草房子，木房子，砖房子（03年女娃）

tea_zzzz

7月20日
英语：阅读理解一篇，背单词9个；听读takes a job；读旧课课件；听rides a bke;
语文：练字；背査慎行《舟夜书所见》；复习四下第三单元（读）；
数学：口算；
运动：跳绳；仰卧起坐；
记录片：亚特兰蒂斯1

本打算去体大跑步，结果娃早上说肚子不舒服，没去。
胳膊上的伤口又有点裂，游泳也先暂缓。

tea_zzzz

谁家楼里抱来的郑板桥的话 - 有些好处，大家看看；如无好处，糊窗糊壁，覆瓿覆盎而已。
我硬着头皮写，大家挑拣着看。

我的语文很差，没有能力给娃讲点什么，东西都是各家楼里捡来的。

最初，给娃找的成语故事听（我娃眼睛不好，能听的一般都用听），早上起床到上学之间的半小时。
听了大部分后，一是许多成语出自这儿，出自那儿的，娃有了看看原文的念头；
二来适逢秋冬季节，早上天亮的晚，娃不愿自己下楼跳绳；这才开始读。
《弟子规》，一周一章，每天读完吃早饭，吃饭的时候听讲解音频。
《弟子规》读完是《笠翁对韵》，办法同前。
春暖花开时，跳绳回归，《笠翁对韵》暂停。
背古诗是老师留的，我就找了《唐之韵》和《阅读与欣赏》配合一下。
背到谁就看谁的、听谁的，这两个我日志里有目录。
------ 唐之韵，是从依依俩俩爸爸楼里捡来的；阅读与欣赏，从娃同学的楼里捡来的。

另一条线，是字。娃的错字，不是根本不会，大多是似是而非的。
开始，找的《汉字的故事》给娃听，想让娃对汉字的造字有些了解，进而避免错字。
《汉字的故事》听着挺有意思，但就几十集，扩展后也就百十个字。
更多的字，是在汉典(www.zdic.net)中查，看说文解字，看字的甲骨文、金文等。
目前，娃的错字已见减少，应该是这个查字起了不少作用。
查汉典的活儿已经交给娃了，我在看王力主编的《古代汉语》，看娃怎么用合适（这书没音频）。
------ 汉典和古代汉语，是从依依俩俩爸爸楼里捡来的

在此，感谢一下各位辛勤盖楼的前辈，给我们一条能够学习、可以模仿的路。
如果他/她们能看到的话

tea_zzzz

7月21日
英语：阅读理解一篇，背单词9个；听rides a bike；做SBS作业；预习SBS新课；
语文：练字；背陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》；复习四下第二单元(成语)；
数学：口算；
运动：跳绳；跑圈+手抓球；
记录片：亚特兰蒂斯2

一天，晃荡晃荡感觉还挺满。
决定详细记录一下时间，看看。

今天的记录http://club.etjy.com/home.php?mod=space&uid=819290&do=blog&quickforward=1&id=1358
今日做小报的时间比较长。
我不主张娃做东西糊弄，但这个娃是用电脑做的，这个儿需限制。
得找个既能认真做，又不费眼的法儿~

tea_zzzz

呃，记录片这东西吧，算是一团乱麻。

娃上学的日子，下午4点放学，到家会先吃点水果，5点开始写作业。
所以4点到5点的水果time，也是娃看电视的时间（自然光下，还是出于眼睛的考虑）。
CCTV 9便成了我家电视的固定频道。
既然时间段受限制，娃就来者不拒，记录频道播什么就看什么。
赶上娃喜欢的动物植物，那是看的目不转睛；
若是战争题材或是考古或者人物传记，也看的津津有味。
一些没看全，或者分集没连上的，我也会网上找找，周末或假期给娃看。

或许看的多了，娃会有选择的找书或找度娘。
那感觉就像，一张白纸，你拿着铅笔往上面随机点。
点的多了，会觉得有些点能连成一条线，有些会觉得像个什么图形。

这方面，我们没有章法，也不系统。

红之狐狸

问一下楼主，三国故事MP3那里有下载，能告知吗，不甚感激

tea_zzzz

7月22日
英语：阅读理解一篇，背单词9个；听rides a bike；听Frog and Toad；
语文：练字；背林升《题临安邸》；
数学：口算；
运动：跑圈+运动=不到2小时；

今天，我和娃去逛街了。
哈哈，就把学校作业做了做。

tea_zzzz

7月23日
英语：阅读理解一篇，背单词9个；看汉娜2集；听rides a bke；
语文：练字；背王维《鸟鸣涧》->看《唐之韵》6山水诗人；复习四下第四单元（读）；
数学：口算；
运动：锻炼一个半小时；
中文阅读：郑渊洁童话故事

今天背古诗花了不少时间，
一则看《唐之韵》，
二则是《小学生语文知识大全》中将此诗列在秋景中，而学校老师讲的是春天，娃上网一探究竟。
最终，我也觉得应该是春天，但考虑到自己的水平，还是再找找资料确认一下吧~

tea_zzzz

7月24日
英语：阅读理解一篇，背单词3个(四下结束)；看汉娜2集；听rides a bike；
语文：练字；背白居易《暮江吟》；复习四下第三单元（成语）；
数学：口算；
运动：锻炼一个半小时；
中文阅读：郑渊洁童话故事，两本科学实验的书

看《唐之韵》没几分钟，电脑就罢工了。
鼓弄了半天也没好，看来要花钱了

tea_zzzz

7月25日（周四）
糊涂的我好像连续几天都写错日期了。

英语：阅读理解一篇，背单词9个；看汉娜2集；听读《Frog and Toad》两章；
语文：练字；背王维《九月九日忆山东兄弟》->查已己巳；补看昨天的《唐之韵》新乐府派上中；
数学：口算；
运动：锻炼一个半小时；
中文阅读：看了一本，但是我忘了看书名

研究了一下bianry01所说的daily word ladder，觉得单词量不够，还做不了。
但受这一行为的启发，从书柜中翻出一本Usborne的《Holiday Puzzle Pad》。
先把这本书叫醒吧~
原文如下：
前几天在englishtips.org上下载的，分三个级别，是一个拼单词的梯子，通过提示拼出单词，比较有趣。书名是
daily word ladder共分三级，可以从下面链接找到
http://englishtips.org/115087186 ... ers-grades-1-2.html
------------------------摘自bianyr01的楼http://club.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1332&page=10#pid29910

tea_zzzz

关于摘抄（copy于此，我学习用的）：

什么是好段：
好段就是比较优美且有优秀的语句组合起来的语段，也可表示蕴含哲理的语段，同时包括有修辞手法的语句。可以在以后的写作中借鉴使用，以及变成开头结尾，也可以作为自己的座右铭等
----------------------------------------摘自bell_ks的楼http://club.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5218&page=2#pid25288

于是找出前几天看见的一个， 十一中学新初一暑假读书要求， 给娃存上， 让她写的时候按照要求来。
也贴在这里， 大家有更好建议请不吝赐教。
   ①在摘抄本上，详细地记录阅读的起始时间、每天的阅读进度（每天阅读的页码）。
   ②摘抄精彩语句。把自己认为精彩的语句及时记录下来。
   ③随时记下阅读感受（可以是对某章节的整体感悟，也可以是对某段话的感悟、点评，也可以是对某个句子的感悟、点评）。
   注意：摘抄和感悟数量不低于20页32k（每部名著摘不少于10页），开学时交阅读作业。
   提醒：家长要监督阅读的过程，如有时间可和孩子共读交流，要在孩子的摘抄本上，为孩子的阅读过程实事求是地写一段评语，对其是否真实阅读、坚持阅读作出评价，并签字。真实评价是对孩子最好的教育，望各位家长如实作评。
----------------------------------------摘自冬雪春鸢的楼http://club.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2524&page=2#pid12052