二年级上学记

秋去春回

9月1日，今天第一天上课，又是周日，我就去接了。问了她情况，好像没有开始学习，语文和数学书都是新的。问了她乘法口诀情况，女儿说全班只有一个人不会背。今天的作业语文作业是看课外书和预习识字1，然后看开学第一课。数学没有作业。
昨天买了两只仓鼠，女儿买回来就和她玩，结果忘了关上笼子的门了，然后仓鼠就胜利大逃亡，根本找不到，结果今天早上在一个鞋盒里发现了，都想象不出它怎么跑进去的。
晚上，看书40分钟，练字一页，玩仓鼠很长时间。

秋去春回

8月31号
今天早上去报名，学费896，只包括伙食费和保险。发的书的本数也减少，一共九本，口算和课课练之类练习全都没有，只有课本和语文数学补充习题，英语只有一本书，连习题都没了。但是老师的意思是最好买本口算在家里练练，适当的练习是很有必要的。新的语文老师很年轻，数学老师是我老公前同事的老婆，也算认识。
报完名去买仓鼠，下午英语课。晚上孩子自己收拾书包，一个人睡，还不错。毕竟整个暑假都没有单独睡了。

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问题，女儿开学前一天有点焦虑，抱着我哭，说要是上幼儿园多好。她的好朋友（双胞胎宝贝）和她一个班，那是两个非常懂事的孩子，尤其是女孩。女儿哭着说她不如宝宝贝贝。说他们两个都是班长（女儿班里有不止一个班长），虽然她期末考的比宝宝好但是不如贝贝。我从来不知道宝宝贝贝给了她这么大的心里阴影。我只能安慰她，每个人都有缺点和优点，我们不能拿自己的缺点和别人的优点比，也不能拿自己的优点和别人的缺点比。我感觉自己的安慰没有说服力。你只要比过去的你有进步，妈妈就很高兴，不要和别人比。只要每天进步，差距就会缩小。
后来我想了想，女儿和宝宝贝贝在一起开心的时候还好，不开心时是一直处于劣势的，因为他们小时候，一旦女儿和他们其中的一个争执，则不管谁对谁错，都是二对一。我也和女儿说过，他们是亲人，这样是正常的，可是女儿一直觉得不公平。上学了，她们又分到一个班，宝贝在礼貌和考虑问题方面确实比女儿全面周到，但是有时会童言无忌，我没想到这个对女儿影响这么大，有的时候她不太敢据理力争，因为怕宝贝不和她玩。这个问题怎么办?恳请大家支招。

Martina-Mm

关于这个问题，我想问：妈妈能否做到坚决不拿自己的孩子与别人如宝宝贝贝比?

这么大的孩子，其实最在乎的还是自己爸爸妈妈的看法。

上学期，我因说到妞没有抓紧时间做作业，就说到妞的同学xx又要弹钢琴又要拉大提琴，照样能在8：30分睡觉。结果妞气得不行，说我表扬别人，就是喜欢别人。后来我就比较警惕，说什么都只说她自己，避免把她的同学扯进来。

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谢谢版主的提示，小孩子有时候会觉得表扬别人就是否定自己。小孩子有爱在大人面前表现，我每次看到贝贝（女孩），她就说阿姨，我会什么什么了，很期待表扬，我也觉得她表现不错就表扬了她。这种表扬一般都是三个孩子都在场的情况。没想到会对孩子有这么大的影响。也许是我的方式有问题，其实对于女儿我也经常表扬的。

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9月2日，周一
早上上学时，女儿说希望换个班级，问她原因，说这个班级的老师要求孩子们把饭全吃掉，不许倒饭，而原来一年级的老师相对比较宽松。我说如果你吃不下可以要求老师少乘一点。剩饭可不是好习惯。女儿在家吃饭也是经常剩饭，看来我刚好可以趁机要求在家里也全吃点，让她自己吃多少乘多少。
昨天晚上的书包是我帮她收拾的，早上出发前说我要检查一下课程表，看东西带的对不对。到学校门口则说老师说最少带10支笔，可我只准备了五只。我说你现在说没用了，下次还是自己整理吧。
    今天《老鼠记者》第九季到货了，带回家给她。下班时突然想起女儿晚上有英语课，赶紧打电话让她把作业给完成。今天晚上的语文作业就是复习学过的三个字和预习识字一，数学没说。回到家女儿就拿了一本老鼠记者看了起来，看完后吃点东西去上课。我们上的事安妮鲜花图书馆的课，图书馆在小区的一栋民房内，孩子们上课的时间就是家长交流的时间，我们在外间喝喝茶，交流交流。这个班有8个孩子，大部分都是二年级，来自不同的学校，大家聊聊还是很有意思的。
   回家的路上问她学了那些字，字是怎么写的，怎么组词。女儿都答对了。上完课到家8点45了，女儿收拾书包，没想到她又拿出语文书，说我的看一下芦的组词。
看来女儿自己心里还是有数的呀，只是一般都是到睡前才想起来。
  女儿睡着后，我看了看QQ,群里说数学老师让家长出题让孩子做，这个女儿到没说么。
   

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9月3日，周二
早上七点教女儿起床，和她说明今天这能自行车送去学校，也不在催她了，如果迟到了我会给老师解释的，然后我就下楼吃饭了。一会功夫她也下来了，女儿不慌不忙，下楼先看了会老鼠记者，我也不催她，在旁边看书，到了7点半后饭也没吃完，睡衣也没换，我说我先下楼把自行车拿出来，在楼下等你。等了一会后下来了，没有忘记拿书包，还不错。在上学的路上，问了一下口算的事情，女儿说把口算带过去老师有奖励。路上女儿还说要给美术本包书皮，我说你今天有可能要吃到，如果包书皮的话估计一定要迟到了（因为这个要在校门口买书皮，并且包好），在迟到和包书皮上你选哪一个，女儿选择包书皮。那就听她的，反正责任自己承担。包完书皮后，女儿背着书包一路小跑去上学。我以后都不催她，估计这种状况还要来上几次，以此来培养她的时间管理能力。
    趁着午休的时间，我去买了闹钟和一个小的整理柜。回到家以后和她说，以后闹钟会叫你起床，妈妈不在出现，整理柜放在书桌上，我把原来的东西理了理，以后你的课桌就归你了。我只负责自己的书桌。
    晚饭时间到，女儿依旧在看电视，每次都是三请四请都请不动，今天我说，从今天起，咱们家谁最后吃完谁刷碗，全家都同意了。女儿一看情况不妙，跑过来很快就吃完了。还好不是最后一个。饭后她继续看电视，我不理她，去楼上看书。等到六点五十喜羊羊结束了，女儿上来了，先看课外书，看了40分钟左右休息一会，然后继续看老鼠记者，到8.10分又休息，到楼下吃点水果，玩会仓鼠。然后爷爷奶奶回来了，女儿说要在楼下洗澡（因为奶奶在楼下服务周到，楼上需要自助），我同意了并继续上楼看书。8.50左右看女儿没有上来，我就下去看了一眼她，女儿问我下来干嘛，我说没事，让后又上去了。到了9.10分，女儿终于上来了。但这时候我要去刷牙洗澡了，在洗澡的时候听到爸爸在讲故事，我洗完额时候她已经睡着了。后来和爸爸交流，把爸爸回来的时候她已经收拾好书包了，然后说要喝水，爸爸倒完水回来她已经自动躺在床上了，故事没讲几分钟就睡着了。后来检查了一下书包，收拾的很整齐，只是忘了带课外书。
   学习情况：今天好像没有学习。数学8道题错了三道，我问要不要订正，女儿说不要。那就这样。

紫竹林

挺好的啊，看看你们的效果。

秋去春回

九月四日，周三，上午
    昨天买的闹钟是打铃闹钟，声音特别想，女儿说害怕这个声音。今天我把闹钟定到七点，结果女儿6点40就醒了，她问了妈妈呢，爸爸回答在刷牙，刷完后直接去楼下。然后女儿就直接下去了。我表扬了她，说她比不用叫就能起来，今天的闹钟没有派上用场。女儿起床后在楼下拿到一本植物大战僵尸的书就看了起来，我置之不理，吃完饭后看自己的书，到了7点半，在奶奶的若干话里有话的提示下，女儿终于去换衣服梳洗吃饭，今天理所当然的吃到了。在上学的路上，女儿说我的词组还没背熟呢，我说那没办法，你自己昨天没有背啊。
    到单位后跟班主任发短信，告诉了她我在让女儿学会自己安排时间，接下来女儿可能会上课迟到，忘带东西和忘记写作业，请老师从严要求。

秋去春回

昨天刚刚开始让女儿自主安排，今天早上爷爷奶奶就开始唠叨，不行啊，她还不行。早上一会功夫，奶奶一会说你们都吃完饭吗，要迟到了等等，平均几分钟一次，我很上火，却无可奈何。昨天晚饭也是这样，我说谁最后吃完谁洗碗时，爷爷说，最起码也要十三四岁才可以。今天两个老人更是集体反对，因为昨天迟到，今天也迟到。老人的心我理解，但是连迟到这点小事都不舍得让孩子面对，那舍得让孩子做什么。有的时候我就想，我不希望你们提供多大的支持，只希望别拖后腿。可能这是三代同堂家庭的通病吧。
要说大家庭的优点，也是有的，孩子会察言观色，知道哪一方在是么时候对她有利。
和老人在一起住，要搞好教育需要一种策略，这是我所欠缺的。