【讨论】哈利快乐英语角六岁以下幼童谈读经

qianqianmama

赞赏袁博士这种实践的精神，比纸上谈兵的教育理论家强多了。

可口可乐

这些都是真的吗？！有点夸大了吧！

huge57

可口可乐+-->引用:可口可乐 这些都是真的吗？！有点夸大了吧！

请问你怀疑那一点？

jerryhao

huge57+-->引用:huge57 为“悲哀”再注： 有人认为，幼儿读经，所读自己不懂，还要背一大堆连其家长也不懂的东西，于是而感到悲哀； 有人认为，幼儿除了玩，本该什么都不懂也不会喜欢，如果有孩子偏说能懂而且还很喜欢，他便认定这些孩子已被拔苗助长过，已失去了童心，即便孩子想说一边玩一边学也不成，于是他也颇有理由地感到悲哀； 可是孩子们却照样玩得开心，却照样学得开心。在英语角，有孩子做错什么，就有孩子会引孔子的话说：“过，则无惮改。”悔改吧，别空悲哀了！

首先说，袁博士楼顶的话我是坚信不疑的，否则就不会悲哀了 其次，从袁博士上面这段话可以看出，袁博士也不敢于否认玩是孩子的天性。 袁博士对孩子的要求就是一边玩一边学，很好，但是要是孩子一边学一边玩他就要大光其火了。这就能推导出孩子已经在变为学习的机器了。正因为这种要求，孩子才有了这种回答：老：Victor, 让你来选学《三字经》和玩游戏，选什么？ V:《三字经》。 我悲哀的就是这种回答，所以袁博士上面那些认为，不知因何而推，似乎不同意他这么做，就是大逆不道，是不对孩子进行培育了，不得了，袁博士已经成为真理的化身了！ 绮园真是一个好去处，建议袁博士既然爱好古文，无妨在绮园教孩子读一读龚自珍的“病梅馆记”，一定很影江南之景，很优美的。让孩子也知道“病梅”是如何遭了毒手摧残的，个性是如何磨灭的，一株株正直、茂密的健康梅树是如何整治成了扭曲、欹疏的病梅的。但愿那一天，孩子对你说，要“毁其盆，……，解其棕缚”那简直是大幸了！

huge57

jerryhao+-->引用:jerryhao 首先说，袁博士楼顶的话我是坚信不疑的，否则就不会悲哀了
其次，从袁博士上面这段话可以看出，袁博士也不敢于否认玩是孩子的天性。
袁博士对孩子的要求就是一边玩一边学，很好，但是要是孩子一边学一边玩他就要大光其火了。这就能推导出孩子已经在变为学习的机器了。正因为这种要求，孩子才有了这种回答：老：Victor, 让你来选学《三字经》和玩游戏，选什么？ V:《三字经》。
我悲哀的就是这种回答，所以袁博士上面那些认为，不知因何而推，似乎不同意他这么做，就是大逆不道，是不对孩子进行培育了，不得了，袁博士已经成为真理的化身了！
绮园真是一个好去处，建议袁博士既然爱好古文，无妨在绮园教孩子读一读龚自珍的“病梅馆记”，一定很影江南之景，很优美的。让孩子也知道“病梅”是如何遭了毒手摧残的，个性是如何磨灭的，一株株正直、茂密的健康梅树是如何整治成了扭曲、欹疏的病梅的。但愿那一天，孩子对你说，要“毁其盆，……，解其棕缚”那简直是大幸了！

——可以聊备一说，名之为：树大了自会直。可我更相信：养不教，父之过。玉不琢，不成器。

jerryhao

huge57+-->引用:huge57 ——可以聊备一说，名之为：树大了自会直。可我更相信：养不教，父之过。与不琢，不成器。

说得好，这才说明了我们分歧所在。 袁博士信奉传统，因此处于为君、为父、为师的层面上，孩子是一块璞玉，由您不断的雕琢，稍一疏忽，便染上了尘埃。我真搞不懂三字经里“人之初，性本善”是怎么讲的，看来人性天生是恶的，因此要不断的教育。做父亲的自然是高高在上，为一代匠师也。 本人受资产阶级思想影响，所以鼓吹与孩子的之间平等和独立。孩子成长的过程，也是我学习的过程。我的育儿理念随孩子一起成长。我努力关注孩子的一点一滴，和他欢乐，和他分享。用自己的经验，作为孩子成长的参照。从来不敢说自己比孩子高明，反倒经常被孩子反照出自己的虚伪和懦弱。 充其量就是一个大孩子吧，谈论教育自然无法和博士相媲美了，惭愧惭愧。

大风的爸爸

jerryhao 说的好，我们不能充当自以为是的巫师，用一根魔杖把孩子点来点去，更不能把孩子当成自我陶醉的毛胚任意雕琢，我们和孩子共同成长。

huge57

jerryhao+-->引用:jerryhao 说得好，这才说明了我们分歧所在。
袁博士信奉传统，因此处于为君、为父、为师的层面上，孩子是一块璞玉，由您不断的雕琢，稍一疏忽，便染上了尘埃。我真搞不懂三字经里“人之初，性本善”是怎么讲的，看来人性天生是恶的，因此要不断的教育。做父亲的自然是高高在上，为一代匠师也。
本人受资产阶级思想影响，所以鼓吹与孩子的之间平等和独立。孩子成长的过程，也是我学习的过程。我的育儿理念随孩子一起成长。我努力关注孩子的一点一滴，和他欢乐，和他分享。用自己的经验，作为孩子成长的参照。从来不敢说自己比孩子高明，反倒经常被孩子反照出自己的虚伪和懦弱。
充其量就是一个大孩子吧，谈论教育自然无法和博士相媲美了，惭愧惭愧。

记得三字经里还有：性相近，习相远。交待了教育的必要性。你可以不同意，但不要说三字经未说明为什么。

为父是事实，为师是因为我的经验和知识，为君么，如果作为“君子之交”的君，倒也是事实。我也承认有时是女儿带着我走，丝毫没有居高临下的意思，甚至还说了这样的话而被人引作为题目：《女儿是我的博士后导师》（http://www.micbaby.com/Article_Show.asp...ArticlePage=2）

我谈读经，有人批评我只信逢传统；我谈学外语，而且主张几门外语一起学，有人又说我太功利，只差没说我是洋奴了；可是我明明主张学贯中西，不知道这回还有什麽说的？

天问

引用:<<!--quote1-->老：Victor, 让你来选学《三字经》和玩游戏，选什么？ V:《三字经》。

远到孔融让梨，近到这个，我们忠诚的把虚伪和伪善一代一代传下去。  孩子并没有错，他们只想得到友善和关爱。

huge57

天问+-->引用:天问 远到孔融让梨，近到这个，我们忠诚的把虚伪和伪善一代一代传下去。
  孩子并没有错，他们只想得到友善和关爱。

孩子爱玩是天性，但孩子学习也是天性，孩子愿意边玩边学习，就是这种天性的表达。Victor贪玩了一点，但还是愿意学习，我追问他的意思，正是希望他说实话，至少在我的英语角没有必要说违心的话。

老：Victor, 让你来选学《三字经》和玩游戏，选什么？
V:《三字经》。
老：你当真？
V: 最好去绮园读。(绮园是我们常去的一个公园。)

去绮园读的意思，就是边玩边学，正是我一贯主张的。