耕耘不辍，花开美好（03年8月的女孩）

Apple02

最近姑娘迷《冰雪奇缘》，尤其是里面的歌，没事就唱
看着姑娘欢乐的模样，真是开心

Apple02

这两天姑娘学校发生了一件事儿，被孩子们称为“嗷”事件
起因是英语课上，孩子们看到老师打开的PPT中，有一张小女孩穿小裙子的图片
也许是小女孩穿的比较清凉，很多男生都“o”的起哄
老师气愤之极，要求起哄的学生站出来认错
就这么一件事，折腾了一两周还未结束，甚至有愈演愈烈的趋势
英语老师同班主任事后观看监控视频，翻来倒去，从口型上判断当时到底有哪些孩子出声起哄
并要求必须所有起哄的孩子站出来认错，写检查，否则老师拒绝上课
有必要这样做吗？而且是个男老师！
完全可以举重若轻，开句玩笑，还能活跃课堂气氛

现在老师的行为，真是不可理解

Apple02

明天学校组织孩子们清明节扫墓，姑娘给自己放假，没写作业

Apple02

也许是小学高年级老师感到压力了，也许是老师们集体心情不好，总之每天女儿回到家带来的基本都是，语数外老师暴怒或莫名其妙发脾气的信息，连带老师作业留的也很多，自然的，课外学习内容就少啦，我属于焦急并无奈的状态

就这样断断续，读完了percy的第一本，该读第二本了，进度比较慢，准备有点余时间，还是要加上百科英语的默写内容
中文：《呼兰河传》，《猎鹰传奇》
每天临睡前，看两页《流沙河-白鱼解字》、读两页《身边的逻辑学》，这两本书都很不错，推荐
下载链接：
身边的逻辑学.pdf
115网盘礼包码：5lbcf9b3hz9b
http://115.com/lb/5lbcf9b3hz9b，
流沙河：白鱼解字.docx
115网盘礼包码：5lbdedxyrhko
http://115.com/lb/5lbdedxyrhko

Apple02

昨天和一个妈妈聊天
她的孩子比我家娃大一岁，今年第一次考托福，98分，成绩很不错，是准备申请美高
我也萌生了这个想法，让孩子明年开始准备，试试托福考试
我们倒是没什么去美高读书的想法
我是想通过托福考试促进促进孩子的英语学习
有了目标，奋斗起来，进步会更快些这段时间多研究研究.....

Apple02

前两天下了冰雹，朋友们都在朋友圈里晒出冰雹后读照片，真是好吓人，已经很多年没下过冰雹了，当天晚上姑娘在她的空间写了篇日记，经她同意，贴在此处

2014年4月14日 午后 晴转雨
一个炎热的午后，天很晴朗。我坐在窗边，看着西方的乌云。
“奶奶，今儿有雨吧。看那天色。”
“似乎是了，估计西边儿已经下开了，过会儿云就来了，雨也就下了。”
“噢”我轻应一声，没再说话。

“奶奶，云过来啦，天都半边儿黑啦 ，妈妈怎么还不回来呀？”
“这不，打来电话了，你下楼接一下。”
我冒冒失失的跑下楼，什么也没预备。云遮的大地灰蒙的，只有楼顶上还被照耀着一点儿白光，十分诡异。
一天的炎热貌似让上天不可忍受，憋了一天的愤闷也该发泄一下儿了。一阵阵闷雷从天边滚动而来，随它的是一股风。刮起漫天尘土，树叶飞扬，我的裙摆撕扯着我，很难前行。我大叫：“妈妈！”我感到自己是多么渺小与无助。
穿过黄沙，我看到了一个挥动着衣服的身影：“这儿呢！”妈妈的双臂罩住我单薄的身体，一股暖流袭来。
“别怕，咱回家。”
刚上楼 ，就听见雨点击在地上。诶？雨点吗？敲在窗户上，劈啪作响。好像马上就要冲破玻璃的阻挡，进屋里来了。不对。不是雨。是冰雹。
雷电交加，漆黑的大地时不时被白光照亮，照亮一些，黑暗的地方。天上，千万个大鼓齐鸣，呜咽着，呻吟着。恐惧的声音猛扑向大地，令人恍惚不安，心神不宁。
“怎么会突然下冰雹了呢？我的爱车呀。”爸爸抽着烟，走到房间里来，冲着我的背影说道。
“爸爸，来，咱们把窗户打开，体验一下自然的愤怒。”
我打开窗户，关上纱窗。冰雹打在纱窗上，清凉的雨点打在我的脸上。
“啊，大地瞬间雪白了。”
五六分钟，大地已经全部铺上了白色，指尖儿大的冰雹，袭击着。花园、路面、青草，没有颜色了。大地像一位银发老人。不，不是老人。她有强大的力量，她充满激情。应该说是……（艾尔莎？嘿嘿）
冰雹也就一会儿过了，但雨还是很大。
我是傻了？还是怎么了？我现在打着一把雨伞，站在暴风雨之中。一切都源于我说的那句话 ：“我要下去体验一下。”
我站在雨中冥想，在雷声中，冥想。我对于这个世界意味了什么？是世界选择了我，还是我选择了世界？风吹着，似乎在回应我。但我听不懂。我不是风语者。

Apple02

2014年4月15日 清晨 晴转雨

这是一个雨后清晨。我是说大地焕然一新呢，还是支离破碎。地面上的枝干，树叶，花朵不知多少。
“夜来风雨声，花落知多少”。
门口的那条沟，是一条污水沟。听奶奶说，很多年前，那是一条溪。溪水澄澈。但现在变成污水沟了。常年散发着恶臭。所以来人把那条沟给填了。今天却水流的极大，水是黄色的。也就是雨水罢，不臭。还有长在沟渠两边的树木，绿莹莹的。有梅花，柳树，槐树，杏树，还有等等一些叫不上来名字。我常问：“难道这些树不嫌臭？在如此恶劣的环境下，他们为何如此葱郁。”这个，妈妈也答不上来。
地上是湿的，那些买早点的小贩，今天也没来太多。也许是怕又突然下开雨了吧。
还有学校前面的那一大片空地，好像是要盖大楼的。至于以前是干什么的，早就给忘了。只记得以前它有一圈高高的栏杆围着。每到夏天，绿萝，藤蔓，牵牛就纷纷爬上栏杆，变成了植物世界，分外好看。但现在砌上了高高的水泥墙，没有绿萝，没有藤蔓，没有牵牛。还阻挡了我的视线，竖起了高高的墙。
罢。

Apple02

今天空闲点，上论坛学习，很久没去1122爸爸的楼里逛了，每次去都有收获，今天的收获是：语文学习不能仅靠阅读的积累，还需要考试技巧和一定程度的训练，否则中考、高考也考不出高分，链接http://club.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=7316，另一个http://club.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=13540

看到老王分享的一个适合6-16岁的儿童新闻节目，BBC制作，英音，不同于cnn student news是美音，想要的同学可以去看看http://www.ebama.net/thread-177726-1-1.html

孩子最近活动很多，相应课外学习内容就少，因为是校活动的主持人，还要给全班合唱弹琴配乐，每天回来都在积极练习这个，除此之外，有时间就是做奥数
最近看书：福尔摩斯，百万英镑

Apple02

前段时间和几个妈妈聊天，他们的孩子都是第一次考托福，并取得不错成绩，根据她们的建议，对托福的准备，建议如下：
1.用新概念拿来打基础，托福机构都是用新概念做基础课，新四的文章接近托福阅读的难度；
2.多看科普类的书，也可以多看看国家地理之类的纪录片，就是不能总听看些故事类的；
3.关于科普类的书很多，比如万物简史之类，但这类书目前对我姑娘有难度，我考虑可以用加州科学做过渡，或者中学生百科英语，都可以；
4.单词一定要背，单词是基础，新东方的托福词汇有两本，都是红皮的，都叫新东方的红宝书，一本是乱序的，一本是正常的，用书背要听写，先用正常的那本，复习可以用乱序的，当然也可以用扇贝之类的软件；
5.找真题做，百度云盘或者淘宝有托福的TPO31套题，都是历届真题，一边学习，一边每周或两周做一套题；做题是为了寻找自己的弱项，然后针对性的再做训练和学习。也可以买新东方出的托福和SSAT的官方指南，指南上有题目，可以自己给孩子做；题目要做透，单词都要过关，不会的要查字典，单词是基础 每天背100个左右才行。

这些是妈妈们的建议，对我们来说，其实是想通过托福学习提高英语应用能力，做题什么倒是不必，即没想着申请美高，美大也还有一段时间，但是我认为妈妈们有一个建议特别好，就是一定要重视科普类文章或书籍的阅读。

Apple02

朋友想给她上初一的孩子找一个外教，在附近的大学看到小贴，然后找我家姑娘去试试，想听听他的口音如何，一个巴基斯坦的小伙子
我们听着还不错，小伙子很腼腆害羞，非常爱笑，我听出他有口音，发音不是非常标准
姑娘和她天马行空聊了半个小时
分别后，我们问姑娘你觉的如何，抱歉，因为我们都听不太懂
姑娘说，他每次碰到L的音时就变音了，比如school，读成...，这个我们没听出来，只知道发音不是很标准
关于找外教发音标准是否影响，我真的有些拿不准，我觉的平时聊天，什么口音都无所谓，但是当外教，还是应该找标准的好些吧