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楼主: yuhongmin
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[音乐] 钢琴技法方面的疑问,请贴这里!

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31#
发表于 2005-7-30 11:31:57 | 只看该作者
斑竹你好:我的孩子自2005年初跟他的妈妈学琴以来,已经弹到小汤二的一半了,但是,从6月开始,他的妈妈帮助他找了个很不错的老师,很会教孩子,有耐心会引导,但是,孩子是头开始学的,也就是从基本的手形开始起步,开始弹拜厄。
  我想请教一哈,学琴会不会越来越难啊,我看到车尔尼599,哎呀全是符点,孩子会接受吗?另外,他的老师说,就我的孩子的速度,五年之内,就可以完成业余级的课程,您认为他的话的可信度高吗?谢谢!
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32#
 楼主| 发表于 2005-7-30 17:29:39 | 只看该作者
李淑杰+2005-07-30 11:31-->引用:李淑杰 @ 2005-07-30 11:31 斑竹你好:我的孩子自2005年初跟他的妈妈学琴以来,已经弹到小汤二的一半了,但是,从6月开始,他的妈妈帮助他找了个很不错的老师,很会教孩子,有耐心会引导,但是,孩子是头开始学的,也就是从基本的手形开始起步,开始弹拜厄。 我想请教一哈,学琴会不会越来越难啊,我看到车尔尼599,哎呀全是符点,孩子会接受吗?另外,他的老师说,就我的孩子的速度,五年之内,就可以完成业余级的课程,您认为他的话的可信度高吗?谢谢!
帅哥你好,认真地回答你的问题:------------------------------------你说:我的孩子自2005年初跟他的妈妈学琴以来,已经弹到小汤二的一半了。我说:这个进度简直就是学“蜗牛进行曲”,呵呵,太慢啦!!!不过你的孩子不觉得厌烦已经很了不起了!------------------------------------你说:学琴会不会越来越难啊?我说:盘坐、闭目、举起双手用食指在头上画几个圈(像一休)然后就有答案了。嘻嘻。附加:肯定会越来越难啦!但如果是很正规地学就不需要担心啦,就像你在一年级看高中的课程!------------------------------------你说:我看到车尔尼599,哎呀全是符点,孩子会接受吗?我说:肯定比你快得多!!!------------------------------------你说:另外,他的老师说,就我的孩子的速度,五年之内,就可以完成业余级的课程,您认为他的话的可信度高吗?我说:不知您的孩子多大,我们琴行里有2年考十级的。你的老师很牛,孩子刚学拜厄就能看出5年后的情况,还是让他好好教吧!千万别学那个2年考十级的,到时后悔来不及!附加:刻意追求考级是极其错误的做法,如果是幼儿园或一年级开始学的琴,到初三考完10级就很不错了!------------------------------------你说:谢谢!我说:不用谢!欢迎你继续常来,下次记得谈些孩子学琴的感受和经验,哈!
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33#
发表于 2005-8-1 11:21:45 | 只看该作者
<img src='images/smiles/agree.gif' smilietext=':agree:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':agree:' />   谢谢斑竹!
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34#
发表于 2005-9-21 13:41:48 | 只看该作者
&quot; 你说:我的孩子自2005年初跟他的妈妈学琴以来,已经弹到小汤二的一半了。我说:这个进度简直就是学&ldquo;蜗牛进行曲&rdquo;,呵呵,太慢啦!!!不过你的孩子不觉得厌烦已经很了不起了!&quot; 小雨点爸,看到你上述的评论我很吃惊,我孩子今年从3月26日弹琴到现在半年多了,现在弹到小汤3的第5首曲子,进度跟李淑杰的孩子差不多,你说这进度是&ldquo;蜗牛进行曲&rdquo;,但我孩子的老师说我孩子的进度要比一般孩子快很多,搞不懂呀,国内国外老师对教学进度的要求怎么差这么多呀?!当然需要说明的是我孩子除了弹小汤教材外,已弹完了2册Piano made easy ; 1本 A Dozan A Day ( 就是国内的天天练练),1本 Grade 1 Scale book, 一本improve your sight reading ( 1半), 10 fingers ( 几首),2本 music theory 和 Grade 1exam piece 的2首曲子。请教小雨点爸,按照我加上的教材,我孩子的进度倒底算快还是慢?还有天天练练的教材与拜厄的教材有什么区别?我孩子的老师用天天练练作为练习手指的主教材,拜厄只作为辅助教材来用,并且说要弹完小汤3才会用到拜厄,而国内的老师我看网友的贴子刚弹小汤2就用了,那拜厄到底什么时侯使用比较恰当呢?一直以来,我孩子弹琴的手型等问题老师没什么重点谈过,我们家长也没叫孩子注意过(自己也不懂),我看到大家谈到的什么&ldquo;抬腕,提腕,断奏,连奏&rdquo;一片茫然,只知道老师教过 legato, wrist staccato 这2种弹法。请问要是现在不注意孩子的手型问题,对将来的弹奏到底有多大害处?
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35#
 楼主| 发表于 2005-9-21 23:02:34 | 只看该作者
丽莹妈咪+2005-09-21 13:41-->引用:丽莹妈咪 @ 2005-09-21 13:41 &quot; 你说:我的孩子自2005年初跟他的妈妈学琴以来,已经弹到小汤二的一半了。

我说:这个进度简直就是学“蜗牛进行曲”,呵呵,太慢啦!!!不过你的孩子不觉得厌烦已经很了不起了!&quot;

小雨点爸,看到你上述的评论我很吃惊,我孩子今年从3月26日弹琴到现在半年多了,现在弹到小汤3的第5首曲子,进度跟李淑杰的孩子差不多,你说这进度是“蜗牛进行曲”,但我孩子的老师说我孩子的进度要比一般孩子快很多,搞不懂呀,国内国外老师对教学进度的要求怎么差这么多呀?!

当然需要说明的是我孩子除了弹小汤教材外,已弹完了2册Piano made easy ; 1本 A Dozan A Day ( 就是国内的天天练练),1本 Grade 1 Scale book, 一本 improve your sight reading ( 1半), 10 fingers ( 几首),2本 music theory 和 Grade 1 exam piece 的2首曲子。请教小雨点爸,按照我加上的教材,我孩子的进度倒底算快还是慢?

还有天天练练的教材与拜厄的教材有什么区别?我孩子的老师用天天练练作为练习手指的主教材,拜厄只作为辅助教材来用,并且说要弹完小汤3才会用到拜厄,而国内的老师我看网友的贴子刚弹小汤2就用了,那拜厄到底什么时侯使用比较恰当呢?

一直以来,我孩子弹琴的手型等问题老师没什么重点谈过,我们家长也没叫孩子注意过(自己也不懂),我看到大家谈到的什么“抬腕,提腕,断奏,连奏”一片茫然,只知道老师教过 legato, wrist staccato 这2种弹法。请问要是现在不注意孩子的手型问题,对将来的弹奏到底有多大害处?
首先得看您孩子有多大,如果您的孩子比较小(5、6岁),在这么短时间学这么多确实属于比较快的了。因为国内的钢琴起步通常只学小汤(当然也有其它的),所以进度应该相对快些,而您的孩子学了很多其它的教材(虽然都比较简单),所以进度算不慢的了,但用国内的标准来说也不算太快。

天天练练是很短小的曲子,主要是练习手指的各种技能的。拜厄是练习曲,可以作为了解练习曲的起步教材,因为这本教材的音乐性不是很强,所以有选择地练习就可以了。在国内,学完小汤2(断奏),进入小汤3(连奏),是可以学习拜厄前几首简单的乐曲了(连奏),我个人觉得在小汤3后学还是同时学没冲突,只要老师引导好都没问题。

国内教师喜欢将动作分解来讲,所以会有“抬腕,提腕,断奏,连奏”的这些说法, 您孩子的老师讲的legato, wrist staccato就是断奏、连奏,也包括了抬腕,提腕的动作,所以是一致的,不矛盾。

我曾经在一本国外专家的书上看到,他们对手形的要求不是很严格。国内很多老师对手形要求相对高些,其实只要做到自然就行了(不过分紧张)。就像人走路一样,你能说谁走的姿势不对吗?但却是有走路姿势的美丑之分。因此,教学时提醒学生保持自然的手形是应该的,强调手形一定要达到什么标准是没必要的,应该将起步教学的重点放在音乐形象的理解上,力点的控制上,音色的感受上等。

顺便问一下您在哪个国家?此帖由 yuhongmin 在 2005-09-22 10:30 进行编辑...
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36#
发表于 2005-9-22 12:53:54 | 只看该作者
谢谢老师,解释得非常清楚。对于你提到的&ldquo;重点放在音乐形象的理解上,力点的控制上,音色的感受上&rdquo; 我们目前做得很不够, 老师基本上没谈过这些。是否老师认为孩子小,曲子简单不宜教就不得而知,看来要跟老师谈谈。还有一个问题,教材上的每首曲子回课时是否不能弹错才能过关?我孩子的老师是这样要求的,你认为有必要吗?我在新加坡。
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37#
 楼主| 发表于 2005-9-22 22:52:47 | 只看该作者
丽莹妈咪+2005-09-22 12:53-->引用:丽莹妈咪 @ 2005-09-22 12:53 谢谢老师,解释得非常清楚。

对于你提到的“重点放在音乐形象的理解上,力点的控制上,音色的感受上” 我们目前做得很不够, 老师基本上没谈过这些。是否老师认为孩子小,曲子简单不宜教就不得而知,看来要跟老师谈谈。

还有一个问题,教材上的每首曲子回课时是否不能弹错才能过关?我孩子的老师是这样要求的,你认为有必要吗?

我在新加坡。

初学钢琴就应该注意乐感的培养,形象的理解,正确的演奏技法,还有音色的辨别!
让孩子有这个意识是对的,但不必拘泥于此。要看怎么个错法,如果是由于不熟练导致的错误就应该重弹,如果孩子较熟练,只是不小心碰错音,就没必要重弹了。大师弹琴也不能保证一个音不碰错。
注意,不要让孩子弹力不能及的曲子!
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38#
发表于 2005-9-23 11:12:56 | 只看该作者
明白了,再次感谢老师。我孩子弹的教材里小汤算比较难的,别的都简单(但据老师说Piano made easy level 3 不容易弹),所以目前孩子还能应付过来。老师说我孩子弹琴的技巧,认谱能力都没问题,就是太粗心,弹琴太快,不仔细看谱弹错音。快了,节拍器马上要去买了,希望节拍器能改正孩子的一些缺点。
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39#
发表于 2005-9-24 19:43:36 | 只看该作者
什么时候学好?
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40#
发表于 2005-9-24 19:43:46 | 只看该作者
5岁可以么。
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