你的成长是我的快乐——繁繁之一年级

george_mm

2014年11月14~16日   第11周周末

       2014年，家里不太顺，多事之秋啊，希望霉运快点走，好运快点来！
       但愿主人公们以此为契机，好好思考人生中什么才是最重要，从而改变生活方式，走上健康之路。
       感觉天都要塌下来了，根本没有心思再管理儿子了。好在，今天心情平复多了。
      

george_mm

2014年11月17~19日   

班主任生病了，请假一周，来了个代课老师，据说2个老师的教学方法有点不同，纪律也差了些，小P孩们都很想念自己的刘老师，也祝愿咱刘老师早日康复！
1、语文：每天自觉完成学校的复习、预习作业；《好字行天下》写几个，但写法和老师教法有所不一，孩子坚持按老师教的写，可我看着就是贴子里的好看些；《周易》除了周二晚不读，其他时间读着，因为自己读会开小差多花时间，娘俩一起齐读、领读、独立读，共7遍；古诗《别董大》，这周的5首搞定了4首；一句话日记正坚持着，懒地记时承诺连记一周会给点物质奖励，只是这字啊没法看；查字典时，碰到成语也会自觉记录下来，自己写拼音我写上字。
2、数学：完成学校作业外再口算一张，别的都没做。昨天课堂上，顾老师说“孙某某小朋友的眼睛会发光，老师认为他以后的数学成绩会很好！”认真听课，真棒！
3、英语：在老师的教导下，很注重语调起伏了，书上都用箭头标着。而以前我自己带他听读时，根本没这样想过，只让他模仿音频，但从没好好引导，其实我也不会。
4、体育：双人跳的男孩在隔壁小区，两人原约好放学就一起跳的，结果两皮孩没有妈妈凶的情况下跳两下就跑开玩去，还没磨合好。别组能140下，我们才一个零头，交给奶奶监督是不行了，还是得老妈出马自己单人跳每晚300下继续。
5、阅读：尽量定时30分钟，边吃水果边看书，看2章拼音书，翻看一本新书，再让我讲该新书，我读《兔子坡》一章。
6、视听：放学不跳绳就回家看《神奇校车》1集，跳绳就不看，自己会安排好；听《神奇树屋》、《神奇校车》中文，偶尔一点英语。
7、周二围棋课，上课开小差、聊天、小动作不断，根本没在动脑跟上老师的节奏....晚学的几个男孩都比他举手积极。

george_mm

2014年11朋20日    周四

放学后和搭档一起在体育馆跳绳，这次进步很大，能连跳53下。儿子也很开心，在日记中进行了简单记录，我建议写点自己的看法，他又加了句：希望明天能跳地更多。
边跳边玩，到家就晚了，学校作业几乎没完成。自觉作业本上4个生字写4行花了20多分钟，老师发的口算纸太纠结于把数字写好也是非常慢，看地我心总急死。
把字写好和快速完成作业可能就是一对矛盾体吧，慢工出细活，既然现阶段把规范书写放在首位，那我也没有理由催促了。
尽管最后完成作业已7：10分，但还是坚持把阅读、读周易、跟读英语都做完了。下午在英语版块看贴，下决心学英语了，晚上和儿子沟通好，保证20分钟听音频和20分钟跟读，早饭和晚饭时要听音频就只能听英语。手机里只有体验B第一级的音频，跟读就从这一级开始，儿子选择snowman，读了两遍。

wuyinwei

george_mm 发表于 2014-11-21 03:24
2014年11朋20日    周四

放学后和搭档一起在体育馆跳绳，这次进步很大，能连跳53下。儿子也很开心，在日 ...

占用繁妈的一层楼啊。
锐写作业跟繁就是反比，字写的轻而不太用心，经常是我把他做完的作业擦了一部分重新写。
锐说了，有一次数学作业写得挺好的，老师还是给他“优”，而不是“优+”，所以就不太用心写好数字了。
刚开始写字，又快又好是不可能的，繁妈不要着急了。
关于孩子学英语，我这两天也在英语版块爬了几家楼，感觉越来越矛盾了，不知道如何进行下去。
还是再看看，理好思路再做好学习英语的计划吧。
学习英语持久战即将开始了，我们一起加油啊！

wuyinwei

繁妈，我刚刚看了一下锐的书单，（给锐买过的书我都列在一个表个中了。）
选了几套锐认为很好的很喜欢看的书。看看繁会不会喜欢。
李毓佩系列的书籍锐说都喜欢
《李毓佩数学童话总动员》、《爱克斯探长》、《数学司令》、《数学神探006》等是每天都会拿出部分来看的。
《DK儿童百科全书》，锐也是特别喜欢，封面是个漂亮的张大嘴巴女孩的。
《米小圈上学记》一套，还没有上小学就看了，每本书都看了好几遍，也分享给二年级的好朋友，好朋友也很喜欢看。
《棚车少年》第1、2辑，看了不下两遍，还问我第3辑什么时候出来。
《名人学校》是我双十一搞活动买的，只买了4本（1、3、5、6），别的没有货了当时。有机会再补齐。这几本书锐这两天都是坐床上看的，很喜欢的。
《我是数学迷》一套16本，锐也会看一两本每天。

george_mm

        2014年11月21~23日   第12周周末   晴
      1、语文：这周没什么作业，感觉换了个老师，进度慢多了，完全没有之前的紧迫感了，第二单元测试满分（一共8个）。自己录拼音听写，发现b\p\q容易搞错，一不小心就写错；黄冈的期中试卷，基础部分也是这3个声母出错，看图写话部分把要求写清时间、地点弄成回答问题式而不是一段话；通过2个复习，找到些欠缺点，平时多注意，应该会改过来。读鼎卦15遍，震卦过生字；复习古诗，一共背了36首；记日记。
      2、数学：口算1张；《举一反三》1章；黄冈的期中试卷一张。
      3、英语：学校书没碰；《What is it made of 》跟读一本。
      4、阅读：《蒂莉和高墙》，《西奥多和会说话的蘑菇》，宫西达也的青蛙系列2本、《我才不放手》、《等等，等等！》，结束《大个子老鼠小个子猫》，儿子还只能读些低幼的书。妈妈读《我爱阅读丛书》每日一本、《兔子坡》每日一章。
      5、视听：看《神奇校车》，听也是这部，中文和英文轮着听。
      6、其他：周六上午上足球课，午饭后看电影原版《马达加斯加》；下午上《弟子规》课，不愿回答老师提问和分享故事，通过学习认识到养宠物不是对动物的爱而是害，把老师讲过的话告诉同学以说服他也别养宠物了。周日早起为我们买早饭，这是第二次独自行动。9点出门和同学跳绳、踢足球、打篮球，12点才回家，因为抢球抢不过同学和投篮不沾边而一路哭回家，哭诉妈妈在儿子伤心的时候不安慰还要说别人好，越想越伤心的人儿打电话给哥让哥教他打篮球去报仇，约了下午3点再打球，拿出早已瘪掉的球去门卫那充气。中间看《奔跑吧，兄弟》，一集未落，写了一会儿字。3点到5点在中学操场上打篮球、跑步、沙坑里玩，篮球投出去根本就是沾不了边，力量不够嘛。

      本周在物质的刺激下，读周易的速度快了，除了周二晚不读其他时间都自觉读，读卦图时也会结合八卦取象歌。学会《别董大、古朗月行、元日、忆江南、小池》5首新诗，在小锐小朋友的引领下，本娃热情空前高涨。周五语文课上，小子举手背了《古朗月行》以回答老师提问：小朋友们还知道描写月亮的文章吗？我说你不光会背还能运用，真好。坚持记“日记”，其中有一天这样写着：今天，我真的没事情可以记了！周日记了买早餐的事，写了4句，这字和拼音写地龙飞凤舞，无视行距，一般人读不懂，完全是为了完成任务。家里作业的书写比学校作业的书写潦草很多，虽然现在已接受妈妈布置的额处作业，但质量还有待于提高……

george_mm

       2014年11月24日    周一   晴

      下班到家后，小子才完成三行笔划的书写，顿时冒火，就顾着吃东西和看动画片了奶奶的话一点也不听。自知理亏，倒也没吭声，饭后写字还算高效。发现儿子作业时，我是不能出现在他身边，不然他就想跟我讲话，以后我就偷看下他的坐姿，没事不进去了。震卦5遍、举一反三B版基础一页、Our Dog 跟读一本，完成一项去阳台拍篮球5分钟，8点才坐下来阅读。开始读《小猪和他的弟弟》，10页花了25分钟，期间妈妈看《爱的教育》，在音乐声下安静的25分钟，得多留点阅读时间呀。
       中午漫步校园时，儿子因为没有牵手的小朋友，顾老师让其上楼找订正好作业的小朋友下来，结果被管铁序的俞老师抓住，说他提早回教室得扣分，这个分一旦被扣是要算班级扣分的，会被班主任凶的儿子向俞解释原因，然后免遭扣分~~一直以为儿子很老实，不敢辩解，原来他也没那么弱，他说：我上楼时就想到有可能被抓到，所以我想好怎么说的。学校的管理真是“太周到”了

george_mm

      2014年11月25日    周二   阵雨

      今晚上围棋课，饭后没有急着出门，看《唏哩呼噜和他的弟弟》至我催他出门，回家后又看了会，一共看了16页，比昨天快些了。读前面2本时，对妈妈指定的章数讨价还价，而现在嫌2章太少要求再读1章。睡前也从书柜上翻书看了，读了《你看起来好象很好吃》半本，被我强行拿走熄灯睡觉。以前看绘本是看图为主，现在指字了，所以慢些。似乎老大难的阅读习惯慢慢成了~~~加油加油

george_mm

        2014-11-26  周二   晴
     1、语文：复习第8课，预习第9课；读震卦7遍（20分钟）；读古诗《春夜喜雨》，只能背出前4句；
              日记一则，记的是王老师在他的家校本上写了“很棒，继续保持”一事。
     2、数学：举一反三B 1页。
     3、英语：体验英语1本跟读。
     4、体育：放学后双人跳绳练了下，7点下楼单人跳300个、运篮球。
     5、阅读：《唏哩呼噜和他的弟弟》10页；妈妈读《我爱阅读系列》1本，《棚车少年1》2章。《棚车少年》昨天刚到，我自己看地舍不得放下，真好看，趁儿子洗脸时读了2章给他听，上床自己看第3章一部分，想带到学校去看。这3晚都超9点才睡，太晚了。这本书的生字不是很多，昨晚我一边看一边把生字注了音，以方便儿子阅读。
     6、视听：看单词女孩，听校车。

爱睿02

george_mm 发表于 2014-11-27 09:59
2014-11-26  周二   晴
     1、语文：复习第8课，预习第9课；读震卦7遍（20分钟）；读古诗《春夜 ...

个人意见哈，觉得随着孩子的识字量增加，妈妈可以省去给注音这一环节，某种程度上说拼音像拐杖，从看拼音识字到过不靠拼音，有一个过渡的过程，试着放手，加油。。