空中加油站，三年级学习记

Martina-Mm

爱睿02 低年级孩子是需要父母多花心思，一方面是学习习惯的培养，一方面是健康成长，孩子父母的教育方式属于散养型吧

父母怎么管，管到什么程度合适，真是门大学问。

这位姑娘的父母我不熟，只知道上学期她家里添了个弟弟。当然一次考试垫底也并不代表什么，只是，孩子的成长是不可逆的，很多的结果都要十几、几十年后才能看到。做个好父母，真是个大挑战。

Martina-Mm

昨天孩子学校语文测验，作文是：哦，对不起   
提示：你有没有跟同学闹过别扭，有没有无意中伤害了同学，事后却感到挺后悔的，却碍于面子不好意思对他（她）说一声“对不起”（除了同学一外，父母、邻居、朋友等都可以）
我问过孩子了，她写的是以前养了个小白兔，没有好好照顾它，养了几个星期就死了，所以她想对小白兔说声“对不起”
文章尽管还没看到，但这个立意，首先就差了，太幼稚了。。。

而老师昨晚在微信上贴了个班级孩子写的文章，主要内容是说要对她七、八个月大的妹妹说声对不起，因她认为妹妹还听不懂话，自己心情不好时，会常拿妹妹撒气。文章快结束时她是这么写的：“妹妹，不管你听得懂听不懂，我都要对你说：对不起，姐姐错了！”然后再加上了这么一段结尾：在文章的最后，我想对同学们说：“同学们，别以为‘对不起’这三个字说与不说都一样，有时，这简简单单的三个字，会挽回一份友谊、一份亲情、及一个良心。”

这一对比，就知道，妞跟那孩子的心智成熟度差太多了。学语文，又哪只是读点书这么简单呢？

爱睿02

Martina-Mm 发表于 2014-5-16 09:52
昨天孩子学校语文测验，作文是：哦，对不起   
提示：你有没有跟同学闹过别扭，有没有无意中伤害了同学， ...

觉得妞儿对小兔子说的“对不起”很有童趣和童真啊，好文贵在真

爱睿02

爱睿02 发表于 2014-5-16 10:11
觉得妞儿对小兔子说的“对不起”很有童趣和童真啊，好文贵在真

能理解M斑的心情，俺也遇到过这样的情况，也纠结过，可能对学校的老师而言，写思想成熟的文字可以得到高分，但觉得这个是不人性化的，文章因人而异，孩子的心智发展也各不相同，不可能为了高分千人一面啊。。俺觉得可以跟孩子说：你的文章已经写的很棒了，写出了真情实感，可以允许老师的评判标准有不同

榴琏

想起我家就在这个学期的造句，是，是，也是。
她写：我，是个好宝宝， 乖宝宝， 也是一个聪明的宝贝。
老师打了大大的X。 这种事从一年级起她经常做， 实在让人好笑不已。

颜妈妈

Martina-Mm 发表于 2014-5-13 11:01
昨天送妞上学，回走的路上遇到一同学妈妈。顺便聊起了孩子们的情况。我因上班，平时只送不接，班级里其他孩 ...

我以前也觉得尽力就好，但是观察下来，成绩不好，小朋友有来自老师同学的压力，家长应该尽力协助他们提高学习成绩，毕竟，学生时代，成绩是自信乐观的底牌。

Martina-Mm

颜妈妈 发表于 2014-5-19 10:54
我以前也觉得尽力就好，但是观察下来，成绩不好，小朋友有来自老师同学的压力，家长应该尽力协助他们提高 ...

是啊，所以对孩子成绩不出色，能保持淡定的家长还是钦佩的。这要内心多强大呀！我们很多时候明明知道一时的成绩并不代表什么，可还是会起波澜，还是会有焦虑。如果家长真能看淡，也许对孩子的影响真没那么大呢。

Martina-Mm

亚信峰会，孩子能放假一天，额外的福利。我也借机休假一天。

学校十岁生日趴结束了，市里的比赛上周六比过了，回归每周两次的正常排练节奏。

昨天一早，签妞的小本子，看到她的词语积累写着：彬彬有理、 默默无文，顿时抓狂 斥之写字时根本不用大脑。
因要赶去崇明开会，没时间跟妞多纠缠，匆匆出门。

路上，我回顾着妞这几年认字、写字的困难，等车过了拥堵的翔殷路隧道、过了长兴岛、走过开阔的长江口时，我的心情也慢慢开朗起来。孩子终能找到自己的路，也许她在文字识别方面就是天生比别人弱，可她一定有她擅长的地方，何必为那不可知的未来担忧焦虑呢？

爱睿02

Martina-Mm 发表于 2014-5-21 11:04
亚信峰会，孩子能放假一天，额外的福利。我也借机休假一天。

学校十岁生日趴结束了，市里的比赛上周六比 ...

孩子终会找到自己的路

Martina-Mm

昨天跟妞班主任约时间聊了聊。主要近来感觉妞学习有些乱：错别字铺天盖地，考试成绩忽上忽下。想着三年级就要结束了，我心中对妞的学习能力还是没个底，不由有些不淡定起来。

老师倒是认为妞没什么大问题，这学期可能是课外活动多了些，孩子有些手忙脚乱，相信经过这样的锻炼，对以后的中学学习只会有好处。要我给她时间，让她自己慢慢调整适应。