Daisy上初中了（01年11月，女孩） 2013.8.5

twwtwwimb

数的运算

字母的运算

式子（分式 高次 多元的消元 方程思想、基本元）的运算

helenminliang

好厉害的宝贝，我们等有需要的时候再来取经，现在完全没有学数学了

twwtwwimb

数的运算  
         类型 带分数 小数 百分数 幂指数 对数 +-*/  分数+   等差级数+  放缩         
         方法  定号 化同 提取公因式 整体运算（整体抵消）  通分 裂项  正负交替出现、（-1）^n处理

定号  
    幂  正负交替出现（-1）^n处理
          -1^4   (-1)^4   
           -1^4/(-5)^2*(-3/5)+|0.8-1|
          -1+2-3+4-    +102
          -1+2-3+4-    +[（-1)^n]*n   ( 数列从前面  后面 找规律、关系)
        数列通项
    */项先定号， /变乘
         1 1/24-（3/8+1/6-3/4）*24
           (-370)*(-1/4)+0.25*24.5+(-5 1/2)*(-25%)

去括号（变形用：分式相减）  逆用：提取公因式(*可/不可)
          (-12 2/3)/1.4-(-8 1/3)/(-1.4)+9 1/3/1.4

         100÷9+100÷11
去 || (讨论正负零)  、前后部分一正一负||   根式（2 3次）跳进跳出   （变： 比大小）
          |1/2004-1/2003|+|1/2003_1/2002|-|1/2004-1/2002|  ？        |a+b|-|c-1=       a  b  0  c  1
       |x-|x| |/x=
       a^2>b^2     ___ <b<____       a^2>b^2    开方 a>b 错       sqr(a^2)+sqr(b^2) 对   |a|>|b|对
           f(n)=n^2-6n   -f(1)-f(2)-f(3)-   f(6)+f(7)+  +f(n)=
          sqr[(-5)^2]=    sqr(5^2) =   -5=sqr( )     5=sqr(  )
          sqr(a^2) =|a|=                   a=sqr( )     
             sqr[(sinx-cosx)^2] =   

             a^2    0     (a-b)^2  0
          a^2>b^2   |a|-|b|  0

    （变： 比大小） 假设法造不等式 大等小、作差分解因式、造函数、不等式公式、特殊值、放缩、几何
           不等式 +—  不变、   */ 正负零 讨论 、 高次降次变低次（分解因式）、  分式（去分母正式化 通分标准化）
                比大小  x x^2 ;  x   1/x  ;  a^2+b^2  2ab;1/2003  1/2004; -1/2003  -1/2004;sinx  cosx;   |a+b|


带分数 +—拆  */收
化同  小数 百分数 分数化   分数+通分    /变乘
整体运算（整体抵消）     相同部分较多   分数+（分母等差、分数等比、分数差比）
消元        b/a=1/3  a^2=b^2+c^2  c/a=   
          b/a=3  c^2=a^2+b^2  c/a=

大大姑娘

这位妈妈是学数学的吗？怎么看这些题目会不眼晕呢？
只有在迫不得已的情况下，我才会忍着性子看数学题目。

kongquehe

这是初一的数学吗？好深啊，看的我眼晕。我们也是今年9月上初一，刚刚开始预习课本，要让我家孩子看这些题目，肯定得说，我不上学了。

TRACYMA

twwtwwimb 发表于 2013-8-11 11:04
数的运算  
         类型 带分数 小数 百分数 幂指数 对数 +-*/  分数+   等差级数+  放缩         
    ...

归纳整理地真细啊！回去自己先看看。孩子数学学得太散，感觉只是把概念，方法堆在一起，没有学会归纳整理，所以一遇到没见过的题就傻眼。

帕兰朵

我家一凡开学也是初一，刚自己预习完苏科版七上的数学课本，我基本没插手（主要是我的水平差，不敢帮倒忙），做了几份单元测试和期末试卷，我只负责帮他对着答案批改一下，准确率还比较高，似乎没有楼主的这个难，是不是教材不同、难度也就不同?

有朋友是初中数学老师，她说我们巿的中考数学共28题，其中只有第27、28题的第二问比较有难度，别的题目大部分是基础题

小雨皮皮

感觉学得很深啊。。

一杯咖啡

看起来很难啊，说真话，看得我头都大了

twwtwwimb

      好久没来了。
      Daisy正式成为初中生一周了。只有一个感想：累，太累了。也不是真的累，而是时间紧。以往早晨8-9点起床，现在6：30起床。晚上还是和以前一样，8点多睡。Daisy 的初中没有什么作业。不是老师没布置，是我们只让她做语文作业，一部分数学作业，其它作业都不做。英语课上课不听，自己学加州七年级课本。
      一周了，基本习惯了这种作息时间，Daisy 在课堂上也习惯自学了。

暑假回顾：
    法语：1（29）课
    英语  听：哈利波特1-7 第三遍结束
            单词：高考3500考完。
            语法：高级1-3 单元完成            news：听了几个演讲
    数学：初中数学基本上强行拉完一遍。现在准备与高一的学生同时学习高中数学。
            学习高中数学，进度放慢，遇到初中不懂的及时补上。现在，已上了一节课----集合；其中包含的初中的分式、            根式还有一些漏洞，周六已补上。希望Daisy能得跟上。
   语文：还没抓，也该抓了（阅读、写作、修辞、字词）