宝贝们，你们在学机灵狗了吗？

hlp525

刚才和孩子爸谈起孩子小时候上外教的事。

孩子二年级的时候，我给孩子请了一对一外教。每次带孩子去上课都是这样的: 我风风火火地第一时间下班，打车回家接孩子，然后接上孩子再打车去外教那儿（平时不打车的）。当时一对一外教150元一小时，来回打车费差不多50元。这样坚持了十来次吧。孩子上课我不进教室，在外面等着。偶尔进去教室看情况，发现孩子经常和外教在里面玩躲猫猫，有几次表现还算好：外教拿着书，一个单词一个单词地念，孩子一个单词一个单词跟着读，仅此而已。我也理解，就算外教说多了，孩子也听不懂。自己冷静下来总结一下：初期上外教基本就是跟读了。

发现新大陆一样，我不再带孩子上外教，不再折腾了。把家里的机灵狗拿出来，老老实实一本一本地听，一本一本地跟读，原来这样就可以啊。

就这样，孩子开始跟读机灵狗了。我带着孩子学习机灵狗，全是凭着感觉走，但总有妈妈问我具体细节，那就我慢慢说说我的具体做法。同时，我也会慢慢说说我个人对这套教材的一点点认识。

希望大家在此楼多交流孩子们学习机灵狗的做法和心得，共同进步：）

努力小蜗牛

非常荣幸坐上元元妈沙发。孩子现在4岁半，这阵子对拼读感兴趣，正准备了全套机灵狗，准备学习。元元都这么大了，元元妈还在这里分享好的经验，真让人感动。感谢元元妈。

hlp525

机灵狗四大盒，ABC级，一级，二级，三级。从名称可以看出，ABC级是相对独立的，一二三级彼此联系紧密,是另一个独立体系。

先说说ABC级。

好多妈妈问过我，ABC这么简单，要不要买。我个人主张还是要的。当年机灵狗刚出版时，我也觉得简单，犹豫过要不要买，后来试着买了ABC。我一打开ABC的书，心就沉了，这，这，也太简单了呀！没想到女儿却是很喜欢ABC。她喜欢ABC中的儿歌，儿歌让孩子对这套教材的兴趣大大增加了。她还喜欢音频中夸张的语气，喜欢模仿。后来，她跟发现秘密一样，告诉我ABC级图书中的图都有规律，即，每个图中各种人物、事物的首字母是一样的：比如是goat girl  goose....都是字母G开头的。就这样，孩子自己找到了这本书要表达的主要内容：首字母。

从女儿的经验，我觉得还是从ABC开始比较好。

也有家长觉得ABC难的。

因为ABC只关注首字母，并没有对单词的难度作出限制，有些单词看起来又长又难，这几个长难单词让家长们畏怯了。其实，在ABC级中孩子只要知道首字母概念就足够了，并不用让孩子能认读能拼写。只要不认读不拼写，单词的长度和难度对孩子来说没有难易之分，至少几个字母音节稍长的单词不会明显增加孩子学习难度，孩子只要听，跟着读下来就好了。这也是我为什么一再强调，将来需要听写时不要从ABC级开始，要从一级开始，因为，一二三级的单词都是有规律可循，是依phonics来编写的。

桃桃99

学习！最近正在关注这套教材，好好了解学习一下

苹果我爱

谢谢元元妈妈，我一直以为将来书写和默写都要从ABC开始，现在我明白怎么用了

子云008

    我们英语启蒙是从听看《洪恩幼儿英语》、听读《机灵狗》开始的。
   对《机灵狗》，当时笑笑两岁半左右，就是当做绘本一样指着读给她听，同时在家玩时每天放CD听，听熟了笑笑会主动自己读。ABC级，基本上每本都能熟到每页自己指着读的程度，而且每本后的单词表她也能自己说出来。那时候她的兴趣真高啊！
    这样听读了ABC级、1级，就开始别的了。现在过了一年，估计机灵狗里面平时不常用的词汇都忘了。

wherezhang

我们当初是看了笑笑妈的推荐，买了四大盒机灵狗，用作启蒙。几个月的功夫，学会了一两百单词，也有了比较正确的发音。
后来改成看原版动画，机灵狗丢下了，到了学Phonics时拿出来读了一遍。
现在复习拼读加拼写，准备再用元妈的方法，听写机灵狗。
一套机灵狗，用出三种用途，也算是物尽其用了。

myclara

我整套都买了，但是只有ABC反复听了看了，因为孩子对里面的歌特别有兴趣，但是后面的只听，读了第一级后面的就没再弄了，现在基本上都快忘光了:dizzy:

myclara

今天看到这个贴子才想起来这套书还在角落里睡大觉呢

曾妈

机灵狗这一套书还在睡大觉了，赶紧拿书来看看