与儿子Bacon（2005年3月）一起建英语小楼

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如果在初期不让孩子养成对于每个音都认真模仿认真发音的习惯，到了大了以后，纠正起来就格外困难。有些甚至是不可逆转的硬伤。大多数幼儿培训机构以及学校，或是为了讨好家长，或是根本就不懂，总是要求学生朗读流利，不管发音，不管节奏。另外，如果嘴念滑了，就会不注意it it's its 的区别，在记忆单词上也会产生困难。嘴滑了的话，元音不加以仔细区分，bet bat,  late lit, 就难分，也难背。

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儿子要求今天一天不写作业，希望能玩个痛快淋漓，我应允他，可是也遭了殃，他一刻不停地捣鼓过来捣鼓过去，家里变得乱七八糟，还不许我说他，命苦啊！到头来，还得我来收拾！等正式放寒假，一定送他到他姥姥家去，约束约束。

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2013.1.24星期四
今天，儿子享受了零作业的待遇，不等我催他，他居然知道专时专用了，到了晚上八点半，尽管他玩性还意犹未尽，但是却自顾自选了WORD WORLD下一张碟子喊我同看。

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儿子从小就是游戏与学习分的很清楚的，他的玩必须是纯玩才罢休，否则他会坚决抵触接下来的学习。如果让他玩尽兴了，他也是一个颇有学习意识的孩子，好象不学会也不踏实吧。他的要求无外乎：玩就是玩，学就是学。这也正是我一直想要的专时专用，只可惜忘提了，他通常玩绝对饱和，可是学的时候却不可能手口一心，总的来说，马马虎虎吧。

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2013.1.25星期五
今天，我本人不舒服，尤其是晚上还有点发烧，没有多余的精力管儿子，他虽然也特爱瞎玩，但没有像昨天那样翻天玩，只作局部的小破坏，和他姐姐玩医生与患者的游戏，把我一直当成虚拟与现实双重身份的患者。我只好任由他们俩的摆布，不是给我开药就是打吊瓶，我也配合默契呢。
晚上，我不想看碟子了，可是儿子说，妈妈你跟我一起看吧，我仍然不同意，他说，这样，你听着，我来看，不能半途而废。

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2013.1.26星期六

今天，我上班走时，儿子还没起床，他今天的任务是学校布置的科学幻想手抄报一张。这不，都九点一刻了，他爸说，他正上着希望英语，中间没出来休息，喜欢摆弄电子白板，玩得不亦乐乎呢！

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2013.1.26星期六
上午08：00--10：00，儿子在希望英语学了第三节课，在课堂上有个小女孩不小心碰到了儿子的右眼，问题不太大。
下午14：00--15：40，他看了新剑桥英语材料，情绪高涨。
下午15：50--17：50，他办好了科学幻想手抄报。
晚上19：00--20：00，他继续看WORD WORLD。

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2013.1.27星期天
     今天，又出现雾霾天气了，到中午才散去。儿子上午返校拿成绩，十点半接出来，看来寒假要开始喽！回去没闲着，翻看剑桥英语书，只浏览了三篇小短文。
     儿子中午躺在床上，居然没有困意，熬到近两点，爬起来看新剑桥英语书，他个人偏爱老版本的剑桥英语书，我是两种版本都买来瞧瞧。新剑桥书也是蜻蜓点水般，一掠而过。
     晚上，去舅舅家聚餐，晚到九点多，勉强看了二十分钟的WORD WORLD。

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2013.1.27下午15：00---17：00
       儿子的学校统一开家长会，我匆匆赶到，幸好没有迟到。
       说来惭愧，我这个当妈妈的，跟老师的交流少之又少，一年当中，也就是开家长会露个面。
       班主任语文老师，语速快，在讲台上发言时，让人开小差的机会都没有。平时对学生抓得严，受到家长们的一致热捧。她表示在校主抓基础知识，希望我们做家长的，辅助抓好课外阅读，并能坚持读写绘多渠道发展。这次语文期末考试，其他班最多有七八个一百分，可我们班竟有十五个之多，夺年级之冠。
       数学老师，语速适中，她注意细节，安排教学任务时照顾大多数学生的能力，故而较其他四个班的教学进程慢了许多，可惜的是本次的数学满分仅两人。
       英语老师，语速较慢，她是个九零后的年青教师，难得有一种沉稳之风，此次成绩普遍繁荣，满分有五十人，最低分八十五分，带的五个班又是我们班胜出。
       上二年级以来，儿子本人数学用功最少，而语文与英语平分秋色，成绩也按照这种努力而分布侧重，也属意料当中。
       数学：99+20（颇有难度的附加题目：20分，儿子每次的附加皆能斩获囊中，从不惧难题。）
       语文：100分
       英语：100分
       他自己评价，语文的满分获得最辛苦，而英语的最轻松，至于数学损失的一分太冤枉，大意失荆州了。题目如下：判断题------把15个桃子分给5只猴子，每只猴子一定分得3个桃子，对还是不对呢？儿子作答：对！他接触过这样类似的题目，可是仍然想不到只有平均分配，才会出现本题的结果，可见他掌握的并不扎实。要我说，英语花时间也不比语文少，但他却觉得不累，很可能是所出题目太容易，加之英语学习过程为自主加料，边娱乐边学习，自然不太计较付出的多少了。

备注：晚上去舅舅家聚餐的HAPPY，玩到约摸八点半，他头一次说没意思，他不想跟哥哥、姐姐打游戏玩了，感觉还不如看会科学百科杂志、听评书或是看英文碟子有意思，这是怎么了？是心智成熟了，还是习惯使然，抑或是“中学习的毒太深”，不能自拔了？不思其解，回家直奔英文碟子，贪婪地看起了WORD WORLD。

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2013.1.28星期一
    今天，本来心情好好的，结果儿子把剑桥英语的闯关练习册给弄丢了，让他到处找，哪哪没见，我忍不住还是冲他发了火，恰巧他小姨打电话询问午餐是否去吃牛排的事宜，叫我一通回绝，真是不该如此冲动，怎么自己年龄越大反倒越没了耐心与风度了呢？虽说是自己的亲妹妹，也不能这么带火药味，又不是妹妹的错。后来冷静下来，意识到无故迁怒于妹妹，赶紧致歉了。其实，儿子丢三落四的毛病也不是一天两天了，只是他放假不及时整理书籍，导致了丢书。
    我没有硬性安排儿子的每天的日程表，大概是他知道犯了点小错，所以一口气把英语寒假作业写完了，用时不到三个小时。另外，下午还乖乖地看了会新剑桥英语，抄写了一页英语书法练习。看着他忙着学习，我都有点不落忍了，真希望自己没有发那个火，他其实一直都是个贴心的乖儿子啊！只是偶尔会惹我不开心，以后一定要尽量克制一下怒火。
     晚上，看了三集WORD WORLD，他说，妈妈我忙了一天英语，有点累啦！可是我又很乐意 这么做。