本帖最后由 ywdlah 于 2014-12-15 14:08 编辑
我是刚注册咱儿教的,先把我家娃的基本情况跟大家介绍一下: 都说山东人重视教育,但是作为我家来说,教育,尤其是早教,是知之甚晚的。一年级入学考试时,汉字识不到20个,三年级下学期才能自主读书,读的第一个系列就是《马小跳》系列。但是一下子爱上了阅读,20几来书,每本差不多爱了10多遍才过瘾。后来接着看了《哈里波特》系列七本书,2-3遍,超迷。后来看金庸等小说,也很爱看,不过没发现有看第二遍的。目前汉语的阅读量1千万字/年。 认识到英语的重要性是将要五年级了。我把孩子以前的英语学习状况跟大家交待一下,希望能得到大家的指点与鼓励哈(就是起步大晚了,大童中的大童了)
孩子从三年级开始学英语,以前从未接触过,也未曾上过培训班。约从五年级开始亲子英语,约一年的时间,现在六年级。(中间我停了二三个月背了初中的文言文,初中文言文背完了80%。又回来搞英文)
看过的英文动画片:peppa pig ,little bear,64 zoo lion,,ben and holly.乔治猴,索菲亚.the cat,小乌龟,
正在看的是:MSB(共52集,剩余最后4集了)
arthur(第一季快看完了)很两部很爱看, 我觉得可能是能看懂大体意思,部分细节不懂吧!要不也看不下去。完全听懂也不可能。
精学过的材料:(是从某宝买的,当初觉得孩子大了,就从孩子感兴趣的动画入手了,感谢万能的某宝了!) peppapig30多本 the cat6本 小乌龟21本打算全学完(学了大约一半剩余10本,一直在学)
这三部分内容是精学的,要求是能够复述。并且经常复习。除了精学动画片,没学过教材。 听力内容: 学校英语听一部分,主要是所学动画片的听 另外,母语方面听过的有格兰特船长的儿女,神密岛,三国演义(袁阁成),百家讲坛系列 早上20分钟早读坚持了一年,70%是读的,每天半个小时的亲子学习,也约70%是学的。也就是大约做了七成,立贴后早读和学习要加强执行力度了。
还有牛津阅读6-9级,刚买回来不久,孩子很高兴,说非常有意思。(话说大童学英语材料非常不好选,要求有情节还要语言简单)只前也买了书虫牛津英汉双语读物(美绘光盘版)全套。孩子不感兴趣,听学了伦敦大火,谜图,花木兰和sinbad四本,剩余的放一边了。
对于phonsic我的英语不平不高,原版也学不了,就用了(林克妈妈英文三字经),孩子学了个七七八八,大部分的也都能拼了(除了双元音和三元音组合不熟悉外)。我个人认为中国大孩子学拼读,重点在元音组合,这部分过关了别的也就问题不大了,另外我的英文水平实在太烂了,小乌龟前边几集都是我给她查的词,后边的都是她自己查词,这样她复述的我听不明白了........哎!娃听力可能不太好。前一阵我让她裸听henry and mudge和nate the great,一个劲不听不听,不知道是听不懂还是不想听,我想动画片可以配合画面,裸听可真是听力水平了。
我们是这样听的,一早一晚都听。用mp3听,孩子穿衣,洗脸,刷牙。。。孩子该干什么干什么mp3一直放着英文。
我们从来没有孩子坐在那里什么都不干,只听。 为什么坛子里有的孩子几个月或者很快就能听神奇树屋,而我们...........。我把这个问题归结为天赋,不服不行,语言方面是需要天赋的。 中午在姥姥家(就在学校里),吃完饭就看英文动画,写字,口算题卡之类
我打算学完小乌龟和牛津后让孩子读读棚车少年和神奇树屋。
到时候看孩子的能力吧!不知道能不能读得了!
大体的打算就是这样的,今天立贴为证。
希望能和各位前辈新人交流学习!
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