依依俩俩的初中生活（2001年3月 双女）

zty1122bb

冬雪春鸢 发表于 2015-8-18 17:27
孩子们自己预习的压力的确很大，听网课其实讲的比较慢而细，不见的是预习的好选择； 自己来读书做题，对 ...

上课外班预习确实是一个有效率的办法，学而思的网校讲的确实有点慢。只是她们不太愿意在数学以外，再添加其他的课外班课程。
其实，如果预习能够自己看书阅读，也不失为一个办法，毕竟循序渐进，有点问题自己去解决也是历练。
以前，在您楼里看到LYNN上学期非常努力的阅读物理，觉得那才是真正的学习精神。但是，后来读到要拔高到应试的高标还需那些名师的亲授，这一点，我觉得特别不舒服。不是要拒绝高人指点，而是感到自身的学习探索着实受到压抑，但面对中考的现实，只能如此。所以，您提到过的那位女学霸妈妈，她说的话从某一角度看很正确，但换个方向，就很难讲了。
当然，说归说，做归做。理想与现实，往往现实更为要紧。


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还有一点，就是一对一学习确实是高效，但这又是应试教育中的一剂猛药。它对自学能力有无抑制作用，会不会阉割孩子自觉的学科追求，这些真的不知道。目前的应试可谓充满投机，一对一能否被视为充满副作用的强心剂，实在是不好说。
中考的号角已吹起，我们大多都已经身不由己，但多少还得再斟酌斟酌。

zty1122bb

总算把王维从走了，正在读孟浩然的‘与诸子登岘山’。三百首的五律总共80首，刚刚背诵完40首。而总共背过155首，也恰巧是311首唐三百的一半。当然，最长最难背的那些长诗已全部结束。
昨天，我问俩俩：初三开学后还接着学，好吗？
俩俩：不知道。
是啊，不知道。学校下学期，平时晚上7:30放学，周六还要补课，这与之前的节奏太不相同了，不知道怎么办好。还会任性否，不好说。

helingmobile

能坚持到现在，真心点赞！zty1122bb，预习初三的古诗古文，是背诵还是听写或默写，都三百首也只是朗读和背诵吗

sumaggieshang

一直追读着。

小洁2001

不知道北京初三中考要考几门，我们这是九门功课一起考都算分，所以初三这年完全没时间，完成老师的作业都够呛，每天都是我帮忙抄作业的，需要孩子做题速度超快才行，根本没时间和精力搞额外的，每天疲于应付课堂老师布置的作业，完全没有休息日，国庆节假日都被占用上课。时间就是这么多，完全不能分配到每门功课上，所以需要取舍，我觉得1122爸爸如果是想应付中考，可以稍稍把时间倾向于数学，数学是重中之重，语文可以少放甚至不放时间。

zty1122bb

小洁2001 发表于 2015-8-23 22:21
不知道北京初三中考要考几门，我们这是九门功课一起考都算分，所以初三这年完全没时间，完成老师的作业都够 ...

北京考语数英物化五门，其他的除了政治在初三结课外，都已在初二学完了。
暑期物理学习回顾
1）复习--力学
实验与探究：两部分，一是规范实验步骤（书写），二是实验现象问答。孩子们挺认真，我也挺投入，只是说心里话，这种没有实操的实践真TMD无聊。
综合题：做了一点所谓压轴题，情况一般，她们还只是试着做，思路不够清晰，更谈不上熟练。还要练。
2）预习--电学
电学已经跟着网校预习了大部分，随堂的习题没问题，但很初步。另外，弄一点课外学习：万用表的使用，简单的强电电路，如交流电机的星三角启动，一些电子元器件的介绍。下学期课程很紧张，希望能挤出一点时间，多做些这方面的拓展。

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昨天与学而思老师电话探讨学科学习的一些问题，记录一下：
语文
1）阅读理解
七年级及八年级上，依依俩俩的阅读理解情况正常，大概会扣1~3分，但八年级下情况有所下滑，会扣3~5分，应该是受阅读理解练习量下降的影响。这个暑假有所加强，但还不够系统，需要改进---上量、上难度。
2）作文
目前情况还好，会扣2~4分，但是老师指出一个问题应当特别注意。她说，在中考阅卷时，阅卷人看作文通常2分多钟，要点一定要周全突出。而依依俩俩到目前为止，还都是即兴作文，这当然比较鲜活，但是否能完全扣题，就要看临场的表现了，这实在是很悬。看来需要辅导才行。
英语
1）完形填空
她们的情况各不相同。最近，我们做了20个完形练习，依依：全对16组（每组12题），但错的4组中，每组错3~4题；俩俩：全对12组，错8组，每组错1题。依依让人不放心了，可能的原因：1）依依的注意力的持续力不够，2）依依审题方式不好，没有通读，简单对路的一气呵成，有沟沟坎坎的会掉进去。这个问题要解决呀。
2）回答问题
考试也会出错，2~3分。
八年级后，两个孩子英语考试基本上在92~96分（100分），没有优势。主要的问题：阅读回答问题，作文，考试时，完形还没有出问题。希望改进。

bxb

我们这边也是九门都考，感觉现在的孩子真不容易啊！

Apple02

孩子今年初一，又从第一楼重新看依依俩俩爸爸的这个帖子，尽管以前也一直追看，但回想当时的感觉有点想追网文，形成了习惯
明显感觉这次认真了许多

zty1122bb

古文观止
读完袁宏道的‘徐文长传’，由于最后一篇‘五人墓碑记’在2012年5月已经读过，应该讲，‘古文观止’的朗读学习至此告一段落。
为了读音正确，特地使用上海古籍出版社的正本朗读，而以其注音版校对，结果先秦散文73篇，只读了31篇，而总计学文180余篇，而非222篇。剩余的42篇读不读，何时读，真是个问题。
时间跨度大，2011暑假前正式开读到现在4年多，已经成为习惯。不容易，以后恐再难进行这样浩大的工程。

xiaomeimei391

zty1122bb 发表于 2015-8-27 09:41
古文观止
读完袁宏道的‘徐文长传’，由于最后一篇‘五人墓碑记’在2012年5月已经读过，应该讲，‘古文观 ...

回想去年，我们也这么犹豫过，要不要再坚持。开学后，除了口语课，其他都停了。一检过后口语课也停了。不为别的，就为孩子晚上早点休息。尤其是初三上，真的很辛苦。学校赶课程，教得飞快，下午再晚下课，晚上自己还要专门练数学压轴题。对数学题据我家女儿说，这也要有个量变到质变的过程，做多了就会有感觉了。还是要多做。主要是孩子自己要多想想。一道数学压轴题不会时思考时间至少要20－30分钟吧。虽然辛苦，但还是收获很大。现在我们准高一，高年级的学长给他们的建议是假期理科必须自学完必修一，开学学校教必修一时自己就要学必修2.补课只能是提高班性质的，靠课外班补缺会很辛苦。