Franklin（乐乐）的初中生活（2002.03，boy）

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暑假小结
一、原版电影篇

1. Turbo（极速蜗牛）
2. The Incredibles（超人总动员）
3. Megamind（超级大坏蛋）
4. African Cats（非洲猫科）
5. How to Train Your Dragon（驯龙记）
6. Peter Pan（小飞侠）
7. Kung Fu Panda 2（功夫熊猫2）
8. The Croods （疯狂原始人）
9. Kung Fu Panda 1（功夫熊猫1）
10. MADAGASCAR 3 （马达加斯加3）
11. Cars（赛车总动员）
12. Up（飞屋环游记）
13. 澳洲游记
14. Cars 2（赛车总动员2）
15. Lion King 3（狮子王3）
16. Lady and the Tramp（小姐与流氓）
17. Coach Carter（卡特教练）
18. Homeless to Harvard（风雨哈佛路）
19. CAST AWAY（荒岛余生）
20. Forrest Gump（阿甘正传）
21. Saving Private Ryan（拯救大兵瑞恩）
22. Lion King 2（狮子王2）


二、原版小说篇

A to Z Mysteries

1. The ABSENT AUTHOR

2. The BALD BANDIT

3. THE CANARY CAPER

4. THE DEADLY DUNGEON

5. THE EMPTY ENVELOPE

6. THE FALCON'S FEATHERS

7. THE HAUNTED HOTEL

8. THE INVISIBLE ISLAND

9. THE JAGUAR'S JEWEL

10. THE KIDNAPPED KING

11. THE LUCKY LOTTERY

12. THE MISSING MUMMY

13. THE ORANGEOUTLAW

三、音频篇

反复听

1. A to Z Mysteries (26本，朗读版)

2. Detective Conan (129集，剧场版)

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周末，全家出动，到花鸟鱼虫市场采购。

一个水族箱，中等大小，有LED灯、水泵、滤水装置；
几丛水草，长长短短，红红绿绿，各式各样；
一包水草泥，全部放到水族箱里正好够用。

乐乐妈喜欢孔雀鱼，买了10尾巴西孔雀鱼，个头大、尾巴漂亮；
最重要的是，在回来的的路上就生了几十尾小鱼。

乐乐喜欢虾，买了一只螯龙虾，约5公分长，深蓝色身体，一对螯钳很威风。

螯龙虾怎么饲养，亲们有没有经验？

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昨晚回来，乐乐告知通过了面试，当上了学校图书馆管理员。
参加面试的孩子有30多个，最后录用了8个。

上周五，乐乐参加的面试。
负责面试的初三的学长，问了一些诸如兴趣、爱好等问题。
学长问他，自荐的时候说管理能力强，有什么具体事例来说明？
乐乐妈很好奇，但是乐乐却说保密
学长想问他，电脑操作技能如何？
旁边的学长提醒说，他说了回家不玩电脑的。
所以这个问题就没有回答了。
乐乐有些担心，图书管理员似乎要用电脑做什么工作，他操作电脑不够快。
乐乐妈安慰道，带着任务去练习，很快就能学会的。

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为了准备小升初，乐乐六年级上过一年的奥数课。
主要是为了数学思维拓展，
没有准备参加华杯赛，也确实是水平没到。

昨天下午是学校奥数班的选拔考试，
乐乐报名参加了。
考下来，很多题不会做，
结果是可想而知的。

乐乐妈觉得，
乐乐知难而上的劲头，还是值得褒奖的；
考试过程的煎熬，对心智的锻炼是充分的。
同时，和优秀的同学比较，也能够看到自己的不足。

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上周，乐乐妈出差，家里就交给乐乐爸了。

乐乐奥数班选拔通过了。
说实话，乐乐本来没有参加奥数班的打算。
学校开的选修班，都很有诱惑力，但是每人只能选一门，每门限30-40人。
乐乐有几个备选：趣味生物、English Culture、Music and Film（后面两个都是外教课）。
乐乐妈来参谋，要结合兴趣和优势选择选修课。英语口语和听力，都是比较private的事情，还是要自己多练。
乐乐告诉乐乐妈，选了“趣味生物”，因为喜欢昆虫和小植物。
不过，半路杀出一个程咬金。
班主任语文老师挑选乐乐参加“语言艺术”，一个班老师指定两名。
乐乐说，老师太有说服力了，临到最后，改报了“语言艺术”。

周一第一次上选修课，不知道是啥情况？

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刚过去的这周，乐乐算是进入正式的“学期模式”。
周一、三晚上9:00-9:30，外教口语课（网络）；
周五晚上7:30-9:30，数学思维拓展课（小班）；
周六上午8:30-11:30，绘画课（少年宫）；
周六晚上7:30-9:30，羽毛球课（小班）；
周日下午1:30-2:30，钢琴课（家里）；
周日下午5:00-7:30，羽毛球自由活动。

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周一，乐乐在学校的生活真丰富啊！

第八节课，课程表上的“校本自习”，实际就是选修课。
第一次“语言艺术”课就给乐乐来了个下马威，让乐乐萌生去意。
从乐乐的转述了解到，这个课程主要是训练孩子语言表达能力，从在讲坛上发言，到主持晚会。
开始就要训练基本功，撰写演讲稿，再演讲出来。
乐乐从来没有这方面的经验，感觉好难下手。
乐乐妈理解乐乐现在的心情，既新奇，又茫然。
乐乐爸及时鼓励，训练语言表达能力，终身受益。

放学后，乐乐去图书馆值班。
主要工作是整理图书，把借阅的书按照图书分类、编号排放回书架上。
乐乐自豪地说，很快就学会按照分类编号找位置了；
同去的女孩，花了更多的时间学习。

自习时间和课后时间，没有做作业。
乐乐说，学校作业好多。
其实是相较于小学而言，作业是要多一些。
如果自习抓紧时间，也基本能够完成七七八八。

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补登记一下，目前的学习进展情况。

语文，课内的学习内容不少了，抄写、随笔、摘抄、作文，都由着乐乐自己搞掂。
对古文的难度有预期，暑假开始诵读《初中生必背古诗文》，效果不好，需要进一步督促。
新学期从头再来，第一篇《鱼我所欲也》，熟读。

数学，课内的教学内容进展不快，乐乐应付起来没什么问题。
开始上数学思维拓展课，虽然用的是奥数教材，但结合课内学习，乐乐做题的效果还不错。
乐乐爸主导，每日一题，现阶段主要是有理数计算，都是挺复杂的长式，乐乐计算过程会有些问题。

英语，坚持得最好的就是听力。
乐乐早上一起床就打开Ipod，一直听到校，估计能够听约1小时；
下学回家路上也一直听，晚餐也听，保守估计也有1小时。
自从小学毕业考结束，开始听《Detective Conan 》（129集），约莫听了小10遍；
从上周开始，又回头开始听《Harry Potter》（7本）。
其他，阅读理解、完形填空、百词斩等，都是有一搭没一搭的。

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2014年9月24日

乐乐是英语课代表，负责登记分数。

英语刚测验过，机读卡答题。
老师给了乐乐机读卡生成的Excel表和纸质的登分表，
乐乐负责把Excel表的数据抄到登分表上。

昨天回家，乐乐第一次做这项工作，还是有点难度。
因为没有注意学号和成绩的对应关系，抄下来才发现最后少一个同学的成绩。
然后查来查去，发现Excel表中间有一个学号被跳过。
乐乐妈帮助把登分表上抄错的部分贴起来，乐乐重新再抄一次。

借机会，乐乐妈也看了一下学校初一各班的成绩，
虽然只有机读卡40分的成绩，也基本看出个大概形势。
这一届依然延续往年的传统，
1班、8班是重点班，人数比平行班多10个左右，平均成绩也比平行班高出3分左右（10%弱）。
总体感觉，重点班和平行班的差距还是蛮大的。

乐乐在平行班，这部分成绩36分，班级第2名，年级第39名（很多同分的）。
问了一下，都是单选题，估计是语法测试部分，不是乐乐擅长的。
乐乐说，考试不难，感觉考试的时候太放松了。
考试节奏只能靠自己调节，别人也帮不上忙。

盛胜利

petercatsea 发表于 2014-9-5 09:04
开学第一周，
每天6：10起床，6：30出门，不到7点到学校；
中午在教室午休；

我们除了中午是自己骑车子到外婆家休息吃饭，其他的作息和你差不多，同感，课外孩子喜欢的功课完全加不进去。