依依俩俩的初中生活（2001年3月 双女）

小洁2001

1122这寒假过得，跟打仗似的，怎么这么苦呢，北京的娃真不容易啊．

zty1122bb

假期作业很多，但还是做了些预习工作。
1）数学
最后一周，预习七下的代数部分。
2）语文
朗读课文：七下的课文篇幅很长，全部读完，花了不少时间。
听写字词：只听写完4个单元，还剩两个单元，但孩子们把字词抄写了三遍，算是练练字。
课内诗词。全部背诵完毕，包括木兰诗，很简单。
课内古文：熟读，翻译，没时间了，背诵只能留到开学后。
3）英语
听写单词：这已是学校作业，没什么难的，只是花时间。
课文学习：过了一遍课文及练习，感觉有些语法点还需要注意，总的来讲容易。
4）物理
看了点视频，很肤浅，不是真正意义上的预习。
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初中寒假时间短，分心事多，作业量大，做好预习很不容易。

冬雪春鸢

LYNN预习了数学和物理，但是没有预习语文和英语。
感叹1122BB 对孩子要求的更扎实具体；但是也有个疑惑，孩子们的时间非常宝贵的情况下，怎么取舍呢？

zty1122bb

冬雪春鸢 发表于 2014-2-17 15:07
LYNN预习了数学和物理，但是没有预习语文和英语。
感叹1122BB 对孩子要求的更扎实具体；但是也有个疑惑， ...

关于时间分配，我是这样想的，首先要平衡，然后要有重点。
北京市海淀区2012年中考各科的考生成绩大概是：
数学优秀率--25%，物理优秀率--40%，英语优秀率--39%，语文优秀率--12%。
数学，虽然大家都很重视，但还是有很多孩子入不了门，没办法，天赋。当然，今后难度下降，也许优秀率会高一些。
物理，学的不深，考得不难，属于正常。
英语，学的很深，考不了多难，正常。但随着权重和要求的降低，优秀率还会攀升。
语文，普遍不爱学，也不愿教，家长同样不重视，12%很合理。2016年以后权重的变化，会进一步拉开。

所以，要根据孩子自身的特点，分配时间，平衡的学习。还有就是对于北京地区的初中生，应该适当的加强史地生的学习。这方面，通常各个中学做的都不怎么样，而2016的中考可能会有体现。

zty1122bb

开学第一天

早晨
6:30   听克利斯朵夫
7:00   出门，听新四Lesson11,12
17:15 放学，背诗六首，聊学校。
17:55 休息，听音乐--歌剧魅影
18:25 新三，Lesson60，拼词，读文。新四，Lesson11，读词读文。语文自学读本，朗读第一课，抄词。说文解词，朗读，抄词。朗读课内古文，伤仲永。古文观止，待漏院记。唐诗三百首，石鱼湖上醉歌。王力常用词。
19:40 写作业，预习数学
作业不多
21:00 自己安排。听Percy Jackson05
22:00 休息

lovealan

语文自学读本，朗读第一课，抄词。说文解词，朗读，抄词。

请问，语文抄词是为了强化汉字吗，是自选词吗？多谢了

krkgr

歌剧魅影,我儿子也喜欢，他更喜欢悲惨世界，各种版本都听了

zty1122bb

自读史记
这个周末跳过管蔡世家，宋微子世家，陈杞世家，直接读了‘晋世家’。 ‘晋世家’内容跌宕起伏，扣人心弦。其中桐叶封弟，骊姬乱晋，文公称霸，赵氏孤儿，三家分晋，都很有意思，孩子们一下子就被吸引进去了。
前阵子读过柳宗元的‘桐叶封弟辩’，想让孩子们就此再辩，孩子们沉在‘史记’，没有理睬我。下周再来吧。
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史记的世家30篇，列传100篇，可以好好读一读了。
记得三四年前，在老儿教曾与人辩白读文言的目标，其中有‘不费力的阅读史籍’，现在孩子们开始自读‘史记’，看来入门了。翻看植竣妈妈的BLOG，这是人家五年级时的任务，我们刚刚开始，也不错

伊品人

这几天我又在老儿教学习楼主的贴呢。谢谢！指引我们后来者。

zty1122bb

1）新概念三复读：
lesson60，单词听写，课文朗读。
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2013年1月至此，历时十四个月，新三的词汇弄完了一遍，做记录，祝贺一下。这一过程非常艰苦，尤其是到了初中，要适应新的学习节奏，挤时间真是太不容易了。今后的功课会更紧，课外英语学习一定会更加难以把握，尽力吧。
2）新概念四听读：
lesson13，单词理解，课文朗读。预习lesson14词汇
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第十四课The butterfly Effect蝴蝶效应，有意思，有些难懂。