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楼主: 子云008
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不上幼儿园,日常生活散记(09.11月女宝)

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391#
 楼主| 发表于 2014-7-16 11:49:38 | 只看该作者
再论家庭教育——由硕士自杀引发的思考
2014年4月16日,中山大学一硕士上吊自杀。
      经中山大学确认,死者为该校历史学系文物与博物馆专业2012级硕士研究生蔡某某(男)。警方初步排除他杀。

       死者遗书称,毕业论文、找工作困难重重,无颜面对家人。

       联想到今年春节期间见于媒体的报导:昔日高考状元流落街头,以及近几年发生的一个又一个优秀学子自杀、他杀事件。层出不穷的类似事件,让人扼腕叹息之余,不禁思考,我们的教育,到底该如何进行?

       决定孩子一生的不是学习成绩,而是独立生存能力!

      而这个独立生存能力在学校中因为应试的压力已经不能真正开展了。所以必须由家庭来进行。

      当今,最该改变的是父母,是父母的教育观念。

       那么,正确的家庭教育应该是什么呢?

       父母应该帮助孩子建造一个良好的人格修养,懂得做人,懂得成功的真正含义。

     孩子从小受到的教育影响着以后的发展道路,孩子的教育又要身系父母,那么家庭教育应该做什么呢?
  
          身为父母,您知道现代孩子该怎样教育吗?
  
     很多父母认为,家庭教育就是开发孩子的智力,也就是让孩子从两三岁开始背唐诗,四五岁学英语,上学后要请家教、上辅导班,成绩一定要名列前茅,将来一定要上名牌大学。

      似乎只有这样,父母的教育才算成功,孩子才算成才。

      实践证明,这是对家庭教育的极大误解,是应试教育在家庭教育中产生的不良后果。

      家庭教育最重要的任务是促进孩子的人格成长。
  
      试想,如果一个孩子缺少对生命的认知(一遇到挫折就产生轻生的念头),没有梦想的能力(自己将来想做什么都不知道),不懂得保护自己(做了博士生依然被农民拐卖),无法与别人共享(腰缠万贯却不快乐),那么,即使这个孩子门门功课考第一,又有何意义呢?

  只有父母的教育观念发生了转变,我们的孩子才能接受良好的家庭教育,才能终生受益。

      下面是给父母的教育忠告。

—、如何让孩子树立乐观向上的心态
  1、接受现实是走向乐观的第一步。
  2、培养乐观的性格,让孩子坦然地面对生活中的不幸。
  3、让孩子保持一颗平常心。
  4、孩子把大量的精力耗费在作业上,就难以保持乐观心态。
  5、幽默感看似“小伎俩”,实则“大本事”,要尽可能培养孩子的幽默能力。


二、让孩子学会感恩,懂得宽容
  1、心胸狭窄只会让孩子一生痛苦。  
           2、拥有爱心,就有了求知求美的动力。
  3、恶作剧会“惹祸”,要及时制止并引导孩子改正。
  4、及时消除孩子的残忍行为。
  5、要尽可能的让孩子参与家务劳动,在劳动在才能体会做人的价值,才能懂得感恩,才会成长。


三、培养孩子直面挫败的勇气
  1、孩子是脆弱的,教他勇于正视失败。
  2、培养孩子的意志力不容忽视。
  3、对挫折感到陌生的孩子,很难融入社会。
  4、对孩子进行夸奖,但不要过度。
  5、要管教孩子的不正确的人生态度,而不是去责备他的无能;总是责备孩子的失败,孩子将会变得“无能”。
  
四、教会孩子自我保护
  1、教会孩子一些安全常识,冷静应对伤害。
  2、依靠父母的孩子,总免不了挨摔。
  3、孩子缺乏处世能力,随时都会有被生活吞噬的危险。
  4、过分地保护,就等于“伤害”。
  5、提高孩子的“免疫力”,从容面对诱惑。


五、让孩子敢于梦想
  1、有梦想才有创造。
  2、不要训斥孩子的“梦话”。
  3、孩子有梦想时,催促他向梦想迈进一步。
  4、拒绝孩子问的“为什么”,就等于剪断了他思维的翅膀。
  5、善待孩子的兴趣。


六、培养孩子良好的沟通技巧
  1、懂得社交礼仪的孩子,能够拥有好人缘。
  2、孩子善于谈吐,最能弓l起别人的兴趣和注意。
  3、尊重他人,就是尊重自己。
  4、孩子勇于承认错误,则错误已经改了一半。
  5、合作能力比知识更重要。
6、懂得倾听的孩子容易受人尊重。

七、尽早培养孩子的财商
  1、孩子越早接触和学会使用零花钱,长大后就越容易赚到钱。
  2、正确处理孩子的压岁钱。
  3、养成储蓄的习惯,让孩子终生受益。
  4、授之以鱼,不如授之以渔。应该从小训练孩子挣钱的技能(犹太民族就是这样做的)
  5、纠正孩子盲目攀比的心理。


八、帮助孩子正确认识自我
  1、鼓励孩子主动与人交往,消除孩子的孤僻。
  2、长期处在害羞之中,孩子容易产生自卑感。
  3、学会欣赏别人,才会欣赏自己。
  4、让孩子发现自己的优点,增强自信。
  5、让孩子知道自己的缺点,明确努力的方向。


  都说孩子到了十二岁以后就进入了叛逆期,很多孩子不听话了,不爱学习了,上网打游戏,不懂得感恩父母等等,其实这都是父母没有做到真正的陪伴孩子,没有让孩子感到温暖!没有给到孩子真正从内心觉醒的教育!

       不要以为给孩子上最好的学校,那就是给到了孩子最好的教育!

       其实,孩子更需要的是家长更多的爱,更多的关心,更多的温暖,更多的鼓励,以及让他从内心真正成长的教育!


点评

重在成人啊!  发表于 2014-7-21 23:43
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392#
 楼主| 发表于 2014-7-16 22:01:52 | 只看该作者
本帖最后由 子云008 于 2014-7-17 12:28 编辑

2014-7-16日  周三  晴
    早上8点醒,下午5点出门,7点半回家,就在家附近小广场玩。
    做晚饭时二宝闹困,盛上饭让帅帅和笑笑先吃,我抱着二宝进屋喂他并哄睡,正哄着笑笑换好睡衣进屋,不吭声直接爬上床。一分钟后帅帅也进来爬上床。我出来看两个碗是空的,我吃完饭,进屋一看,两人都呼呼睡着了。
    ——从来没有这么好睡着过!不到8点半我就清净了!如果每天都能这样,我得省多少心哪!    二宝最近夜里睡眠不太好,一两个小时就醒一次,白天睡得也不多,两次各一小时左右。让人头痛。

听: 听《西游记》演播剧25-28集
         听我读《笠翁对韵》15篇
        泛听廖彩杏有声书 第二阶段9本
        古筝名曲100首欣赏  http://www.360doc.com/content/11/0601/08/3404269_120865135.shtml

自主阅读:老绘本帅帅读2本,笑笑读2本
             《多拉A梦游戏大迷宫》
             《口算心算 20以内不进位加减法》20以内加减法口诀 笑和帅自主各读1遍 (第3遍)
亲子阅读:图书馆新书4本
         情绪管理图画书《我喜欢做的事》系列之《我喜欢自己》
                                                               《我喜欢说晚安》
                    (以前读过本系列的另两本《我喜欢玩》《我喜欢上学》)
        《数学绘本》36册1阶段之《动物上路》   讲10以内的加法,非常简单,两三岁孩子看
                                  《小小消防队员》 讲分类、平分  和《你好数学》第1阶段比较接近
自然拼读第3周第3天:
    《phonics kids》1B  复习,排着做题,26个字母排查没有不会的,一遍过

    除了过家家外,每天画画,最近因为走迷宫,题材变成大量“画迷宫”,有时候还“自制字母卡片”。画画剪剪,都没有保存。






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393#
 楼主| 发表于 2014-7-17 09:54:43 | 只看该作者
廖彩杏有声书第二阶段之
《Five Little Monkeys Wash The Car》
《Dry bones》
《Ape in A Cape》
《Goodnight Moon》
《Rosie's Walk》
《sheep in a jeep》
《Sheep+in+a+Shop》
《The Mixed Up Chameleon》
《Silly sally》

    这一个多星期放在播放器里,和《西游记》故事一起听的,全是泛听,没有看书,也没有用心跟读啥的,所以听的效果不好——应该先亲子阅读个三五遍再泛听,效果才比较好。
    这几天把这些书通个几遍。
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394#
 楼主| 发表于 2014-7-18 09:29:33 | 只看该作者
本帖最后由 子云008 于 2014-7-18 09:49 编辑

2014-7-17日  周四  晴

户外: 一天都在家里玩,只有傍晚出去转悠一个小时。
室内游戏:画画、拼图、过家家、打闹

听: 听《西游记》演播剧27-32集
        泛听廖彩杏有声书 第二阶段6本
        古筝名曲100首欣赏 http://www.360doc.com/content/11/0601/08/3404269_120865135.shtml

自主阅读:绘本帅帅读5本,笑笑读5本
              帅帅自读《开明国语课本》上册P1-34 (第1遍)
              笑笑自读《 儿童文学读本》第一册P1-17  (第1遍)

自然拼读第3周第4天:
    《phonics kids》2B
     拼读、做书上的题,笑笑都能做对且很有兴趣,但我随意写到纸上,她就拼读不出来,可见单词她还是看着图片认读的,而不是根据拼读规律拼读的。当然,最简单最符合规律的那些,她还是能拼出来的,比如cat \mat\dog\之类。没有刻意测试,不知能拼出多少。
    《机灵狗ABC》2本   弟弟醒了,我进屋哄他,让笑笑自己接着拼,她一点也没拼
     二宝这十来天睡眠都很不好,夜里总惊醒,白天更睡不长。一直到下午5点他还没怎么睡,好容易睡着,几分钟就惊醒嚎哭,我只好躺他旁边,一醒就搂着吃两口,这样断断续续,终于睡了一个多小时




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395#
 楼主| 发表于 2014-7-19 09:18:49 | 只看该作者
本帖最后由 子云008 于 2014-7-19 09:34 编辑

2014-7-18日  周五  多云转晴

户外:     2.5小时,上午骑着滑板车去索凌路广场,玩蹦床
室内游戏:拼图、过家家、打闹
才艺:      思维绘画班1.5小时

听: 听《西游记》演播剧29-32集
       听我读《笠翁对韵》10篇

自主阅读:绘本帅帅读7本,笑笑读2本
              笑笑看着绘本书自编故事 3本
              笑笑自读《笠翁对韵》2篇
              笑笑自做《阶梯数学 5岁》第5阶 2页  ——笑笑自己翻出来读的。如果只口头算的话,笑笑做的很快,如果要写的话,明显慢得厉害,而且“6、9”总是左右写反,“7”偶尔写反。偏偏从第四阶开始,写的内容就比较多
            帅帅做“语文期末试题”一套,  几乎一半都不会,我真怀疑平时考试他是怎么及格的!给他妈妈打电话,去年本来年龄都不到,孩子智力发育又滞后,还想找人跟着上二年级,拉倒吧,直接跟着政策走,今年再上个一年级吧!——你说这人,去年我再三劝她,不要让帅帅提前上一年级,不听;那让她平时多关注些,可是孩子学习、做作业从来不管,我看那两本《学习与巩固》上面,几乎都没有哪一课做完整的。 我每次打电话问她帅帅学到哪儿都不知道。该考试了还埋怨孩子学不会!说她,就反驳“人家都是……”怎么怎么动地,我一听这口吻都想发火!
                  农村的孩子是放任的厉害,城市的孩子是被拔苗的厉害,两个极端,苦的都是孩子呀!

亲子阅读:《棚车少年》第一册中文版1-4章

自然拼读第3周第5天:无

    上午我去洗脸的功夫,二宝在小车里够什么东西,从小车里翻出来摔了下去,再加上这一星期睡得都不安稳,都是睡不了半个小时就醒,嚎哭一阵。就让笑爸给爷爷打电话,让老家的老太太给“叫叫”。到下午,二宝一觉睡了3个小时!破天荒的三个小时!醒来连哼都没哼,开心地很!
    子不语“怪力乱神”,可是孩子小的时候,这些“怪力乱神”的事可真不少!

    本来趁这个难得的功夫,学学“自然拼读”多好呀,结果笑笑因为一件小事,缠着不松口,没理缠三分,最后挨了几鞋底,坐在沙发上哭,哭着哭着睡着了。一直到6点该去画画了,叫醒还闹呢!




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396#
 楼主| 发表于 2014-7-20 09:57:24 | 只看该作者
本帖最后由 子云008 于 2014-7-20 17:27 编辑

2014-7-19日  周六  多云有风

户外:上午出门一趟买菜买西瓜什么的;
        下午2点出门8点回家,步行来回4公里,去图书馆换书,并在阅览室看书1.5小时,在外面吃晚饭。

室内游戏:拼图、画画、过家家

听: 听《西游记》演播剧29-32集
       听我读《笠翁对韵》16篇
看视频:《little bear》0101—0102 (共看了5小集)

自主阅读:绘本帅帅读6本,笑笑读4本

亲子阅读:《棚车少年》第一册中文版5-6章
               《小红花 数学潜能开发 6岁》P29-41

自然拼读第3周第6天:无

      笑笑自己去瓜,切到手指头,血刷刷地流,去诊所包扎了,没大碍。这下可比说多少次还顶用了。

      借了新书在阅览室读,帅帅读了那本《小青马》,封底说“适合5岁以上亲子阅读”,每页的字相当多(我粗粗数了数,全书有5000字左右),帅帅读了半个多小时才读完,读完长出一口气,说“这本书还怪多哩”——那可不,平时读的绘本,多半是一大幅画几行字的那种,满篇也就六七百字,他往往指着字读,就瞟一眼画,一本读完也就5-10分钟而已。

     笑笑翻着看绘本《点》的画,之后翻开《小红花 数学潜能开发 6岁》——这本书就是笑笑问了两次图书管理员哪里有数学类的书,自己找出来的——从中间我给她讲了12页,看时间1个小时出头!其中有一页,是33页“花朵和糖果”,是“转换能力训练",“根据花朵之间的转换关系,将不同的花朵和不同的糖果之间都建立转换关系,再进行灵活转换”,真是挺复杂了,我给她讲了半天,感觉越讲越复杂,桌子对面有个12岁升六年级的男孩抬头看看,之前我和他妈妈聊过几句,我就说“你请这个哥哥给你讲讲”,笑笑就跑过去,请那个男孩给她讲。那男孩连讲带问,笑笑连想带问带答,讲了十几分钟,笑笑说“弄明白了”,才回来。那男孩长出一口气。

    受“小团团”的影响,拿出上个月买的那套《篷车少年》读,当然是先读中文版的。昨天开始读第一本,帅帅和笑笑就开始“玩篷车少年的游戏”,帅、笑、二宝,再抱出两个布娃娃,假装是那四个孩子和宠物小狗,野餐、露营等等。
     上周末去了浮戏山雪花洞玩,他们也用大玩具架、毯子、被褥等,做“雪花洞”。
     还用玩具、被褥以及其他东西,“做飞机玩”。

    图书馆新书(3本绘本,1本数学类):
    《爱花的牛》
    《小青马》
    《点》
    《小红花 数学潜能开发 6岁》




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397#
 楼主| 发表于 2014-7-20 10:20:10 | 只看该作者
本帖最后由 子云008 于 2014-7-20 10:31 编辑

    兴趣是最好的老师,“成就感”是最好的兴趣催化剂。这话真是不虚。
    这些天,帅帅热衷于读绘本,越夸越起劲,笑笑热衷于做数学、画画做手工。不是上面这两句话的最好诠释么?
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398#
 楼主| 发表于 2014-7-20 19:59:12 | 只看该作者
本帖最后由 子云008 于 2014-7-20 21:30 编辑

2014-7-20日  周日  晴热,有风
    早8点醒,晚上9点睡。笑和帅没有午睡,二宝白天一共睡了不到1小时。户外:出来两次共3.5小时,对面公园、明天花园小广场。天热,没有大运动。
室内游戏:画画——画了好多画;搭积木,过家家

听: 听《西游记》演播剧29-32集
       听我读《笠翁对韵》12篇
       泛听廖彩杏有声书 第二阶段6本
       泛听《钱文忠讲三字经》1   (我放了好几遍,他俩在爬行垫那儿玩,估计一点都没听)
       泛听《棚车少年》第一册 英语版 1-4章  (玩着,感觉没听,应该给笑笑读过两遍再听比较好)
看视频:无

自主阅读:绘本帅帅读6本,笑笑读2本
              笑笑《小红花 阶梯数学 5-6岁》3页
亲子阅读:《棚车少年》第一册中文版7-8章

自然拼读第3周第7天:
            《phonics kids》2B 前半本   笑笑朗读、跟读、做题

    下午看了一位妈妈的“学习诗词的方法”帖子,我们的做法差不多,或许没有那么精细。想着春天读了关于春天的诗词40首,这两三个月主要读《笠翁对韵》,没有读诗了,心血来潮,在很多网页上查找“关于夏天的诗词”,整理抄写了50余首,用了一大下午4个小时!都抄在本子上了,可以随时学习读诵——其中一多半都是我没读过的,也算破天荒了。

    笑爸昨天傍晚发烧39.5度,今天一早我也嗓子疼、鼻子囔囔的,头也晕晕的,身上一点力气都没有,明显的感冒先兆。一天下来,笑爸倒是不发烧了(但一让他碰孩子就吵着“发烧还没好呢”),我也原样(但照样得侍候三个孩子)。——不过一天三顿饭是笑爸做的,好歹我还是比平时轻松一点的。
    二宝呢,上周日感冒发烧吃了两天药,之后一直流清水鼻涕,没吃药,今天好像也重了些,老打喷嚏。
    帅帅倒是好了,也不哭着“想妈妈”了。
    笑笑这几天特别暴躁,整天唧唧歪歪,动不动就大声喊叫、带着哭腔说话。
    我都变成一座将要喷发的火山,或者一个充满气的气球,感觉再加点劲就会“砰”的一声……



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399#
 楼主| 发表于 2014-7-22 08:56:51 | 只看该作者
本帖最后由 子云008 于 2014-7-22 14:23 编辑

2014-7-21日  周一  晴热(38度)
   7点孩子们都醒来,起床慌着去接姥姥——今天一早姥姥坐车来了。在北环下车,离家不远,但是8点左右正是上下班时间,车来车往,而且一早太阳就非常晒,三个孩子受了不少罪呢,好在接到姥姥,很高兴。
    好像有高温预警,今天天热得要死,一丝风都没有。我们接到姥姥之后就在家里,开着空调,一直到下午5点半才出门玩(只中午笑笑下楼去小区门口买了面条)。
    在外面吃的炒鸡和汤。晚上去看人跳舞,到9点才回家。笑和帅各自读了一本绘本就关灯睡了。开了播放器放《西游记》,一集没听完三个孩子都睡着了(9点半)。

户外:周边散步
室内游戏:画画;搭积木;过家家

听: 听《西游记》演播剧31-35集
       听我读《笠翁对韵》18篇
       泛听廖彩杏有声书 第二阶段6本
     《phonics kids》2

看视频:《little bear》0101 (3小集)

自主阅读:绘本帅帅读4本,笑笑读3本               

亲子阅读:《棚车少年》第一册中文版1章 (第2遍),英文版第1章 (第1遍)
                做《小红花 阶梯数学 5-6岁下》5页
                大童绘本 《小青马》
   自制《夏天的歌词50首》4首:  讲述其中的意思、意境,朗读给他们听,随意跟读
      帅帅主要学1首 杨万里《宿新市徐公店》,通字词(6个生字认读),教、跟读、自读5遍
      笑笑学 杨万里《小池》,通字词(生字4个认读),跟读几遍,熟了之后自读5遍
      我主要学两首新诗 杨万里《瓶中红白莲》、范成大《立秋后二日泛舟越来溪》,在他们面前朗读     

练字10分钟:帅练2页汉字描红,笑笑练2页数字描红                  

自然拼读第4周第1天:无

    前几天借了绘本《点》,讲一个小孩原来不喜欢画画,老师怎么激发他兴趣,怎么夸奖鼓励他,把他仅仅画一个点的画作装裱好挂到办公室墙上,小孩就画了各种各样的“点”,从此特别喜欢画画,并开了画展。笑笑和帅帅都很喜欢读这本书,这几天还热衷于画各种各样的点。

    笑笑最近一不如她的意总是喊叫,我想着说不定是受了听的《西游记演播剧》的影响,那里的孙悟空就总是动不动就喊叫,咋咋呼呼的——这套50集的剧我觉得总体还行,就是孙悟空那个吵闹喊叫、猪八戒那个贱兮兮的笑声我很不满意,我想着好歹听完这一轮再说吧。这故事还是不错的,对视力讲总比看电视剧强。
    鉴于帅帅的字确实不怎么地,他们学校教学方式和二十多年前差不多,都是直接让在田字格本上写,都没有描红啥的,就找出一本 荆霄鹏的《墨点字帖》,让帅帅练。笑笑也跟着要写,就找出一本《数字描红本》让她跟着描。我也在旁边陪着写字,抄写古诗词啥的,同时看着他们写字姿势。  

    50首古诗词,一首一首的过,发现我会背的才20首,破天荒的少;
    笑笑以前读熟会背的有13首,但只有4首现在她还能背,其他的问起来她都说没印象了;
    帅帅只有一首《小池》语文书里学过,会背。
    我是打算还和春天时候一样,我每天专门按顺序读一次给孩子们听,一次读十几首,读几遍看兴致。读的时候挑笑笑感兴趣的几首讲一讲,争取通着讲几遍。在外面玩遇到合适情境,就讲一讲、背一背。
    增加的方式是:不会的诗,每首通字词、带他们跟读、读熟了让他们每人朗读,这个可以一天一首新的。(这是考虑到适合帅帅,因为只读的时候他不会认真听,而且绝不会问问题)






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400#
 楼主| 发表于 2014-7-22 20:20:41 | 只看该作者
本帖最后由 子云008 于 2014-7-23 08:54 编辑

2014-7-22日  周二  多云有风
   早上7点起床,多云有风,上午去索凌路广场玩,下午去绿荫公园玩,共5小时,跑了有10里路。
   上午在公园我还打乒乓球二三十分钟。
   中午二宝和姥姥在客厅睡觉,笑笑和帅帅就在卧室床上玩,也没看书啥的。    晚上9点关灯,孩子们睡觉。

听: 听《西游记》演播剧33-35集
       听我读《笠翁对韵》14篇
       泛听廖彩杏有声书 第二阶段6本
      《夏天的歌词》1-13首:  7遍

看视频:《little bear》第一季0102 (3小集)

自主阅读:绘本帅帅读2本《小青马》《点》,笑笑无
              去玩路上笑笑背诵《笠翁对韵》上卷“一东—四支”        

亲子阅读:无   

练字15分钟:帅帅练3页汉字描红,笑笑无               

自然拼读第4周第2天:
            《phonics kids》2B  笑笑自读字母和词汇,并做后半部分试题

    《夏天的歌词》早上我读前13首给她们听,并讲解描述其中的五首。读过三遍之后,笑笑就背出其中两首《晓出净慈寺送林子方》《采莲曲》,这是以前读熟背过的,前天通关的时候笑笑说没印象了——看来雨过地皮湿,就算忘了,还是在大脑皮层下面的。但是间隔时间太长的也不行,比如两岁左右读的诗歌,后来没再用过的话,就全忘了。

    下午临出门玩时,我看着外面阴沉沉的天色,和笑姥姥嘀咕:“看这天儿,不会下雨吧?”
    笑笑就蹦过来说:“妈妈,宜未雨而筹谋,等到真的下雨就晚啦!”
    帅帅说:“带把伞不就行了嘛。”就去拿了把伞放在小推车底下。


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