福3小时， 晚上 ...

喜马拉雅有的

ap919

8/16-8/25
听：《读史有学问》之《南宋史》3-4，
       《生命的跃升》2-3
        《红楼梦》1-3
        谢涛的《听世界-秦汉》091
        《快乐学古诗--关睢》
        MTH 7-11
        新概念L104-105
         新2 L13-L14

读：《少年读史记》
       《可怕的科学》

ap919

8/26-8/30
听：《读史有学问》之《南宋史》5-6，
       《生命的跃升》3
         谢涛的《听世界-秦汉》092-093
        海边语文电台：每周一本--大禹治水
                              海边语文--那只天真的豹子，人生的路，空城计，桃园三结义，温酒斩华雄
           MTH 11-12
         PERCY JACKSON 1
   读：《少年读史记》
      

ap919

8/31-9/4
听：《读史有学问》之《南宋史》6-7，
         谢涛的《听世界-秦汉》094-095
         海边语文电台：每周一本--《老人与海》赏析，关于海的叙述，精彩段落
         MTH 12-13
读：《少年读史记》
        《大狼小狼》
周一进行升旗演讲，班主任老师让他进行英语演讲，介绍学习方法，“台上一分钟，台下十年功”，虽说没有十年功，但能上台讲起码得几年如一日的好好学习英语，没有这个底哪来这个机会？怯场的小子昨天背了好久，上午我们还为此争吵了，就在我快要放弃他的时候，他下午和晚上突然自己醒悟了，我还是要多些耐心啊。
张老师的奥数班如期开班，在这个水平一般的班里，SHAWN是算优秀的了，基本上考试都是第一，但愿不要因此而迷失了双眼。学而思网课一直在赶课当中，进度落下很多，要加油了，暑假期末考试倒是全对的，100分，对于会的题他还是稳定的能拿分。

ap919

9/5-9/7
读《最后的獒王》，
《汤姆叔叔的小屋》
学而思秋季直播课这周日要开始了，如暑假班老师也发了计划表，如果能跟上计划表就比较好了，每次总是因为这样那样的原因，时间的冲突，没有100%的很好的完成，没有完全跟上节奏。
昨天先听录播，第一讲顺利听完，测试题6题有1题没做对，还有1题解题思路和老师不一样，但答案是对的，等今天晚上再订正好。
单词最近几天每天背30个左右，放缓步伐，保持这个状态。因为小升初6年级了，老师的要求也不一样，到校要7：40了，对于经常迟到的SHAWN，这学期一定要严格要求自己，开学前8天没有迟到，都6：20左右早起了，或看书或听英语。外教网课的老师我换了一个，感觉原先那个老师有可能太熟悉了，半个小时的课经常上不足，还没聊几句就时间到了，这次换了老师，时间也改为一个小时，教材上老版G3和MTH 11-15的阅读，第一次上课感觉不错，希望有进步。
语文的一对一网课也调整为作文+阅读，相比之前，作文稍有进步，聊胜于无。

ap919

中秋节三天因为大雨，除了第一天下午去了趟“天一书房”，基本上窝在家里：
15日， 看学而思视频，做练习册，刷题。做学校的作业，30分钟内搞定一篇作文，英语一起作业网。
           背小托福的单词，进入强化班单词难度升级，背得速度也慢了下来。
           下午下着倾盆大雨，我们娘俩却心心念着“天一书房”，终于写意地泡在那儿，边喝茶边看书，每天都这样悠闲就好了。
16日，早上上汤老师的课，中午的语文课因为台风大雨路面积水取消掉了，晚上奥数张老师的课继续。
          背小托的单词，几天下来终于把WORD LIST 1的50个单词给大致啃下来了。
           复习上次测试的语文综合知识，这方面5年级前是潇的强项，可不知为什么到了5年级后，慢慢地弱下来了，也给我敲响了警钟，书看得再多，听得史书不少，但是消化吸收得并不理想。
17日，做学而思的作业，为晚上的直播课做准备；
         下午去了第六空间，定了新家的全套家具。
         背古诗10首，做了小升初语文培优卷一张。
听：《读史有学问》之《南宋史》8-9，
          海边语文电台：每周一本--《汤姆叔叔的小屋》和《鲁滨逊河流记》赏析，
读：龙应台《亲爱的安德烈》
      

772016

ap919 发表于 2016-9-18 15:23
中秋节三天因为大雨，除了第一天下午去了趟“天一书房”，基本上窝在家里：
15日， 看学而思视频，做练习 ...

复习上次测试的语文综合知识，这方面5年级前是潇的强项，可不知为什么到了5年级后，慢慢地弱下来了，也给我敲响了警钟，书看得再多，听得史书不少，但是消化吸收得并不理想。


不应该是这样的呀。我很困惑。请问一下，楼主认为这是什么原因呢？

ap919

772016 发表于 2016-9-18 16:24
复习上次测试的语文综合知识，这方面5年级前是潇的强项，可不知为什么到了5年级后，慢慢地弱下来了，也给 ...

书看了也要思考，提炼，归纳和总结，我想问题就是出在这里。我这个做家长的不太会引导，文学水平也不高，如果能象YYLL爸爸那样经常给予各种引导和提炼，效果会不一样。

772016

我明白了，谢谢你的答复。其实我应该比你还更差，不会引导孩子，文学水平也不高，非常焦虑。一直以来我都被要大量阅读所迷惑，以为多读书就一定可以了，原来不是这样的。我没有能力去跟孩子讨论引导他思考，目前我唯一能做到的就是让孩子自己多朗读，古文和现代文都多朗读。

ap919

计划不如变化快，昨晚原本要做的一些课外作业，因为学校的国庆节目汇演，临时班主任布置了要背的《中国少年说》，全乱套了。
勉强做了奥数张老师的几道题，学而思网课的作业和小托福的单词一个都没背，搞到10点多儿子和他爸还在为几道题而争论。儿子哈欠一个接一个，身体发困，可他爸还喋喋不休的讲着，我几次想说还是忍住了。为了完成2个地面奥数+学而思网课的作业，儿子一直努力着，我看到了他的付出，所以对他其它科目成绩的分数不再苛求。
10月初世少赛，11月睿达杯，但愿能顺利过关。
听：最近开始听《书虫》的音频，从简单的入门级开始吧，1-4听完。