与儿子Bacon（2005年3月）一起建英语小楼

qingwei1977126

怎样让孩子通过看碟片学到英语：
1.在日常中激活那些通过看碟吸收到的语言信息。
  哪怕只是简单的一句hello也好。
  语言是拿来用的。
  能用多少就用多少，比一点儿也不用的效果要好得多。

2.收集与碟片配套的图书。
  看碟片之前或之后给孩子读相关图书，会帮助孩子理解。
  除了读书，还可以与孩子一起情景表演剧中内容。
  买不到书的，可以试试在网络上能不能搜到文本下载。比如说小乌龟学美语吧，一些英文好的网友们竟然把它的所有台词都整理了出来。（希望你在下载的同时不要忘了感谢那些网友的智慧和付出。虽然互联网上到处都是免费的午餐。）

3.陪初学英文的孩子一起看。
  随时回答孩子的问题，你用中文或英文都可以。
  必要的时候进行讲解，你用中文或英文都可以。

4.没有重复，没有记忆。
  我想大多数孩子都和我的孩子一样，记忆力极其正常，他做不到过目不忘和过耳不忘。
  在一个时间段内，重复看，会收到很好的效果。
  我知道有些孩子（包括我家这个）能对有些碟片整集整集背诵和表演，如果没有重复，这绝对是难以想象的。

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     林肯好像一辈子的床头书就是圣经和莎士比亚，别的书他都不读，结果心智同样伟大而广博；当然我不是说大家一辈子只读几本书就够，而是在广泛读书的同时，确实应该真正精读几本书，甚至背诵，达到心灵的领悟为止。比如说，英语怎么学，一句话可以回答之：把任何一本好点的教科书背得滚瓜烂熟就行。

　　现在的孩子们选择太多，对于他们来说是好事也是坏事，好事是见多识广，机会众多，坏事是不再专心致志，常常三心二意见风使舵，不断改变自己生活和工作的方向，结果最后就迷失了方向，也迷失了人生。一个人不在于他喜欢做什么，而在于学会喜欢正在做的事情。

      坚持每天写一点简短的学习日程，哪怕没有任何进步，也能起到警醒的作用吧。

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      不要埋怨时间不够用，当我们每天醒来，口袋里便装着二十四小时的时间，这是属于自己的最完美的财富。
      一天一天，忘我的拼搏
      一步一步，深深地脚印
      一次一次，把自己超越
      一点一滴，汇成奔腾的江河
      一土一石，筑起一座座高山巍峨
      一字一句，书写一个个神奇的传说
      字字句句，都是我们奋斗者高亢的战歌！

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理清一些观点：（下面是我从本论坛中发现的好观点。）

    从阅读入手，尽早尽快缩小孩子中、英文阅读水平上的差距。我们要做两方面的工作：

    第一．  在三年级前后突击强化孩子英语阅读能力的培养，使他们的英语阅读能力尽快达到能满足那个年龄段孩子知识学习和生活娱乐的需要。

    10岁左右的孩子是智力和生活范围快速拓展的时期，是一个重要节点。在这阶段，需要有一段强化学习英语的艰苦过程，我认为就是三、四年级两年左右时间，最多不能超过五年级结束，快速地把他们的英语阅读能力提升到和他们的知识水平和兴趣相适应的高度；之后，随着年龄增长，持续鼓励他们通过英语阅读，来获取各种信息。

    第二．英语学习作为语言学习，应回归到知识学习的本质上，让英语发挥语言最基本的知识传递的功能。

要给孩子提供有知识、有趣味的英语读物，让孩子用中文学中国的知识，用英语学英语世界的知识。
   和创造双语的听说环境相比，给孩子创造一个中英文双语阅读环境是我们最容易做到的。现在已经不是过去了，互联网上材料丰富；外文书店的原版英文图书品种齐全、印刷精美。我去凤凰书城，英文原版书和英语教辅同在一个楼层，英文原版书柜台普遍冷清，而教辅材料一边人头攒动，对比强烈，中国学生学英语从理念到方法上的南辕北辙可见一斑。

    对大多数的一般中国家庭，创造双语的听说环境几乎就是梦想，而为孩子创造一个双语的阅读环境则是比较容易实现的。

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2013.1.15星期二
今天，我们把26集《字母积木拼读》给看完了，昨天儿子看了近一半，时间超了，不过，儿子特喜欢，表示还想重复看看呢！
语文：已经进行第二轮复习，都是跟着老师的步骤进行的，没有额外做练习，课内作业不多（一张报纸练习题和听写词组）；
数学：到目前为止，课还没有上完，随堂也只写到第90--91页，这位数学老师的教学节奏不紧不慢的，比较适合我儿子；
英语：发了两张单元测验卷子，第7和8模块，听力题目不用做，剩余的题目，儿子无障碍。

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    虽然儿子已经二年级了，但是他的未来，真的还有近十年的时光，要度过学习生活，所以学习英语不需要什么负担，只要快快乐乐的认知，把英语当成一种工具来使用，来学习就好了，不像我们小时候学英语，那时候英语是一个课，一个科目，多无聊啊。
    很多时候，其实不是因为没有资料，而觉得无从下手，而是资料太多了，不知道用哪个好！所以任何时候，都不要贪心，踏踏实实，每天一点一点，坚持久了，一切都顺势成就。

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Sight Words


    以下是按照级别列出的这些词汇列表，由易到难，总数220个。

Pre-primer(40词)：
a  and  away  big  blue  can  come  down  find  for  funny  go  help  here  I  in  is  it  jump  little  look  make  me  my  not  one  play  red  run  said  see  the  three  to  two  up  we  where  yellow  you

Primer（52词）:
all  am  are  at  ate  be  black brown  but  came  did  do  eat  four  get  good  have  he  into  like  must  new  no  now  on  our  out  please  pretty  ran  ride  saw  say  she  so  soon  that  there  they  this  too  under  want  was  well  went  what  white  who  will  with  yes

Grade One（41词）:
after  again  an  any  ask  as  by  could  every  fly  from  give  going  had  has  her  him  his  how  just  know  let  live  may  of  old  once  open  over  put  round  some  stop  take  thank  them  then  think  walk  were  when

Grade two（46词）:
always  around  because  been  before  best  both  buy  call  cold  does  don’t  fast  first  five  found  gave  goes  green  its  made  many  off  or  pull  read  right  sing  sit  sleep  tell  their  these  those  upon  us  use  very  wash  which  why  wish  work  would  write your

Grade three（41词）:
about  better  bring  carry  clean  cut  done  draw  drink  eight  fall  far  full  got  grow  hold  hot  hurt  if  keep  kind  laugh  light  long  much  myself  never  only  own  pick  seven  shall  show  six  small  start  ten  today  together  try  warm

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今天计划看东西图书的《sight word kids 第1级》,虽然难度不大，但有必要过一遍。

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2013.1.16星期三
语文：一张报纸试题和听写词语
数学：随堂两页和口算一页
英语：第九模块试卷一张
课内作业少少许，我的宝贝儿子仍然拖至近八点也没有完成，今天跟儿子说好，就看我选的英文碟子了，他没有异议，认为只要是英文动画就OK。

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2013.1.17星期四
数学：随堂最后三页写完；
语文：报纸试卷一张及听写词组；
英语：复习课文，大声朗读，记单词，至少十分钟。
昨天，儿子对东西图书的英文碟子不感冒，要求今天换成《WORD WORLD 》，看来他的眼光与我不一样。