五年级男生小升初实录（上海郊区）

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下午回来，做小五班奥数题。
平面图形计算，十道题仅有一道做不出。
我给他画了一道辅助线，也没给他解释，让他自己想，一分钟后会做了。
比上周大有进步。

上周15道题，8道做不出。

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林汉达的《中国历史故事集》之战国故事已看完了，接着看西汉故事。

吃饭时问儿子这套书写得怎样，他说真不错，写得有声有色；我接着说看两遍如何，答曰：没问题，好书不怕多看。

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今天儿子在语文课上又犯错误了，班主任老师发短信来说他在语文课上偷偷看课外书《鸡皮疙瘩惊恐乐园》。
这本书不是我买的，有可能是孩子借学校图书馆的。

查了查书作者和目录，是R.L.斯坦代表作“鸡皮疙瘩系列丛书”的最新系列，是比较富有想象力的课外书。读这类书最好是抱着看看玩玩的态度，千万不可沉迷，这种书太多了，看也看不完。

晚上接儿子回家，在车上开导他：
首先，爸爸不反对看这种书，要选择合适的时机看，不是在课堂。
其次，这种书太多了，一辈子都看不完。儿子点头称是，插嘴说该系列丛书已经有四五百个版本了。
再次，面临小升初，纪律表现不好，老师记入成长手册，招生老师看到了印象不好。
最后，要求他即便老师上课乏味，也不可做别的事，可以考虑和本课相关的事。

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今天虽然犯了错误，儿子有些得意地告诉我，这次语文单元测验考了92分，全班第三。我听了之后，淡淡一笑，说只要努力什么都有可能；只要不努力，也是什么都有可能。

晚上9点钟看了半小时网上下载的原版《里约大冒险》，儿子直呼原版的好看，清晰度和声音效果好多了。
这是他要求我下载的，他在学校看了中文版的，不过瘾才要看原版的。

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今天又到乒乓球特色学校练球去了。

今天队内比赛，打了六场，全胜（一个初一的没来，我儿子到目前为止还打不过她）。
这仅是改变打法的第二周，战绩不错。
赢得比较轻松，方法很重要。
这次儿子更自信了，到明年暑假前打败队内所有对手完全有可能。

上周小五班考试，没发回家作业，今天下午没必要再做作业了，心情比较放松可能也是一个原因。

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美术老师要求每个学生与同桌一起合作完成一个纸制模型，很好的活动。

儿子和女班长同桌的作品得了优，他很高兴，并把它写进了成长手册的本人留言中，今晚我看到的。
同学间的合作和友谊真的很鼓舞人心啊！

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乒乓球特色学校老师发来短信，说本学期训练结束，大概是临近期末考试了，文化课优先。

今天不用去练球，在家看《排球女将》，虽然是部老片子，儿子看得津津有味。

林汉达历史故事书《西汉》已看完，接着看《东汉》。

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最近单元测验，语文马马虎虎，数学小粗心，都还行。
没想到的是英语考了99.5，仅扣0.5分，口头表扬一次。
从一年级到现在，99分以上比较少见，粗心大意太多了。
今年在成长中，明显改善。

考得不好要鼓励，考得好也不能吝啬赞扬啊！

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最近乏善可陈。临近期末，孩子的回家时间全被各式各样的作业占据。
各位看看本周末作业内容。
语文：三张默写卷、阅读一篇作文
数学：一张四页卷、四页区本练习、自批一张试卷
英语：默写四篇摘抄作文、默写两段对话、默写全书基本单词、写三篇作文、默写八页课文、默写28个音标。

这哪像是布置作业，简直是把孩子当做劳改犯（据说今年劳教制度有重大改革，什么时候对老师布置作业也改革一下）。
可怜我儿偶感风寒，一会儿站起吐痰，一会儿缩紧眉头作思考状，一会儿又咳嗽几声。

平常上课也不太平，接二连三地考试。除了语数外，其他课目全部取消。
还好儿子还争气，最近模拟考试（用往年的卷子）语文：92，数学：99.5，英语：97.总分：288.5.

只是担心他的身体，被期末复习整垮了，真到了考试时头脑发昏（四年级上有过一次）。

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不知是考试压力过大、还是作业量大、抑或是儿子体质不佳，儿子又感冒发烧了，昨天请假一天，直睡到上午11时才起来。

今天是期终考试，早上起来儿子一大口接一大口地吐着痰，我站在旁边感到怜惜不已，这种状态去考试，真难为他了。