如何对待孩子的负面情绪

Martina-Mm

还有幼儿期，正是孩子物权思想形成期，抚养人平时有没尊重孩子的物权？ 动孩子的所有物，有无跟孩子商量的习惯？

fodr66

Martina-Mm 发表于 2013-7-31 12:52
还有幼儿期，正是孩子物权思想形成期，抚养人平时有没尊重孩子的物权？ 动孩子的所有物，有无跟孩子商量的 ...

我们平时还是比较尊重孩子的，动他的东西时会跟他先打招呼，他同意才动。而且平时我们认为他不能玩的东西是坚决不让他动。

fodr66

谢谢同学们的帮忙，给了我很多建议。我正在反省这两天发生的事情，与老公讨论解决的办法。可能我是关注的太细，还请大家多提意见和建议。

Martina-Mm

还有，这么大的孩子喜欢看样学样也很正常，如果家里没有自行车，买一部也是可以的。如有其它什么好玩的车，也可以去跟别人交换着玩。

反正要让孩子明白，别人的东西，别人完全有权力不给他玩。 当然，当你的孩子不愿跟人分享他的东西时，你们也不能勉强，不能以好、坏孩子来强迫孩子分享。

dinggy

fodr66 发表于 2013-7-31 13:58
谢谢同学们的帮忙，给了我很多建议。我正在反省这两天发生的事情，与老公讨论解决的办法。可能我是关注的太 ...

鉴于孩子现场及前后的表现情况，听着真心痛，大人是应该严重关注的，并无过错，我倒觉得家长还不够细致，没有及时化解，以至形成梦魇。

但是说具体解决方案，是要带着孩子用"超然的,淡化的“的态度去度过这件事。

孩子的成长过程中，每一次的”被拒绝“和”选择拒绝“ 都是对孩子性格成长的一次锤炼，尤其现在大多是独子，物质丰富，讲究的又全都是给"正能量“，“赏识教育”，......

从某种意义上说，这样的事例其实也是一次绝好的 现实教育，挫折教育的机会，利用好了，受益终生。

01012003

我觉得还是要告诉孩子,很理解孩子的心情,告诉他爸爸妈妈也有想要但得不到的东西,不是任何东西都可以拥有的
那个孩子的做法是不对的

Martina-Mm

分享是孩子在建立起了物权概念后，才慢慢习得的。一般来说，物权概念强的孩子，反而容易习得分享。

shwyyan

我感觉孩子好像过的有些压抑。过分迎合别人的需要或者认可，往往容易丧失自我。而自我的情感和需求，终究还是有的。

不颜草

这件事情也不完全是坏事，可以趁机进行挫折教育啦

fodr66

今晚因为上夜班所以孩子由姥姥带着下楼玩。我很担心，但孩子姥姥的解决方法好像简单又有效。在带我家宝下楼前，先说好不玩壮壮的车。看孩子回来后的状态也没什么异样。不知是适应了，还是压抑着自己。