耕耘不辍，花开美好（03年8月的女孩）

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下午继续爬楼学习，积攒了一大堆工作都还没干，堆的多了好，可以集中处理，效率高
这两天正在考虑关于如何学习语法，看莲儿妈妈的帖子，倒是对我很有启发，觉的对YY目前阶段的英语学习还比较适用。她们的作法简而言之就是：默写课文。

说起来这方法并不仅仅是针对语法了，但为什么说应该对YY有效呢？对她而言，目前最强的应该是听力，其次是阅读，最差就是写了。就好像中文学习，一二年级的小学生，看书都看的懂，但写篇东西就不行了，很多字都是只认识不会写，我家姑娘的英文现在基本就是这个情况。即使不是针对语法的学习，默写对她也有很大好处的。比如：在默写的过程中可以巩固单词、词汇、语法；在背诵、默写的基础上可以初步奠定英文写作的基础。默写达到一定的量后，语法潜移默化在应用过程中，那时候找本语法书针对语法点集中火力梳理一番，应该比现在一点点教语法效果好些。

值得一提的是，我觉的莲儿妈妈有一点做的很好，默写后让孩子对着原文对照错误，但不要求孩子重默，对大多数孩子而言，重默是会产生一定心理压力和反效果的。

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下班发现姑娘学习任务都没有完成，一下午都在上网，气的我七窍生烟，臭骂一顿，自己也是暗自神伤，后来收到姑娘发来的qq留言，读了以后更是心酸忧郁，该如何正确的引导孩子，要好好思考。姑娘的留言如下：

妈妈：
嗯，没错。我很迷恋网络。虽然我明白你们的大道理，但网络对我来说，仍然是一个太美好的世界。它可以做的事太多了，比学习要好玩儿得多。之所以我没有计划思路，那是因为我从来没有想到过学习，我该学什么，可以不学什么。我还是跟着其他人普通的思想：暑假，就应该好好玩儿。在已经近乎僵化的学习环境与状态下，我根本无法感到学习产生的兴趣与好处。如果我完全没有这个意愿，我无法学得开心。只有你们在旁边，我才勉强进入学习环境。你们走了，我就差不多跟变了一个人儿一样。当然，您们无法一直盯着我，一切的一切都不是靠你们在后边扬马鞭子得到的。是的，这些大道理我都懂，只是不去在意，不去执行。正如《历史是什么玩意儿》里说的一样：服从，我们没有自己的主见，不会从内心里办事，服从。

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将姑娘发的信息转发给孩子爸爸，爸爸回复说：盈盈有了自己的思想了......，这是好事，且不论这种想法对与不对，如何引导到正确的方向，咱们需要好好商量一下，我在想，是不是先给她找一些迷恋网络最终导致一事无成的例子，让她看看，会不会有效果呢？

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心平气和下和女儿聊了聊，她说主要是不知道怎么学奥数，对中文和英语都很喜欢。想想也怪我，我自己数学不好，也不懂得该怎么安排孩子的奥数学习，我迷茫，她也不清楚，问他爸爸，说是奥数没有什么方法捷径，就是做题，果真如此吗？我表示怀疑。先看xes的视频吧

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7月24日：
1.英语
听：39clues
看：Magic Tree House Research Guide #7: Titanic背单词：用的是我爱背单词软件，每次软件上显示：勤奋度100%，姑娘就停止了
2.中文
背古文观止《狼》
背唐诗并默写两首
3.数学
看XES视频，关于分数的计算

下午上游泳课，今天是第二天，听她自己说，已经能在深水区游一半的距离，很是惊喜，YY学的是真快，但还是不太会换气，以致灌了一肚子水。
晚上弹琴，吹长笛。长笛很有进步，听她吹的是梁祝，问了才知道，老师还没教，自己拿谱子试着学习的，她说真是喜欢这首曲子。

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昨天下午跑去看YY游泳，已经能在深水区游大约50米，速度还是比较慢，姿态倒很是优美，令人欣慰的是，防护措施做的不错，身上涂了足够的护肤油，今天没有再出现过敏的情况。
白天的学习依然如故。这段时间因为下午要游泳，学习任务并不饱满。

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一到周末，精神松懈就不愿意工作，放松自己，活可以慢慢干，论坛里的学习可不能放松
刚学习完冬雪春鸢记录的小升初的帖子，很有收获，还是觉的自己看的太少，以后在论坛上的学习不能放松。早上学习了几个帖子，记录一下：
婧珂妈：其中关于“一位高考女生的学习方法”有借鉴的地方，但我最喜欢的是婧珂妈写的游记
悦儿爸：关于初中及高中高年级具体的学习方法总结，比如如何预习，感叹，什么时候父母都这么操心，当时bbmm们总是说，现在多学是为了将来轻松，我看怎么就轻松不了呢
几个长贴，准备最近慢慢学习：学而妈妈、candyxiao020 点点妈妈的
发现最勤奋的算是bell妈妈了，哪个楼里都有她是身影

暑假盈盈的好朋友ww从外地来，好不容易两个孩子聚到一起，下午的游泳课是去不成了。两个孩子的感情非常好，从幼儿园开始，可惜总是聚少离多，ww去美国呆了两年，回来最终在北京定居，问起ww每次都说没有这里好，虽然好看的好玩的地方多，仅仅是因为没有知心的朋友，而盈盈也是一样，虽然平时玩的朋友很多，但她总说最贴心的真正的好朋友只有ww一个，感叹，找到一个好朋友可真是不容易
这两天有时间准备让盈盈看看敦煌纪录片，链接如下：http://jilu.cctv.com/special/dunhuang/1/index.shtml

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这几天的内容基本是，早上学习，下午游泳，晚饭后和朋友们在底下玩，回家后稍看看奥数

英语：
加州语文复习一篇，预习一篇
RAZ读两三个小故事
听看-39cluese
读：TED一篇（基本是一周一次）
cnn student news

中文：背古诗两首，读古文观止，看书

数学，数学，说起这个话就长了。原本的计划是每天看xes奥数视频，但晚上爸爸辅导，居然发现孩子的四则混合运算很糊涂，爸爸稍有点生气，讲着讲着声音不自觉的提高八度，看着女儿泪光盈盈，心里心疼，推开孩子爸爸，自己上阵。最后，爸爸的建议先别看奥数视频，好好复习复习四年级数学的内容。四则混合运算本就是一个难点，学校的数学作业留的不多，练习的少，且没什么难度，多练习练习没什么问题。当即从百度上找了些练习题，让爸爸打印下来，准备这两天孩子做。

   

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这段时间无论是学习还是生活都很平平，唯一值得一提的是，每天下午超过三个小时的游泳没白练，拿到了深水区证书，学会了蛙泳、踩水，正在练习自由泳。

学习内容没什么变化
英语-
朗读：加州语文、RAZ
听   ：39clues数学-
每天自学奥数，做四则混合运算题
中文-
又翻出猫武士看，说第一辑是她的珍藏版，这套书似乎是看第三遍了
除此之外就是可怕的数学

看来暑假要好好读书的计划也要泡汤了

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好久没记录了，出门几周，回来孩子都已经开学一周了
孩子自己没有紧迫感，不在状态，作业完成后，基本就该到睡觉的时间了
晚上休假之前发现她总看科学实验王
这书断断续续都看了有两三年了，有这么好看吗？
心里疑惑，到底有什么地方值得反复读呢
观察了几天，到底没忍住，张口说了她，希望她能多看点其他的书

开学已经是第三周了，该怎么安排学习计划呢？
可是爸爸又说，让我少唠叨，少管管孩子，被管惯了，孩子一是会嫌烦，而是时间长了没有学习的积极主动性
可是看着不管却无效率的学习生活，心里真是着急啊