二年级上学记

秋去春回

9月23，周一
今天早上和她商量好，能在我回家前完成作业的话就带她去给狗买玩具，结果4点40就打我电话说作业做好了。晚饭后我们一起去给狗买了梳子、狗骨头玩具等，然后去上英语课，到家就洗漱睡觉。今天女儿早楼下洗完澡就睡着了，没有单独睡。

秋去春回

九月24-26日
　　这两天我经常和女儿说的一句话就是妈妈很高兴你今天能把学校的里事情告诉我。
　　周二下午，我去接孩子，她告诉我她这学期是文艺委员了，可以帮助音乐老师做事情。
　　女儿这学期报了羽毛球，周三下午4点30-6点和周六上午。周三下午羽毛球馆直接派车到学校去接孩子，我只要下班去羽毛球馆接孩子就可以了。周三是第一次上课，学的是握拍。我现在当女儿的学生，每天都问她学了什么，她就教我握拍，看的出来她很有成就感。
　　周四也是围棋，到家后和我摆棋，然后我输了，她说到目，我说我不知道这个呀，一副很崇拜她的样子。晚上女儿和我说今天数学老师表扬我了。
　　数学，最近两天和她看数学书，我说不知道明天数学老师会讲什么内容，看到了加法和乘法的混合，就和她说了一下运算规则，并提到了括号，然后出一道小题，看她答对了赶紧表扬。

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9月28，周六
　　今天上午羽毛球，下午和同学去游泳并带同学到家里来玩狗。我问女儿，你今天数学读了两遍（老师要求五遍），速度比同学的慢很多，还要不要读了，她说不要，我只要在一分钟内就行了，那就随便吧。看女儿很淡然的不求上进，我也不急，慢慢来，若强行要求效果反而不好。
　　晚上数学复习第一第二单元，说明天要单元测试，女儿说让老师让出书上的题。我没有这么做，只是跟她梳理额所学内容，比如第一单元百位数之内的加减法分成三部分，第一部分是连加和连减，一般错在忘记进位，第二部分是加减混合运算，容易错在读题不仔细，把加法看成减法或减法看成加法，第三部分则主要重点在应用题上，现在你们认识的汉字多了，理解能力也增强了，采用有很多这种题出现，一年级的时候是不会出现这种题的。讲到第二单元平行四边形的时候，这个单元也是逐步加深的，一开始让你们认识三角形，四边形，五边形，你看是不是除了三角形以外，是不是有几个边就有几个角，有几个边就叫几边行啊女儿说是。接下来看到四边形可以分成2个三角形，五边形可以分成3个三角形等。我说这是N-2，然后问女人八边形可以分成几个三角形，女儿一开始不愿回答，回来说是8。我表扬了她，然后说这些题目出的不严谨，应该是从1个角引出，可以分出几个三角形，你看从另一个角是不是也可以分成同样多的不同的三角形，女儿说是的。然后我们就没有在继续讨论下去。
　　今天我问女儿，你知道怎样才能获得高分吗，女儿回答上课认真听讲，我表扬她答的对，接着补充仔细读题，认真计算等。后来想了想，认真听讲其实很难实施，因为没有量化标准。

秋去春回

9月29日，周日
今天带女儿去测视力，双眼矫正后1.0-，最近进步了，三个月前分别是0.8和0.8-，我想，可能和暑期纠正她写字姿势有关系，现在握笔不那么靠前，字不在阴影下面，自然也就不用使劲往下趴了。
晚上同学打电话过来，女儿正在看里约大冒险，接过电话没说两句就直接再见，我批评了她，说直接挂电话很没礼貌，电影可以暂停。

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十一期间
　　这个十一很忙，九月三十号参加一个亲子游戏，让孩子给爸爸妈妈打分，女儿说妈妈在家什么也不干，把做饭洗衣打扫家务都推给奶奶，这给了我很大的触动，其实孩子一直都看在眼里。我们家三代同堂，各有分工，爷爷奶奶承包了所有的家务，孩子的教育则以我为主。随着爷爷奶奶年纪的增大，我也要行动起来接手家务了。
　　10月1日和大学同学在阳澄湖吃蟹，小朋友则在划船，期间发生了一件小事，我们四个大人在打牌，女儿让我帮个小忙，我当时没空，女儿很生气，但我还是不理她，几分钟后她自己组装好了拿给我看。看来以后孩子要帮忙的时候，我应该拖一拖，如果她自己能搞定。我就表扬她，增加她的自信，搞不定我在帮她，最起码让她有个动手动脑的过程。
　　10月2-4和宝贝一起玩，2号宝贝住在我们家，3号女儿住在宝贝家，4号他们一起去游乐场，我和宝贝妈两人则逛街，难得半天的休闲时光啊。
　　10月5-6号去上海同学那里，和她家女儿一起去中华艺术宫，看来清明上河图，6号回来的时候就有点堵车了，晚点了半个小时。
　　7号下了一天的雨，我们上午在家做作业，下午自由活动。

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　10月8号，周二
　　放学接孩子的时候，看到她拿着很多东西（书包，衣服，雨伞和两个美术袋），慢慢的往学校门口走，我首先表扬她没有落下东西，然后告诉她，下次你可以把衣服放进书包，或者请同学帮你拿一件。女儿主动告诉我几天语文默写了以前学过的词，她错了5个，错五个及以上的要重默，她已经重默了。我说记忆有规律，以后我们争取每周末和月末过一下就好了。

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10月9日，周三
　　今天女儿有羽毛球课，我发现她打球时注意力不是很集中。打完球后我把她送回家，然后我就去上课了，晚上到家已经九点多了。回到家女儿的作业还没有写完，她说要爸爸妈妈都不在家，没人给她口算计时，语文则已经背给奶奶听了，还看完了三本小书。我告诉她，能自己完成背诵是好事情，下次如果我和爸爸不在家，作业能自己完成就更好了。后来和爸爸商量了一下，我每周三都有课，最好他在这一天能在家。

秋去春回

11月10日，周四
　　今天放学后和数学老师联系了一下，问了女儿上课注意力情况，老师说与一般的孩子比，女儿的注意力不是很集中，对于女儿口算没读满5遍很惊讶，老师说现在每天只有20道口算，内容还是比较少的。还说班里有不少孩子会自己做口算本，然后拿去让老师批改。老师强调了口算的重要性，说这个要到高年级才能体现出来。
　　晚上和女儿交流了一下，她说不乐意口算读很多遍，她宁愿做别的口算题，那我问她要不要在家做口算然后拿给老师看，女儿同意了。然后我拿出已经买了一个月却仍是空白的口算本给女儿，她做了一页。在做到移动火柴棒改变数字的时候，女儿不让我参与，自己拿油画棒操作，我表扬了她自己肯思考的行为。
　　语文今天发了默写本，女儿几乎都有错误，这主要是在家里不动笔的原因，女儿会理直气壮地说，扩词中做错的字都是不要掌握的字。我把她写错的放进了错题本。
　　今天晚上7点钟开始做面条，我们做了鸡蛋面，我们从和面开始，边玩边做，分成大小两个面团，我用大的做面条，女儿用小的和烘焙工具做面片，到了八点钟终于能吃到了，女儿很兴奋，给每个人品尝她的作品。这也是我们俩一个好的开始吧，从今天起，我们一起着手家务。

乐乐妈妈2006

我家也是06年8月，江苏的呢

乐乐妈妈2006

秋去春回 发表于 2013-9-4 08:48
昨天刚刚开始让女儿自主安排，今天早上爷爷奶奶就开始唠叨，不行啊，她还不行。早上一会功夫，奶奶一会说你 ...

哈哈，我家娃也是爷爷奶奶坚决不同意让她迟到的