Lucy的语文菜地

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3月19日至20日
1、阅读理解训练80篇《泥土》先阅读后做题。概括段意未抓住关键句，一般在段前或段后
2、现代文阅读：新语文读本7 中主题“神话故事”《太阳一家人》、《太阳和月亮继》；小木屋1读完。
3、历史故事：架空二世、挑拨离间、李斯惨死、指鹿为马、吓走胡亥、骄兵之败、楚军救赵。
问题1、架空的意思是什么？（没有实权）2、挑拨离间指的是什么？（一人分别在两人跟前说对方的不好，导致俩人不玩了）3、李斯如何死的？概括下这个人？（好惨，他也做不少坏事情，但功过都有）4、宦官指的是什么？（太监，比如赵高）6、指鹿为马的目的？（试探谁反对赵高）。
4、古诗默写两首（共14首）
5、晚上快走锻炼半小时，聊每天数学语文英语所讲的内容。
6、写周记一篇

[ 本帖最后由 hssz1 于 2013-3-21 14:15 编辑 ]

榴琏

LUCY妈妈做得非常好， 我们读故事书， 读完支支吾吾， 说不出个所以然， 以后我也提些问题， 慢慢训练。
我们口才方面估计有欠缺。 长长的句子总是说得支离破碎。
LUCY妈妈是怎样做这方面的， 让她概述吗？

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原帖由 榴琏 于 2013-3-22 09:47 发表
LUCY妈妈做得非常好， 我们读故事书， 读完支支吾吾， 说不出个所以然， 以后我也提些问题， 慢慢训练。
我们口才方面估计有欠缺。 长长的句子总是说得支离破碎。
LUCY妈妈是怎样做这方面的， 让她概述吗？

欢迎榴莲斑主的光临!
我们已经是五年级的大孩子了,这样的训练才开始,感觉起步有点晚.现在想想只要开始并坚持啥时候都不晚.
之所以开始读故事提问,也是想促进孩子的思考,在妈妈的引导下,自己阅读时也能勤思考,达到真正有效阅读的目的.
以前的阅读基本都是孩子自己读,但感觉阅读的效果不好,看热闹的成分较多.这学期才开始采用新语文读本和历史故事的形式,亲子阅读后设置几个问题,包括字词,文章主旨,结构等形式,必须思考后才能真正了解文章,同时学会欣赏品味文字的魅力.对于我们这种学习能力一般的孩子,还是需要在家长的引导下逐步提高.
故事我们一般是一人一个故事的朗读,然后我负责提问,孩子回答.个别故事或人物,我会让她做下评价或概述.

希望多提宝贵意见~

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3月24日
1、现代文阅读：小学语文读本《春日和风 >问题1\第二段威慑么要说每个动作都是喜悦?(作者高兴春天来了)2,公园每个凳子都在招手,用了什么修辞手法?(拟人)读完这句话你有什么感受?(生动形象。3,和煦是什么意思(温暖),
3、历史故事：破釜沉舟,章邯投降.问题:为什么要破釜沉舟,目的是什么?
4、古诗默写两首（共20首）
5、写周记一篇<我的生日party>

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3月25日
1、现代文阅读：小木屋2农庄男孩
3、历史故事：
4、古诗默写两首（共24首）；朗读古文七下

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3月26日
1、现代文阅读：小学语文读本7中古诗词十首；读完小木屋2农庄男孩
2、历史故事：坑杀降卒,彭越助战，狂生郦食其  问题：1，评价下坑杀降卒，该杀还是不该杀？（太残忍了，竟然杀了这么多人，不愿意降就放了。）2、彭越为什么要杀最后一个迟到的人？（该杀，否则大家都不会听他的）讲了杀鸡骇猴。3、郦食其怎么念？正音liyiji  
3、古诗默写两首（共26首）；朗读古文八上部分

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3月28日
1、现代文阅读：朗读小学语文读本7中《慈爱的妈妈》、《童年的馒头》；问题：1、两篇文章的主题是什么？2、为什么叫慈爱的妈妈？3、而不是慈爱的狐狸妈妈？4、妈妈为什么蒸5个馒头？5、我为什么哇的一声哭了，童年为什么就此结束了？自读小木屋3农庄男孩
2、历史故事：望风而降、赵高被诛、先入咸阳、约法三章
3、古诗默写两首（共28首）；朗读古文八上剩余部分

[ 本帖最后由 hssz1 于 2013-4-2 14:58 编辑 ]

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3月30日
1、现代文阅读：小木屋3农庄男孩读完,城南旧事正在阅读.
2、复习背诵古诗1至30首古诗；朗读古文八下.

好的习惯没养成,学习被动,不求甚解,单纯的为完成任务而朗读,兴趣没有调动起来,想有所提高难!
周末时光,更多的在闲暇游乐中度过,时间没有好好利用.想复习的没有进行,想朗读的也没有完成,都是家长单方面的想这想那,孩子却没有任何规划.

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4月1日
1、现代文阅读：朗读小学语文读本7中《鲸鱼》,问题:老炮手为什么双手掩面,他当时的心情是什么?、《妈妈架设的桥》；自读<城南旧事>(老师建议大家找这本书看看,于是书店里呼啦一下断货了,我们买的是最后一本被水浸泡过的,但不影响阅读.问孩子读此书有啥感想?孩子说:"写的挺好!具体好在哪不肯细说,只感觉好,但细说又不知从哪方面去评价.这是个问题!)
2、评书<大明演义>第56集
3、古诗默写两首（共34首）；朗读古文八下
4、口算一页,做和差问题一道,复习并预习长方体体积

[ 本帖最后由 hssz1 于 2013-4-2 15:05 编辑 ]

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4月2日
1、自读《城南旧事》
2、评书<大明演义>第57~60集
3、古诗默写两首（共36首）
4、口算一页,

下午参加了学校的清明节朗读比赛，取得了优秀奖，给班里发了一盒弹子跳棋。晚上的朗读没有进行~