家有小女初长成-----顺瑜的成长记录(01年12月，女生）

大大姑娘

顺瑜真是要求上进的好孩子啊，班级第五还不满意。相信以后会越来越好的。

飘飘雪

填表        
    学校发了一张“学生基本信息表”，我看挺复杂的，有心让孩儿自己填。回家跟孩儿一说自己填吧，孩儿挺痛快地答应了。吃完饭就坐电脑前照着样表填起来了。不知道的信息，我就告诉她。小家伙还知道复制、粘贴呢，呵呵。不一会，就填完了，区域代码未填，我让她上网去查，她说懒了，让我帮着查一下。好吧，这点，我给代劳一下。我怎么上网去查的方法，告诉了孩儿。最后检查一遍，恩，填得还真不错，赞一个！（2013.6.13）

飘飘雪

搜了搜以前写的东东，贴在这里，挣金币吧，哈哈。
因材施教
    听非常老师讲子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”其中讲到孔子对他的两个弟子，颜回和子路，不同的性格采取不同的教育方式。“孔子在讲到颜回的时候，总是和颜悦色、心平气和的，而在讲到子路的时候，总是那种呵斥的感觉。但这都是表示孔子对自己弟子深厚的感情。”为什么会这样呢？“我们可以体会到颜回是一个貌似胆怯、内向的人——“不违如愚”，不善于表达自己的意思、思想。但子路不一样，如果举个例子的话，这个子路的性格就有如张飞或是李逵，直来直去，收摄不住就有可能闯祸，但在孔子的教棒下，两个性格迵异的人，都成了道德修养的高手，拿到了“毕业证”。这就面就给我们一个启发，所谓的性格内向胆怯，或是所谓的冲闯直率，并非有什么此好彼坏的尺度在里面，正如一个孩子，是敏感的、还是粗心的，是乐于独处的、还是善于交际的，这并不是教育成功的主要因素，教育成功的主要因素在于调教，在于因材施教，在于有的放矢。我们讲了这些，无非是要说明一个问题——性格是自然天成的，孩子是什么样的性格都不会妨碍他的成长与成就，我们做家长的不要舍本求末，去改变孩子自然天成的性格。孩子是唯一的，他的性格也不是你可以改变得了的，不必为孩子的性格去苦恼。你，虽然可以装扮成天使，但你并不是“天使”；他（她），也可以装扮成天使的孩子，但他（她）并不是“天使的孩子”。
    我们再来分析这两个人的性格。颜回，每当老师问他学习情况的时候，他的态度永远是“不违”，他的语气永远是沉默，他的回答也许永远是：“老师，我可能还有不明白的，容我回家好好想想。”于是孔子对他的态度、教育的原则就是鼓励、表扬；而子路却恰恰相反，每当老师问他学习情况的时候，他总是举手、抢答，他的语气永远是发言，他的回答也许永远是：“老师，你讲的太好了！ 我明白了！彻底的明白了！”于是孔子对他的教育的原则就是批评、收敛、管制、约束。所以说什么是好的教育？适合的，才是最好的。没有一法是最高明的、最厉害的；最高明的地方，不在孩子如何，而在于家长如何。一味的指责孩子，把挖掘问题根源的锄头，狠狠的挥向孩子，后果该是多么地鲜血淋淋呢！”
    老师的这段话给我的感触很深，对我的启发也很大。“性格是自然天成的，孩子是什么样的性格都不会妨碍他的成长与成就，我们做家长的不要舍本求末，去改变孩子自然天成的性格。孩子是唯一的，他的性格也不是你可以改变得了的，不必为孩子的性格去苦恼。”我们的孩子个个都是天使，性格截然不同，以前的那句话“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”，我现在是非常地认同。自己的孩子是什么样的性格，当妈妈的要掌握，每个孩子的内心里天然有要成为好孩子的愿望，这是天生的，要保护孩子这个水晶般的心愿，鼓励，鼓励，鼓励，适当的批评，顺势而教。以前总在想，要是有个成功的方法拿来一用，多好，现在明白，别人的家孩子成功的方法在自己孩子身上并不一定奏效，因为孩子和孩子不一样，要向我们的祖宗学习，对孩子要因材施教。从我教育女儿的过程中体会到，只有你懂孩子了，你才能和孩子良好地沟通，进入她们的世界里，和孩子建立良好的亲子关系，让孩子时刻感受到你是爱她的。只有先有良好的亲子关系，让孩子认可妈妈是爱我的，妈妈这样是对我好，这样的教育才会奏效。每当我微笑地对女儿说：“宝贝，你就是上帝送给妈妈最好的礼物。”女儿就会露出非常满意、可爱的笑脸，对我说：“妈妈，我爱您”。这个时候，你的感受是什么？呵呵。当孩子的教育出问题时，做家长的要停下来看看自己哪里出现了问题，教育的问题，是家长的问题，而不是孩子的问题。
    还是要不断地学习，谁都没有当好家长的经验，幸好有非常老师给我们讲这些，让我明白很多道理，不仅是教育方面，还有为人处事、历史知识等等，要制心一处，跟着老师，且学且行，信，解，行，证，提升自我。

飘飘雪

家长的转变是孩子的福音 （写于2012-1-11 08:18）
    摸索着教育孩子的方法，真是摸着石头过河，也看了好多教育的书籍，小巫的《请跟孩子划清界限》、尹建莉的《好妈妈胜过好老师》、《孩子，请把你的手给我》等等好书，书中无一例外讲到教育孩子，家长要转变。你想要孩子成为什么样的人，你先要慢慢转变成那样的人。近几个月也一直跟着非常老师在听讲做人、讲国学、讲作文，收获颇多。慢慢熏习，慢慢转变。看到孩子开心的笑容，看到孩子渐渐自信，看到孩子在放飞心灵，我也笑了。制心一处，无事不办。为了孩子，爱自己，改变自己吧。

大大姑娘

顺瑜妈妈，真是个知识渊博又善于思考的妈妈啊。
只是段落写得好长，看着有点累的说。能不能多分几段呢？{:2_27:}

飘飘雪

接受自己 （写于2012-11-28）
    那天问孩子一句话：谁能陪你走过这一生？孩子随口答来：我自己。让我很诧异她敏捷的回答。我接着问：那你是不是该好好地对待这个陪你一生的人呢？孩子若有所思地点点头。所以，孩子，好好地接受自己，让自己生活在快乐里。当你生气的时候，你要想不能惩罚自己；当你忧伤的时候，你要好好地安慰自己，当你生病的时候，你要向自己的身体说，不好意思，让你病了。你爱自己的时候，你会接受到更多的爱。
    借用吕老师的一段话来结束本文：“每个人都是一个独立的个体，你来到这个世界上，不管你是胖的还是瘦的、不管你是高的还是矮的、不管你是内向的还是外向的、胆小还是胆大、不管你是快还是慢、不管你是什么样的.....！你都是完美的，宇宙就把你创造成这个样子，让你这样活着，来完成你一生的体验！你一定要接受自己，你要无条件的爱自己，最重要的是要把自己照顾好，你看镜子中的那个人，要跟着你过一辈子，她胆小你要照顾好她；她犯错误了你要照顾好她；她没考第一你要照顾好她；你要把这个人照顾好.......”
    希望孩子你完全接受自己的状态，每天想到什么就去做，每次都能实现愿望！做你自己！活在当下！

飘飘雪

点滴（以下记录零零散散地记录于2013年，每段标出了日期）
两朵小红花      昨晚孩儿回来，高兴地跑过来兴奋地告诉我：“妈妈，您要给我两朵小红花了。”
      我笑眯眯地问：“为什么呀？”
     “张老师表扬我了。"
     “哦，怎么表扬的？”
     “端午放假不是留了三张单词卷子吗，张老师说，XXX（指孩子的名字）的妈妈非常负责，把三张卷子都批改了，都得100分。XXX，你回家替我谢谢你妈妈。”孩儿挺骄傲地说。
      “哎哟，宝贝儿，你跟妈妈说了要批卷子，妈妈给忘了，这卷子是谁批的呀？”
      “是我自己啊，对着书批的，然后我自己就签了字。”
      “真棒！”我竖起了拇指。“妈妈当然要奖励你两朵小红花，不过可不是为了老师表扬你。一朵是奖励你诚实，跟妈妈说了自己签字这件事。一朵是奖励你自主学习，在妈妈忘了看卷子的时候，你自己认真地批改了，你写一遍，再批一遍，是不是加深印象呢？”说完，我揽过孩儿，亲了一口。孩儿满意地走了。留下我偷着乐，这懒妈，还得到了老师的表扬，就暂且让老师这么认为吧，哈哈。（2013.6.13）





      

解语

飘飘雪 发表于 2013-7-24 08:46
感谢各位朋友的支持和鼓励啦，这是我第一次来论坛，对于像我这样一逛论坛就晕菜的鸟，有这么多热心朋友 ...

同年级的小朋友，握手。顺瑜真棒啊！

飘飘雪

     孩儿参加了英语和语文的演讲比赛。通过了笔试初赛，进入复赛。一听说要在评委和陌生人面前演讲，孩儿就打退堂鼓了。俺这孩儿属于家人、熟人面前小疯子；外人，陌生人面前小哑巴的主儿。看来孩儿压力不小啊，小小地人儿呀，傻不愣登点好呀。于是有了下面的对话：
      “妈妈，我不想参加比赛了，那么多人，我不敢说呀。”
      “呵呵，宝贝儿，赛成什么样都不重要啊，只要你敢站上去，就是胜利了，妈妈一样为你欢呼。知道这一站意味着什么吗？”
       “战胜了我自己。”
       “对了，宝贝儿，战胜了自己，成绩妈妈一点不看重，看重的是你为此的努力和勇敢地站上去呀。”
“那好吧，我参加。”
       孩儿一直很喜欢英语，英语比赛的材料是她自己选的，选自她看的书<<Junie B>> 一个片段。估计是太喜欢了，没见她专门拿出时间来背，这材料已经能熟练地背诵出来了。语文比赛的材料是孩儿的语文老师给选的，冰心的散文《我的秘密》选段。说起孩儿的语文老师，我是非常感谢的。她非常支持孩儿去参加比赛，不单帮着选择比赛材料，帮着节选内容，而且还拿出宝贵的上课时间，让孩儿和另两个同学（也参加比赛）在全班同学面前练习。我和老师沟通过，老师说要鼓励孩子参加这样的比赛，锻炼一下孩子，在年龄小的时候参加更好。 孩儿也把不敢参赛的事和老师说了，老师这么对她说的：别怕，要是人家让你下来，你都不下来，你说，我还没说完呢。哈哈，好幽默的老师，逗得孩儿乐了。孩儿遇到这样的老师，是孩儿的福气啊。
比赛很顺利，孩儿的表现还不错，英语比赛比较自信，语文比赛稍显紧张，呵呵，比我预期想像的好多了。孩儿赛完和我说：“真要感谢老师，让我们在班里练习，我上去不感到害怕了。”我抱了孩儿，为你骄傲，走，回家玩去，你已经胜利了。
      复赛的成绩下来了，孩儿两个都通过了复赛。接下来的比赛要去石家庄了，还挺麻烦，不去也罢。反正孩儿已体验过了。我回来告诉孩儿这个消息：
       “宝贝儿，祝贺你呀，你两门都通过了复赛了。”
       “真的？”孩儿两眼放光。
       “是啊，要去石家庄比赛了，你还去吗？”我心里暗想，不去最好， 偷笑一下。
       “去啊， 我想进入决赛。”
       “好，爸爸带你去。”
        哦， MY GOD ，孩儿你不知道，你这一选择，得让你老爸老妈陪你多少功夫啊。（2013.6.14）

飘飘雪

钢琴   
      周五晚上，孩儿打电话让我带她去希尔顿酒店看她同学的钢琴演奏表演。哦，孩儿早跟我说过这事，我给忘了，呵呵。接上孩儿，来不及吃晚饭就赶去了，说是6点半开始。孩儿背了个包，我问背包干什么呀。
       “我带了一些饼干给XX（钢琴演奏的同学），他也来不及吃饭呢。” 哦，原来如此。
       “咋不给我带点呀，我也没吃呢。”
       “爸爸不让，怕你长胖，我本来拿了的。”身后传来孩儿幸灾乐祸的回答。我抓狂啊 ，啊， 啊，啊。
      孩儿同学的钢琴演奏非常棒，只见小小的人儿，坐在大大的三角钢琴前，灵活的十指欢快地在琴键上跳跃，优美的乐曲从手指下飞出，荡漾在酒店的大厅，身子随着音乐的节奏前后，上下起伏，颇有演奏家的范儿。考过九级的孩子伤不起啊。
    我回头注视着孩儿，她呆呆地看着同学弹奏，或吃惊，或羡慕，或自责？也许都有。
    一曲终了，掌声响起。孩儿凑到我跟前：“妈妈，我弹不了这么好呢。”小脸上满是内疚。
   “宝贝儿，人家一天弹两个小时，周末每天弹4 小时，你弹多长时间啊？”我笑眯眯地问。
“40分钟或一个小时”，孩儿不好意思地回答。
     “那还有没弹的时候呢？，人家可是天天如此坚持地练啊。你为此付出了多少啊？”
     孩儿笑了，“那我也弹不了这么好。”
    “呵呵，宝贝儿，等你真的为此努力过，为此付出了，再来说能不能弹好吧，付出就有收获。”
     晚上，孩儿突然来一句：“妈妈，您说得对，付出就有收获。”
     哦，原来小人儿还在琢磨这句话，我早给忘了，呵呵。
   （孩儿的同学就要去美国参加儿童钢琴比赛了，预祝他取得好成绩，加油！）（2013.6.14）