家庭中的如何实施有效的早期教育

里仁

古今文章一大抄，写文章引用别人的东西我想是正常的。
而且这个贴子确实是我自已的体会，所以我想称之为原创应
不为过份。我打个比方，假如我们买黄瓜与鸡蛋，然后我们
做一个菜，你说这个菜是不是你自已做的呢？当然是，你不
会说是种菜的人做的吧？
    其实是不是原创不是很重要，我想大家不应该讨论这个问
题，而更多的应该是对我所说的教育方法进行共同的研究。网
络是一个虚幻的世界，我并不想通过他来沽名钓利，只是想把
我实践过的，我认为在家庭中可行的方法都告诉大家，为天下
所有望子成龙的父母提供一个借鉴，能起到抛砖引玉的作用，
别无他意，望这位朋友不要误会我的本意。

尊称

朋友你并没有理解我所说的本意，你引用的东西却是不错，值得阅读，这是第一。

但作为你自己总结的太少，就是说你自己的东西太少，希望你多总结自己的经验，大家共享，其不快在？

增加一句，希望你将引用的出处注明，这样大家也能读到原始的东西。[ Last edited by 尊称 on 2004-1-2 at 10:25 AM ]

siri

不错~~~

里仁

其实我的总结，只是在总结学习的方式，而不是总结我的教育经验。
一是因为我家孩子才2岁，我的经验也不是很多，二是因为这些方法我也
是最近几个月近才形成的，并不是一开始我就知道这么多。
    我之所以并没有在自已经验丰富的时候，才把这些发出来，是因为我
深知孩子的时间是最保贵的，我只是急于把好的东西告诉大家，让大家都
能知到，凭自已的经验去甄别一下，如果认为有效则用，如果认为不行就
提出意见，大家一起讨论。
    至于出处，有时我想没有必要，我看了很多的书才总结出这么多，我
不可能把这些书的名字都列出来，我至少看了几十本早期教育的书，然后
与十几位朋友交流过，而且象格连杜曼的书，国内都没有卖的！我说出出
处，你们连看都看不到，说不说也没有意思。
    但是主要的出处，我在里面也都提到了，比如殷红博、格连杜曼、王财
贵，我都说了，我不知怎么还能说明白！
    这位朋友，我想我们应该更多的应该是讨论如果有效地教育好我们下一
代，至于“原创“这个词，我可能用的有争议了！这个论坛我不是很熟悉，
有的论坛有编辑功能，要是这个论也有这个功能的话，我可以把“原创”
这两个字拿掉。

里仁

谢谢你，呵呵。

babyangle

感觉不错，只是我家宝宝1岁10个月，个性强，行动社交行动能力不错，就是脾气大，怎么教育？

里仁

我们中国的老书《孝经》上讲“移风易俗莫良于乐”，如果我们国家要让我们将来的社会有礼貌、有秩序、有教养、有爱心，三岁就要教完他，放古典音乐不要花你时间，任何时刻都可以，这个古典音乐可以小小声不要妨碍大人的工作，因为大人听这些音乐听不习惯，因为大人已经没救了。但是一个婴儿，他的耳朵是非常灵敏的，而且世界上有多少种声音，他的心灵他的脑神经就产生多少种应对的方法，所以越丰富的声音刺激他的头脑的发展，这叫作耳聪，耳朵是聪的，如果你孩子超过三岁，我们头脑神经还有百分之二十的机会，所以幼儿园三岁到六岁是一个阶段，幼儿园的老师一定要天天在校园里面放优美的音乐，不要每次都放那么简单的儿歌，放了三年就完了，他的心灵就受到永远的污染，所以六岁之内很重要。如果你的孩子超过六岁到十三岁剩下百分之十的机会，小学阶段务必务必，你下课时间就可以放好的音乐，放古筝古琴，有什么不好呢？为什么要放流行歌呢？孩子十三岁之内很重要。你的孩子如果超过十三岁的呢？我看就算了，依照人类心理学的发展；依照人类脑神经的发展，十三岁之后我们那种直觉的能力就消失了。我们那种深度学习的这样子的习惯没有了，老天爷所给我们那样子的强大摄取的力量，摄取的这个功能就收回去了，除非你自己再打开心门，再接受这样伟大心灵的呼唤，你才跟它起共鸣，但是这种人是很少的。我们为什么不在任何一个人统统是天才的时候，给他天才的教育，你为什么要把孩子放在垃圾里面，教育是不费吹灰之力的！


详见：家庭中的如何实施有效的早期教育

mutong

呵呵，王财贵先生的大文我早先读过，深表然也，曾推荐到我常去的论坛里。方法也用过。不过我姑娘对我们读经（《老子》、《论语》）兴趣不浓。对音乐去很感兴趣。

rzqjmh

哈哈，借鉴

bill8341

哎呀，好东西