米饭与G1课程（2006.12）

walkonrain

原帖由 dancingsnowliu 于 2013-5-8 17:49 发表
我家中文强于英文，现在刚看完独立阅读完笑猫日记，还在看可怕的科学。英语语感，词汇，听力，语法都不如米饭厉害，我家三岁半前的主要精力都在中文上。将近四岁才正式开始的英文。一直以来她都是阅读强于听力， ...

我怎么觉得你这个话没有根据呢，我看你家听的内容和阅读内容都跟米饭差不多呀，可能比米饭还好点。因为你家的材料我家还没用，而且我现在也基本不跟着米饭的听力进度了，所以我感觉你说这个听力或阅读能力的强弱我一点都没觉得。
你家中文阅读真是强大，我家中文目前自读不可能的，就是认识一些常用字。

至于精读和跟读，我前面不是说了嘛，我觉得学习是有时间成本的，我觉得米饭英文的程度，已经达到我想要的了，再花时间成本上去，我觉得不值得，因为未来至少还有10年的英语路要走呢，基础在那里就可以了，语言类的到了一定程度，也就这么着了，除非要吃翻译这口饭，或者准备考常春藤，不然看个原版片，听个原版新闻，能跟老外交流，我看了坛子里那些走这条路的孩子，基本都能完成的。既然这些在未来10年里完全能够实现的。所以我现在让米饭更多的发展运动和社交，运动能健身和锻炼意志，社交是必须的。这些时间是我现阶段愿意花的，让孩子有个积极的生活态度我觉得在这个阶段比其他都重要了，特别是他马上要上小学了，要更集体了，我可以为他做的就是为他选一个他目前喜欢和未来也可能喜欢的学校，和放松对他学习的控制。米饭越来越大了，有自己的想法了，在他没有觉得阅读兴趣时，我强制让他读书的时间，我觉得是要控制的。米饭不像你家孩子喜欢阅读。

dancingsnowliu

我家听看内容和米饭相似，但是一个深一个浅，米饭积累了很多，看得深。米饭的神奇树屋听了那么多本，用了一年的时间，词汇的积累肯定很厚实，而我家我发现她词汇量不多，看书经常不认识就跳过，总是不求甚解。而且你家自然拼读也很扎实，米饭进行了体验英语等系列教材，学习系统，语法词汇绝对的扎实。我家基本就没有上教材。
口语我家的一直不肯开口，最近我开始努力让她输出，但是中式英语很明显，经常中英混杂的讲。例如，给我说我把鞋子left 在哪里哪里来着，
我记得看过你的日志，你家米饭的英语表达很地道很自然，语感很好。
听力方面，我发现我家的不是听力高于阅读，而是平于或低于阅读，听和书在一起，更愿意看书而不愿意听，说明她的英语听力不行。写的方面，才刚学完了phonics kids感觉里边少了很多东西，例如Ph组合，soft c hard c什么的，觉得不行但又不知道怎么进行下去，光是学完了12本，肯定不行，和不学没有很大差别，米饭妈妈能给点自然拼读的建议吗，学完了phonic kids在应当干什么？拼单词有还不行，写字母更是倒笔画，别说是写作文，米饭已经开始写作的训练，差距很大，我们在后面努力跟上你们的脚步。
我家的很多问题要解决，相比你们，there is still a long way for us to go
所以一直在追看你的历程呵呵谢谢你的日志和帖子。

dancingsnowliu

发完帖子又想起来补充，呵呵，其实古文不占时间的，每天我们诵读桃花源记，陋室铭，中华字经（用来规范了解孩子的中文认字情况，辅助中文阅读），最多10分钟足矣。随便插个空就有了，路上，爬山（我家最近天天爬山2小时）都是可以的呵呵只是我的想法，我的朋友都说古文没用，我也说不出个所以然。就是觉得好的经典值得与孩子欣赏，像岳阳楼记，春江花月夜这样美好的东西不读太可惜了，孩子上了初中还是要接触这些的，我家的我也没打算让她出国之类的，觉得中文是根本，古文是丰厚的养料。四书论语之类我自己都不懂，就罢了。上面纯属个人乱想，不要拍我呵呵 欢迎米饭妈妈给我指导，我觉得你一直走在我前面，米饭比cathy 大了几个月，我可以跟着捡宝，别甩了我呵呵。百花（是跟着你的日记发现的这个宝）结束后，我们开始了立体王，觉得不错，开拓空间想象能力，米饭是不是早就做过了呵呵。
最耗时间的是跟读，跟读富兰克林最费时间，可惜没办法，我家的汉语和英语都发音不清晰，需要练，说话很快（这点像我）米饭妈妈有没有好办法？呵呵，最近都是趁她泡脚的半小时cathy 边跟读，边画她最喜欢的画画。见缝插针吧。
我说了这两帖，估计会被米饭楼的粉丝妈妈们拍砖，拍就拍吧，我脸皮厚嘿嘿，希望能多提宝贵建议。只是歪了米饭的楼，希望你多包涵呵呵

[ 本帖最后由 dancingsnowliu 于 2013-5-10 15:38 编辑 ]

walkonrain

原帖由 dancingsnowliu 于 2013-5-10 15:34 发表
发完帖子又想起来补充，呵呵，其实古文不占时间的，每天我们诵读桃花源记，陋室铭，中华字经（用来规范了解孩子的中文认字情况，辅助中文阅读），最多10分钟足矣。随便插个空就有了，路上，爬山（我家最近天天爬 ...

你说了很多信息，我发现每次要回你的贴都要动脑子，嘿嘿。
我现在开了另外一个窗口可以边看你的帖子边回复。
先申明一下，我家米饭没有FAN，大家都是朋友，经常交流串门看看互相的进展倒是真的。

首先你问了PHONICS,这个我家是阅读中学的，没有用到PHONCIS Kids那套，虽然家里早屯了，但是这套东西很鸡肋，包括那套Sight word kids。我家的拼读都是在大量阅读中积累的，至于一些硬性的hard c soft c米饭至今也没有搞清，但是碰到这种情况，我都会提示他规则，很多东西多讲孩子就记住了。

口语，我在家几乎不跟小朋友说，觉得太累人了，我本身的口语并不好。不过米饭听得多的时候，偶尔会自然而然说一些英文，他会在某个他高兴的场合大段表达他的想法，但是聊天还是不行滴，他会紧张，然后就是在想怎么说了，明显就切换到中文思维。

写作方面，因为G1的停滞，所以原先写作有了的进步也没有了。

在英文上，我们的差距不大的，你可以搜一下lovecheesecake家奶酪2008的进展，那个才叫厉害。包括她家采用的那套KUMON教材也是很厉害的。

古文在我自己也没有什么文化根基的大背景下，以前我是不主张读的，因为首先我觉得没有流通性，另外缺乏时代吸引力，不见得适合现在的孩子。很多道理，现代文的故事形式更形象更适合孩子。不过最近借到的民国老课文，感觉这些小故事的内容和道理也很适合孩子，而且我看米饭还挺有兴趣的，所以教教。
可以教的东西太多了，看父母愿意花时间成本花在哪里吧。

谢谢推荐立体王，立体王我家没做过，只有一次从图书馆借到过最后一本，然后搽了一些别人做过的印迹让米饭做，貌似没有什么难的。米饭因为一直玩乐高的，所以我觉得立体空间想象对他应该不会是个障碍。不过这套资料买不到了，只有打印的，我以后会关注一下，挑一点给米饭做做。现在时间太紧张了。

米饭的口齿算是清楚的，而且米饭有个特点，就是说话前面会想一想，所以他在一群小朋友里不会是突出的那个，托儿所和幼儿园的老师都是要过很长一段日子才会跟我们说，原来你们米饭是这样这样的，呵呵。我猜口齿这个东西要你自己看看是不是可以用放慢说话速度来锻炼口齿清晰。

[ 本帖最后由 walkonrain 于 2013-5-13 10:50 编辑 ]

walkonrain

最近听完了最后一本Z。听了Jack and Pirate school，感谢某人，米饭很喜欢，听完还说，明天还要听。听完了Boxcar01的音频，我也不知道是1本还是2本，貌似近2小时，这个感谢乐乐妈http://bbs.etjy.com/thread-249490-14-1.html,米饭难得随身带着我的手机去玩。
读了一本绘本《An Orange Splot》

dancingsnowliu

感谢你的细心回复，每次都能给我一些帮助。同行路上，感谢遇到了你。呵呵听完这套，推荐老鼠记者，很有趣。

walkonrain

原帖由 dancingsnowliu 于 2013-5-13 14:05 发表
感谢你的细心回复，每次都能给我一些帮助。同行路上，感谢遇到了你。呵呵听完这套，推荐老鼠记者，很有趣。

恩，听完Calender后会听的，老鼠记者也很经典的。

紫竹林

英语就跟着你们慢慢走啦

walkonrain

这几天听完Calendar mysterious 4本。读G1.5.1，课后作文是写I SPY游戏，米饭难得肯写这么多。读了Swimmy绘本
这两天米饭迷画画，我们也不管他，让他尽情画够

walkonrain

米饭很喜欢Calendar中的April这本，听了不下3遍。这两天就做这个了，连读书都没读。