养成好习惯，改正坏习惯（01年4月 女孩）

婧珂妈

万物简史读书笔记
第二十六章  生命的物质   
    这一章主要讲人体里的物质。作者从基因，从你出生那一天讲起，一直到你的DNA都涉及到了。

     有可能，在你出生的那一天，就有无数个婴儿也出生了，但如果不是遗传基因，你也不会来到这个世上。那么什么是基因呢？首先，在一个细胞里有一个细胞核，细胞核内就是染色体。46种复杂的物质，23种来自母亲，23种来自父亲。而这些染色体组成了一条条遗传指令，也就是DNA，因此形成了基因。

婧珂妈

今天Sweety又看了两章万物简史，还剩下两章，最近这1、2天就能把这本书看完了，这本书是从5月8日开始看，历时一个半月，这真是考验孩子，也是考验家长的耐力。

万物简史读书笔记：
第二十七章  冰河时代
    看见这个标题，你一定想到了电影《冰河世纪》。你可能会说，这一章一定讲了有关冰川的事情吧！对了，这一章就是讲这个。
     19世纪以前的200年的时间里，欧洲和北美洲经历了一个冰河时代，人们在上面进行各种冰上活动。可是，却不知道冰川的厉害。它可以覆盖整个地球，当它封锁了海洋时，厚度达到了800m深。
    但是，还是有许多地质学家、科学家、气象学家历经千辛万苦去弄懂种种冰川的奥秘。

第二十八章   神秘的两足动物
    我们的祖先是猿，这也是达尔文提出的结论，可是当时没人重视。
    你一定会问：为什么我们的祖先是猿？我们根本不像猿啊，猿身上那么多毛，笨笨的，鼻子撅着，怎么可能和我们一样呢？
    那是因为我们进化了啊！科学家和考古学家在山洞、沙漠、平原上发现了各种进化了的人科动物的骨头。从最早的南方古猿到现代人经历了很长一段时间，这是一个奇迹。当我们把很久以前的东西挖掘出来，其中有一些还十分完整呢。

婧珂妈

一大早就去看安妮妈妈发的帖子，其中看到Jiangying版主的数学言论，觉得见解独特精辟，吸引了我去翻看他之前的贴，在他的数学学习——努力并快乐着这个楼中，看到了一位高水平的父亲是怎样引导孩子学习数学、物理的，对这对父子真是佩服之极，作为我来说，数学是无法那样引导孩子，水平实在有限，但多买点数学科普书给孩子看看，在这点上是可以做到的。这里有一篇Jiangying版主写的文，觉得讲得特别好，故收藏到小楼来，时常翻看。

以前对数学，甚至于理科的思考，总是局限于怎么学好，怎么学轻松，而忽略了一个本质的问题，学来干啥？目的是什么？我们学了那么多的功课，毕业了能用到多少。

昨天看了木头妈推荐的《数学课必须改头换面》，明白了一点，学习是为了生活，学数学的终极目标是优化生活。而不是考试多少分，上什么中学，上什么大学，等等。要找好工作，就得上好大学，要上好大学，就得上好中学，就要搞好小升初，这个逻辑是有问题的。如果为了这样一些功利性的目标，放弃对美，对快乐的追求，最终得到的是劳累的一生。

学数学的终极目标是优化生活，什么是优化生活？大到工作的选择，小到晚饭吃面条还是米饭，怎么样选择最优，这些都是数学能力的终极体现。那么在我们学习的过程中，要追求的，也得为这一目标进行。我们追求最优，而不是最好。有些时候，更优和更好是一致的，比如，花同样多的学习时间，A考了100，B考了95，那么A比B更好，也更优。我们的数学题，也是这样，给出你条件，你选择一个更好同时更优的公式，解出来，就行了，在这里最好就是最优，从而混淆了最好和最优的概念。可是在大多数时候，什么好很容易判断，什么优却是无法判断的。比如，A用了120%的力气得了100分，B只用了80%的力气得了99分，C用了60%的力气，得了95分。毫无疑问A最好，C最差。可是对于谁优呢？这个就没有标准答案了，如果给出这个完整数据，大家也许还有些不同的判断，如果隐去前面的付出，只看到最后的分数呢，A 100分，B 99分，C 95分？估计大家都认可A最优吧，可是实际上A的辛酸谁能知呢。我们的教育，只告诉大家追求更好，这是奥运精神，不是我们的生活。

正如《数学课必须改头换面》所说，我们生活中，不可能有正好符合条件的环境存在，我们必须在无数多余的条件中选择合适的条件，并且在无数不足的条件中进行假设，并最终解决问题。前一条是批判性思维的能力，后一条是创造性思维的能力。这些都不是学校教育能带给孩子们的。当孩子的课余时间被作业和补习班占满的时候，他哪里还有时间去生活呢？

批判容易，建设难，建设只有靠我们自己。首要的，是要认清做一件事情，是否有利于提升孩子成人后具有优化自己生活的能力。

第一个是提出问题的能力，家长要做的是善待孩子的问题，即使回答不了，解决不了，也不要吝舍您的赞美。孩子每一个稀奇古怪的念头，都有课程成为砸向牛顿的苹果，让我们期待它比乔布斯的更伟大。

第二个，是变量思维，变化会引起变化，数学中这就是函数，生活中就更多了。

第三个，是对称思想，对称是最美的，语文，美术，音乐，物理，任何一门学科都离不开对称。

婧珂妈

在jiangying楼里提到了一些数学、物理书籍，记录如下，有时间去找找：
1.有趣的悖论和佯谬
2.西方文化中的数学
3.从一到无穷大
4.图形与逻辑的故事
5.数学课必须改头换面
6.费曼物理学
7.物理学的进化
8.物理学史
9.我爱趣味科学——别莱利曼
推荐克莱因的书籍，及大数学家昂利.彭加勒的故事

婧珂妈

把惊天巨啸的下载链接放在此：http://www.rayfile.com/files/5a3 ... -8393-0015c55db73d/

婧珂妈

万物简史读书笔记
  第二十九章    永不安分的类人猿
    这一章的图片真恐怖，第一页就是一个人的头骨，让我翻开这一页时吓了一大跳。
    好了，进入主题吧。这一章主要讲了人科动物，从上一章的猿进化成了类人猿。呵呵，类人猿可比猿聪明多了。它们尝试着制造出了手斧（不过从书上说好像它们做着好玩），也学会了生火，总之，类人猿就是要机灵一些，所以它们的头骨也要大一些。
    它们总是不安分，就像题目所说的那样。人们认为最初这些类人猿生活在非洲，后来不知什么原因，让这些类人猿走出了非洲，到了世界各地，所以才出现了蒙戈人、智人这样的人猿，但是有些人则认为真正走出非洲的只有智人，在这个问题上许多人一直争论不休呢！

曾妈

看来我是无缘得惊天巨啸了，试着下了4次，一打开网页就是死机，重启动，不知是何原因，杀了也没毒

婧珂妈

曾妈 发表于 2013-6-22 22:03
看来我是无缘得惊天巨啸了，试着下了4次，一打开网页就是死机，重启动，不知是何原因，杀了也没毒

曾妈，你到这儿去下载看看
http://so.jj186.com/plus/search.php?kwtype=0&keyword=%BE%AA%CC%EC%BE%DE%D0%A5

曾妈

非常感谢！马上去下载

婧珂妈

万物简史读书笔记：
第三十章：一个星球，一次实验   （结束章）
  今天写最后一章了，终于把这本像砖头一样重的书读完，说实在的，我还有点儿舍不得它呢！
   下面回归正题：这一章主要讲了灭绝了的动物，首先是渡渡鸟，哎，渡渡鸟真可怜，在短短的70年里，渡渡鸟就完全不见了踪影，只剩下一个头和一部分腿。第二个是海牛，海牛可真大，真重，一只成年海牛可以长到近9米长，10吨重，但是自从一位叫乔治.施特莱的博物学家发现了海牛，在之后的短短27年里，因为人们的大量狩猎，使得海牛走上了灭绝之路。第三个就是关于鹪鹩的，这是一种不会飞的鹪鹩。（鹪鹩有会飞的和不会飞的），它们只有在新西兰的库克海峡中的一座小岛上有所发现，可它们都被灯塔看守人的小猫杀戮殆尽。
    还有许许多多的动物灭绝了，例如：猛犸象、卡罗莱纳鹦鹉、袋狼......，它们都被人们无知的猎杀而最后无影无踪了。
    我真希望人们不要这样对待小动物，让我们一起来保护这颗原本美丽、而富有生机的蓝色星球吧！