记录乐乐的小学生活-----2014年9月开始

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关于体验英语的复习
体验是在今年6月就停了，一是由于四级有些难，二是想在暑期帮乐乐提前学学拼音。但是，暑期拼音也没学，体验是一点没碰。现在他在校拼音已经学完，体验要重新学起。已经进行了一些，还是佩服小孩强大的记忆力，居然还可以照着书读，居然在读上5遍后就可以背出来。那么我是否要做个计划呢？需要一个计划的。
计划如下：
1。下午放学运动回来后，在厨房里跟读一课5遍。（为什么在厨房里读，因为那时我要炒菜）
2。跟读完，听体验20分钟，以10课为一个单位。
3。吃过晚饭，读1本小书两遍。
4。早上上学路上复习昨晚的那本。
计划每两天一本直到背出来为止，加上单词的认读。

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11-13， 关于汉字卡片
一年级上，共计生字255个，计划用4天时间来完成字卡的制作。然后这些卡片可以用来与乐乐作字词游戏，字词抽查用听取写用。今天计划打印出来，用三天来粘好。
四天的时间，自己得抓紧了。

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家有乐想宝 发表于 2014-11-13 10:03
11-13， 关于汉字卡片
一年级上，共计生字255个，计划用4天时间来完成字卡的制作。然后这些卡片可以用来与 ...

自己鼓励一下。还有生字筛查。

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这个帖子更多是写给自己的，我一定要坚持下去，不时翻开看看，鼓励与监督自己与乐乐一同向前。

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从今天开始我会在这里写一些自己对股票的想法，但绝不是要在这与他人讨论股票，我不会回答任何关于股票的问题。为什么写在这里呢？因为我是决定把这个帖子坚持下去，第一目标是乐乐的小学毕业。而股票也是我生活中的一小部分，不想发多个帖子，记性实在有些不好，无心打理，就像买股一样，我也只能买一只股，多则乱。目前持有的是“双汇发展”。愿意此帖真实记录下乐乐的成长与我的股票的成长。

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2014-11-14
昨天早起乐乐朗读了三字经其中的一段，读了三遍他想背。于是就试了一下，没背下来。乐乐有点自信心受挫了，觉得很难背下来，我劝导他说，我们再多读几次，再试试，不要轻易说不行，乐乐没有说话，我也没有再说什么，让他自己思考着，毕竟他才6岁的小孩。今早上学前，喊他去读昨天的三字经，读了也是三遍后，我建议他试着背一下，他要求再读一次，读后就背了，背下来。趁机又和他说了经过努力是可以达到目标的道理。
其实乐乐是一个记性不错的小孩，从小我读故事他听，且他喜欢反复的听同一个故事，一般几百字的故事，他听后10遍左右，他就开始和我，我读上一句，他背下一句，当时就惊讶他的记忆力。而三字经的前半部分他是反复听了无数遍，所以前半部分自己读两遍后基本就背下来了，现在背的后半部分没有听过，在读后不到10遍的情况下，能背下来其实是相当不错。但问题是他现在懂得与前面比，不由得产生了一丝的挫折感。以后的时间里，我得注意到这点，保护好他的自信心。

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这个星期乐乐在学校开始写汉字了，入学前没有写过汉字，那字写得是相当得不好。我观察了三天，发现是不照着田字格写，昨晚给他指出，并陪着他写了老师布置的汉字作业，得出的结论是：写一个汉字前，给他讲讲这个汉字在田字格的占格情况，然后再写，这样写出的字会好看不少。那我先就陪着吧，并列个写字计划：
1。每天完成老师布置的汉字作业。
2。在家分两次练习写汉字，量是9个字以内，每个字一行，分午休前和晚上洗脸睡觉前进行。
练字一定要坚持下去，再去读读那本一位父亲如何训练他的儿女写字的书去。

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2014-11-14周五，“双汇发展”
1。振幅：0.64元比
2.  成交量:182011, 104801, 77210
3.  量比: 1.21
4.  MACD: 0轴下金叉, 出现第一根红柱
自己的感觉: 目前是在相对底部运行,下周作一次差价,目标差价是:0.50
紧跟着!

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差不多一个星期没上来记录了，这个得批评一下自己。好在，乐乐的学习进展得蛮有规律。特别是晚上阅读时间终于给固定下来了：晚上8：10到8：30，大概20分钟的样子，但往往会超时，要提醒多次才肯放下手中的书呀。可是第二天要上学，得按时睡觉才行。
开始听“水浒传”了，听得很享受。我算过他每天听评书的时间大概是90分钟，基本是他自已争分夺秒地在听着，如果有一天他能这样去听英语，那我要笑开花了？喜欢听，就听着吧。英语争取每天读一点，每天听一点，培养培养语感。体验继续在重听。
今天已是本周的周四了，随着天越来越冷，想让乐乐晚上提前20分钟上床，同时又不能缩减他晚上学习的内容，这个我得好好计划安排一下。先想想，然后再上作息计划。

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刚刚写着写着,不知就没了.我还是先在文档里写好再复制过来.