小一睿睿阅读杂记（2007.08）

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刚刚看到班级群里有家长在问字的笔画问题，现在的课本好多字笔画顺序都跟我们上学时不同了，比如：车、火、里、方，等等。搞得现在辅导孩子学习时手边随时都要备一本字典。不明白在一般的笔画顺序规则之外，为何要有这些特例？修改的本意当是更方便，而不是让人莫名其妙。

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升到中班了！

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记录一下：
昨晚弹古筝半个小时。
做数学优质课堂一页，复习数学第四单元。
听写语文1-5课生字并口头组词，课文包括语文园地中的小诗歌都可以背下来。记忆力相当好，要是多用点心，多点自觉意识就更好了。
没有进行课外阅读和听故事。昨天早上6：50哼哼唧唧不肯起床，所以晚上就比平时睡得早一些，9：00差几分钟睡的。

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昨天复习数学时，完成老师布置的作业后，本来想让他多复习两页的，他马上就反对，说已经完成任务了，凭什么要多看书？我说你今天多看两页，明天就可以少看两页。他说不行，明天还有时间。（明日复明日，明日何其多.我生待明日，万事成蹉跎。道理他懂，就是从不见行动。）我说你明天晚上要上古筝课，哪有多余的时间？他说反正后天就是周末，时间多的是。谈判结果是他多复习了一页数学

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跟儿子说发帖子发得多就可以快点升级，已经从娃娃班升到中班了。他说那你赶紧多发，快点升到一年级，和我一样啊。我要加油！感谢每一个看帖、留言和加分的朋友！

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上周五，晚上上古筝课。基本手型都教完了，现在主要是左右手同时弹的时候怎么配合好。老师说下次课就要换学考级的书了。
回家后做了一篇口算，一页数学优质课堂，一张数学卷子。数学基本没问题，如果不粗心，期末拿满分应该很有把握。

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周六，起床前连着听了9集贝贝熊，33-41集。
上午自己读了贝贝熊凌乱的房间。以前觉得贝贝熊画风比较粗糙，现在越来越觉得这套书很好，故事贴近生活，有较强的教育意义，但是又不让孩子反感，孩子喜闻乐见，文笔非常流畅，用词丰富，作为亲子阅读和孩子自读这套书都很好。
读书后，订正了语文试卷，做了一张语文卷子，字词方面有点小问题，看图写话非常好。
然后下楼打羽毛球半个多小时。
下午自主阅读了中国原创图画书《木娃娃过河》，读了一会儿拼音教材。下了几盘五子棋。
晚上自主阅读中国原创图画书《小蝌蚪找妈妈》。打了一会儿扑克牌。

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周日，上午复习了鄂教版语文书，读了人教版语文书。
周末天气很好。上午打羽毛球近一个小时。打球时闻到阵阵清幽的花香，原来是腊梅开花了。还看见一只小狗，长长的耳朵，瘦瘦的身体，好像没有尾巴（或者是尾巴很短？），儿子说这只狗狗很可爱，像小兔子，要把小狗带回家去养。我说那是别人家的小狗。他说是流浪狗，狗狗身上没穿衣服、没有带铃铛，没有系绳子。然后跟着小狗跑，直到小狗跑不见了才回来继续打羽毛球。
下午玩电脑游戏植物大战僵尸两个小时，边玩边听一年级的小蜜瓜和超级冒险王。然后读中国原创图画书《小猪奴尼》，n、l 的发音很准，又很自然，我是做不到的。
然后又下楼打羽毛球。打了半个多小时，碰上他的好朋友也下楼和家长打球，两个孩子就一块儿打起球来。然后又带着楼里的另外一个小小女孩（三岁多）一起做游戏，老鹰捉小鸡、捉迷藏。玩得满头大汗。
晚上读了贝贝熊《钱的学问》《电视迷》，前一本是他自主阅读的，后一本是我读给他听的。读完之后要在电视上看贝贝熊视频，我没同意，只玩了一会儿五子棋。

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在头像下面的回复里发帖居然提示说您的回贴来路不正或有错误字符，连着两次都这样。仔细看了类容，好像没有违规啊。换成在“发表回复”里发帖就好了。奇怪！

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周末帮儿子整理了数学和语文两个错题本，把所有试卷、课堂练习书、课外练习书上做错的题目都抄下来了，错误的答案没有抄，只是备注了错误的原因。整理错题本是学习的好办法，记得我读书时是到高中才有这个意识，现在老师从一年级起就有这个要求，不错！