海纳百川上初一～～～豆豆的初中生活（01年5月男孩）

阿豆妈妈

越越妈的楼，要好好的爬一爬，宝贝太多了！

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阿豆妈妈

11月26日

现在真成了孩子的家庭教师了。
月考和期中考试的成绩很糟糕，归根到底是个学习态度、学习习惯和学习方法的问题。
而改变学习态度，培养好的学习习惯，学习和掌握争取的学习方法，只能实施在每天的学习中。

语文，前面一段时间光忙着应付数学了，语文一直都没有时间阅读，古文也放弃了。用豆的话说，对语文一点语感都没有了。
所以，现在增加了古文的学习，主要是《论语》和《初中必背古诗词》；另外，增加了现代文的学习，借鉴解语买了采桑子编的《经典散文读本》，每天读读。希望能够恢复他的一些哦语感。大部头的小说，是没有时间看的，等假期再说吧。

数学方面，主要是跟进当天的作业，及时发现他的问题并且及时解决；计算能力主要通过每日10min的训练来提升。目前，数学还谈不上做提高和拓展，主要是消化课内的知识。实际上感觉将课内的知识完全消化掉，应该是可以维持一个中等甚至中上的水平的。（我是不是太乐观了）

英语方面，每天留给英语的时间好少了。每天打卡，5min。阅读基本上没有时间，他会抽空，例如上WC的时间，翻老鼠记者，很快的翻完一本。而且他都安排好了，老鼠翻完，继续 可怕的科学。总之，没有安排小说的阅读。那也随他吧，中学压力大，他也就借着这些搞笑的内容放松放松吧。听力，他总是说自己下降了，下降的厉害，所以，自己又开始听老鼠记者。呵呵，感觉我们越来越后退了。不过，每次看着他那种开心的样子，就觉得听啥不行啊？现在听的感受可能跟以前不同呢？孩子开心就好吧！20几个音频，快听完了。不知道后面他会听啥？肯定还是要搞笑的。

初中，有了史地生这些副科。没有时间鼓捣，就留待大考前的复习吧。
现在先重点突击一下他的主课，帮助他进入状态。

美美元

默默地关注小豆豆的初中学习生活

豆豆妈妈有没有想过去XES进行数学和物理的课外学习呢，因为我认识的树人3+3孩子很多都在XES学呢，应该不错的，我可没做广告
我儿子也在XES上，小五，现在整个扑在奥数上，忙得根本没时间搞英语了，
我看了豆豆的初中生活，才知道初中更忙，所以常常督促儿子有时间就多听听，否则到初中连听的时间都没了

Donald-shark

阿豆妈妈 发表于 2013-11-26 10:39
11月26日

现在真成了孩子的家庭教师了。

我觉得史地生都留到总复习也不见得是个好主意啊，到时候堆在一起要背的内容多，只怕孩子会觉得压力更大哦。
何不每周复习学过的内容，保持相对的熟悉度，分散复习呢？
一点建议哈，不当莫怪

婧珂妈

史地生政这些科目其实也不能称为副科，其实在生活中运用还是挺广的，也算是主课，只是人们长期以来的观念导致很多人认为这些科目是纯记忆的科目而不重视。从我家孩子这期学的内容来看，要记忆的内容挺多的，要合理的分配时间还真不容易呢，每天做数学就要耽误很多时间。这就靠平时一点点的积累，但如何做到有效积累又要讲究方法。期盼高手能在这里议论议论。

Donald-shark

说说我家的做法，给两位妈妈参考一下吧：

史地生我们目前是每个周末复习一下。因为每周上的课有限，教的内容也没有语数英量大，目前貌似不需要每天弄，一周一次足够了。复习也就是翻翻书，教辅里的一些题目孩子自己选着做点。

我想史地生里要记忆的内容不少，每周翻翻看看，至少混个脸熟吧，正式背起来也会轻松些。

地理，是我家孩子喜欢的科目，因为他自称军迷，家里的世界地图画得都是他假想中的进攻路线，所以这科学起来很轻松。他自己说一做到地理，脑子就会浮现各种地图地形。不过我也在他复习的时候打了一些空白地图，边看书边在地图上指指点点 好像效率比较高。

历史，我觉得跟地理很近的，在地图上找找很多发生的事件的地方，不少知识点能串起来。我们军迷小朋友研究过一阵子古代战争，对各个朝代历史时期的著名战役和将领都耳熟能详，所以学起历史来纵横一联系，还是很亲切。

小时候读过的中国/世界上下五千年、马小跳左手地理右手历史（好像是这个书名）之类的书，对现在的学习和记忆还是有帮助的。我的感受就是各种知识都是有关联的。

生物，我们就一般了，这学期学的显微镜在学校实践的机会不多，就明显感觉这块弱了，因此赶紧买了台显微镜（那就是玩具型的）准备有空让孩子玩玩。最好他自己玩着玩着兴趣来了，自己就会去琢磨研究，那就没我啥事啦。

这一边总结，我一边想，从我孩子目前对史地生的学习情况看，任何学科都要有一点提前量，让孩子先接触了解，不用多么精通，起码不怵，最好能喜欢上跟他自己的业余兴趣搭上边，带动他自己的积极性就上佳了。由此，我决定寒假中要慢慢给孩子塞点物理化学的书，提提兴趣先。

阿豆妈妈

谢谢两位妈妈能在我的楼里讨论如何复习“副科”这个问题！
相信这应该是初入中学的孩子面对的一个主要问题，也欢迎更多的家长提出自己的宝贵意见！

阿豆妈妈

......任何学科都要有一点提前量，让孩子先接触了解，不用多么精通，起码不怵，最好能喜欢上跟他自己的业余兴趣搭上边，带动他自己的积极性就上佳了。由此，我决定寒假中要慢慢给孩子塞点物理化学的书，提提兴趣先
我也有这样的认识。有点提前量，孩子会从容不少！
只不过我的认识是建立在比较惨痛的教训之下的。

这个寒假至少要预习一下下学期的数学，呵呵！
物理，是不是等到暑假再开始啊？？

阿豆妈妈

11月27日

原本应该在6点前到家的，但是昨天过了6点才到家。原来自行车丢掉了，背着重重的书包走回来的。
年底了，什么都被惦记着啊！ 准备去二手市场买车了。

语文：读史铁生的《我与地坛（一）》，大概的聊了聊，发现孩子的领悟力真的好强。今天的日知录的内容就是这个（一）的读后感。他很喜欢史铁生，在上WC的时候偷空往后看了看。如果能够爱上史铁生，那就多读几篇他的文章，对于孩子思考人生应该是有非常大的帮助。不过我要事先做好功课。
读《论语》第一篇。

数学：完成计算题，只做了5题。《实验班》没有来得及做。听说昨天下午又考试了，附加题有1题没有做。晚上检查他的作业，没有出错。他说他都验算过了，看来好习惯在慢慢养成。

英语：只完成了打卡。

阿豆妈妈

12月3日

上周日12月1日，我们开了第一次“家庭文化沙龙”：
豆爸朗诵、背诵并赏析了《春江花月夜》和《将进酒》；
豆朗诵、背诵并赏析了两首古诗，我忘记了，回头补上；
我朗诵并赏析了林清玄的《心田上的百合花开》。（主要看中了该散文的激励作用）
中间还玩了一个豆准备的游戏，三人乐翻了。
整个活动耗时1h，三人都感觉收获多多。就是我老了，记忆力不行了，竟然已经忘记豆豆的两首诗的名字和内容，只记住他当时那种“小大人”的神态。
豆很喜欢，之后就说这周日的活动准备《出师表》。

借鉴了1122爸爸将“长线”任务安排在作业前的经验；也借鉴了liumimi 将时间化整为零的每天5min的方法，本周任务都完成的非常好。打好基础，扎扎实实的积累，可能一时看不到成绩的进步，但是花的时间都不会白费的！