爱睿手记（2002，boy，五年级)

爱睿02

爱睿02 发表于 2014-6-9 14:48
是啊，豆妈，真心希望这些小家伙在练习的过程中能放慢速度用心再用心，他们少点事倍功半的状况，咱们大热 ...

TO:豆妈，在新手妈妈回贴的时候分享了之前读到的一段，“父母教育孩子的过程，就是把自己的状态调整到平静和喜悦的过程，平静和喜悦的状态就是爱!教育孩子的过程，也是心量拓宽的过程!改变孩子很容易，当你“容”下孩子时，孩子就“易(改变)”了! ” 之后，回来看到豆妈的留言。。在不同的帖子间切换的缘故吧，突然有了点感触：当妈的纠结，只缘身在此山中啊，平静和喜悦的状态就是爱，共勉

爱睿02

6月9日
过了个难忘的周末。
都说六月天孩儿脸说变就变，一点也不假啊。看窗外忽冷忽热+晴雨交加。。心情也跟着打折扣。最让娘俩难忘的是居然看到了彩虹！俩人一听睿舅舅电话打来说东南方向有彩虹，就兴奋得要命，后来索性抓起伞冲楼下去看，那么大的一彩虹，还双层的，横跨在楼群之上，娘俩风雨交加中冻得打哆嗦还眼直瞅着，毕竟不知道下次再跟它遇见是啥时候。。恋恋不舍上楼来，睿同学又呼：快看窗外的大怪云！只有梦里才出现的大怪云！一瞅，霍，还真是。找时间放上图来，睿同学后来对照了《宇宙的答案云知道》找到了此云的形成原理，小家伙挺严肃补充了一句：妈妈，这个云的形成也可能与你的情绪有关系呢？

爱睿02

6月10日
一晃进入了复习阶段了。语文老师强调家长要关注每日的“复习反馈本”，发现小子自从上次强调过要注意书写之后，明显立竿见影，字舒服多了。英语老师最贴心 ，照旧在邮箱里发了复习的题型一共9套。昨儿按照老师的要求打引出句型转换的7和8两套题，睿同学答题的速度倒是很快，当然错题也不出所料是有的。想本学期他们基本没有随堂测验，尽管听说都不是问题，但是答题技巧若不练，不可能那么轻易就过，俺已经有心里准备了：虽然目前他们学到的语法点不多，但是个别不规则的单复数形式以及考试惯用的句转“陷阱”，还是需要用点心来总结和识别，眼下错误一摆在那儿了，面对就行。但是看着字母写的不规范，俺还是有点恼火。。忍了忍之后，还是换了种方式，问睿同学 ：错题改完之后，再做一遍的话你能保证OK么？他说：没问题！回答干脆，俺补充一句：单词要写好啊，尤其像是r和n，这些也算分值的啊 。。大概20分钟之后，兴冲冲过来“交卷”，浏览一遍后发现基本是木有问题了。睿同学还挺狡猾，来了一句：那我拿第二遍做的交给老师啦！小样，越来越在意在老师那儿的光辉形象了。
最近弹琴和英语听读的时间，基本上每天能分别保证1个小时和半个小时。前一个小时，弹得不亦乐乎，说感受到K330表现的是什么了：海洋。问他具体的，他让俺边听边感受：开篇是一望无际的大海，有阵阵微风拂过，然后有一群小海豚欢快地跃过海面，一上一下追逐着，接下来有各种各样的海洋生物出场：大鱼群、飞鱼、慢悠悠的大海龟。。接下来的小调部分，描述的是夜空下的海面，先是蝠鲼在水中悠然自得起舞，然后水花翻腾，原来是独角鲸出现了，他们是海中“神秘的独角兽”。。琴声中听着他的描述，再看他怡然自得的表情，明白为啥弹琴不用催了，他自个总是乐在其中{:soso_e113:}

榴琏

睿同学的钢琴技艺好高啊， 关于音色， 我们一直做得不好， 几乎老师每节课要说。
不过人家说她听大师的琴， 也能听出那种水滴在地上， 啪的脆生生的声音。
我在想我的琴是不是不够好。

我们弹琴也不用催啊， 就是没有你家这么好的故事内涵。

爱睿02

榴琏 发表于 2014-6-12 12:20
睿同学的钢琴技艺好高啊， 关于音色， 我们一直做得不好， 几乎老师每节课要说。
不过人家说她听大师的琴 ...

MM妈谦虚啦，MM弹得要比我们好，你们都快10级了，睿同学属于说得比弹得好的那一类型，很多意境想象和描绘得听着挺像那么会事儿，要是都能一一表现出来那真需要功力，只要他开心弹就好啦。。另外大师们的琴都是国宝级别，不像是咱们家用钢琴，幸好孩子们都不太挑，等他们大点还是爱弹琴，可以考虑换个档次

爱睿02

6月13日
睿的小表弟出生了，虎头虎脑的小家伙，真是耐人啊。按理说也从小带大睿算是有经验了，但是手碰到小婴儿那娇嫩的皮肤，还是胆战心惊，生怕弄伤了他，要给人家喂口奶粉也感觉笨手笨脚。。后来看他熟睡后小嘴角突然露出小天使一样的笑容，心里一下子释然了：其实小生命的力量本身是很强大的，大人一担心一焦虑起来，反而畏首畏脚了得道像个婴儿，后来给睿同学看表弟的照片，他也说太好玩太可爱啦，还一遍遍看着给小不点的录像不时哈哈乐，俺凑过去一看：小BABY张开小嘴，吐了吐舌头，竟然像个小金鱼一样吐了个泡泡出来。。想起之前曾触动过自己的一句话：要永远保持一颗柔软的心

爱睿02

爱睿02 发表于 2014-6-13 17:48
6月13日
睿的小表弟出生了，虎头虎脑的小家伙，真是耐人啊。按理说也从小带大睿算是有经验了，但是手碰到 ...

“迎新”工作告一段落哈，俺最大的感触是：心态的换挡。。面对一个新生儿，心里面每时每刻都溢满喜悦和希望，伴随着小BABY的呼吸都不自觉放慢了。。 而伴随大孩子成长的日子，尽管把平常心挂在嘴边，却常常不能切换到“初心”那一档

爱睿02

6月16日
睿同学问：猫王是谁？还奇怪他咋对摇滚乐突然有了兴趣，原来他在一本科普书上读到“猫王”是个“大胃王”，哈哈，三句话不离美食。。后来找了些猫王的经典歌曲娘俩一起听：love me tender、only you ..睿同学连呼好听，说和现在听的歌曲感觉一点也不一样！看他意犹未尽，于是俩人又找了些经典的老歌来听，卡朋特的、ABBA的、还有老鹰乐队的。。他说《Honey, Honey》这首最好玩，如果《蓝熊船长的十三条命》拍成电影，这首可以作为片尾曲，伴随这快乐的节奏书中千奇百怪角色一个接一个都登场最后来个全家福再完美不过了；让俺吃惊的是他听完Skeeter Davis 的那首End of the World 却沉默了很久，说它和《Hotel California》这首曲子相比虽然都让人有点悲伤，但是却有不同的地方，听End of the World ，他首先想到的是世界最高处有株巨大的蒲公英，有很多小人一个一个乘着小蒲公英伞飘荡到未知的地方，只有到了目的地才知道是另一颗巨大的树。。听完加州旅馆也有点伤感，但心里面的想法却是模糊的，一时不能捕捉到 。。

爱睿02

抽空补记上周的一些备忘：
上周琴课前，睿同学觉得眼睛不太舒服，可能是学校空调太凉受点风， 眨眼睛不太得劲 。让他家里修养改天再补课，人家不太乐意，坚持去回完课。快下课时，老师问起区里的比赛报名了没？俺想起校讯通上好像有提到，说还没有报，想听听老师的意见，老师就问睿同学想参加么？睿照实说：怕最近新曲子还没有收尾，手头没有合适的曲子。老师说上次比赛的曲子拾起来就可以啊，这次没有练习曲，只准备一首曲子就可以。看睿同学有点犹豫，老师笑着说：怕时间有点紧张准备不充分是吧，没有问题的，一个月后效果应该比上次比赛还要好的，海顿这首曲子你弹得非常连贯，很棒。看睿乐了，老师继续说：这是一个机会，我觉得你应该抓住，有时候你也不知道机会将要带给你什么。。睿边眨眼睛，边点头，老师看出眼睛不太得劲，拍拍小家伙的肩膀来了一句：别让小恙影响大的决定，先帮你做个决定，妈妈明天紧着报名，回去准备吧，问睿曲子弹奏的程度还能保留多少 90%？睿说：前几天有弹过一次，发现脑子都快忘记谱子了，手却不知不觉弹出来了，老师听完说：得把肌肉的记忆和听觉记忆都找回来才能保证舞台发挥万无一失，睿点头。
RE:到周末为止，曲子的99%都基本找回，和睿聊起来，他觉得老师的决定很英明，因为当时身体影响，都影响信心喽。。俺乐了，跟老师学艺可不是只跟他学曲子啊，这和写作文功夫在诗外一个理儿

爱睿02

另：英文听读这几天也进行到了BOXCAR 之《The Yellow House Mystery》，睿同学自己回头看前面几部也觉得小有收获。英文复习套题已经按部就班过到最后的剩下的两套单选（5、6），相比之前的小瑕疵，单选中的出错率要大得多：总共145道题中有9道出错，虽然一标出来睿自个也立马能找到正确答案，还是说明训练不够，快速做题中容易打马虎眼。离期末还有两个星期，多加练习吧，尽力而为才能不留遗憾。