3、针对性的去解决孩子的问题。数学差些就学点难的,语文差些就从最容易的学起。
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原帖由 无事生非 于 2013-3-22 17:04 发表 长期以来,我们的教育制度就是这样,只用一根尺子在量所有的人。一个标准。舍此无他。那就是成绩。你看,所有能变成成绩的,都标准化了。学校的考试成绩量不出长短,就来了奥数,来了英语,来了钢琴,来了 ...
原帖由 jerryhao 于 2013-3-22 20:12 发表 楼主所体验的和忧虑的,与我见到的很多妈妈是一样的。 发愁-担心-渴望-失望-放弃 很多东西看起来很美,但距离又太远。 坛子里有很多父母发些帖子,但更多的是叙述自己的理念,并非要别人来模仿。 ...
原帖由 乐乐妈妈2006 于 2013-3-22 21:32 发表 刚看完主贴,回头发现居然是第一个我不认识的给我评分的朋友,一定要回复下 这个问题其实我在女儿刚上一年级的时候纠结过的,我觉得我只要她开心快乐就可以了,但是当发现她因为学前没进行知识的学习,加上年龄 ...
原帖由 Martina-Mm 于 2013-3-24 11:09 发表 在养育孩子,有时跟做投资很相似:克服自我内心的贪婪和恐惧,将眼光放远点,再远点。 在论坛,我们交流、碰撞、反思就是一个很好的整理自我的过程,唯有克服贪婪和恐惧,方能平和对待孩子成长,才更有可能收 ...
原帖由 shwyyan 于 2013-4-3 10:57 发表 神赐给我们的天使一样的孩子,被堕落成凡人的父母教育,大部分也成为了他们父母潜意识里期望的那个样子。这样的循环一代代继续下去。 自我救赎,跳出循环!
原帖由 pingshui 于 2013-4-12 09:30 发表 谢谢你了 本心里赞同你的观点 但是我想多问一句:大部分的父母都会孩子有很好的期望,这样一代代循环,自然会越来越好才对,为什么要跳出循环?
原帖由 pingshui 于 2013-4-12 09:06 发表 谢谢你了 昨天遇到一个工作中的朋友,聊起孩子的话题感触颇多,她家孩子今年要小升初,到处想办法找能加分的项目。因为想进重点初中,靠分数希望不大,她的孩子擅长体育,拿到过区里跑步的第一名,但是 ...
原帖由 无事生非 于 2013-4-12 10:10 发表 有些事就是这样的,知道,但是不见得敢做到。 比如说小升初,谁都知道这样做对孩子不好,体育锻炼很重要,但是不拼在当下,上不了好的初中,又怎么敢确定自己做的是对的呢?
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原帖由 shwyyan 于 2013-4-12 10:34 发表 我越来越觉得,所谓好幼儿园——好小学——好初中——好高中——好大学是一条骗人的路径。这是一条一路淘汰孩子的路径,一将功成万骨枯,谁能够保证自己的孩子一定是胜出者?所谓的胜出者真的胜了吗 ...
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