【教育大讨论】《教育的55个细节》—— 一位美国优秀教师的教学心得

smtpa

年轻人，做人要厚道

格格妈妈

是好贴，怎么不一下贴完呢？最好能做成word文档或者是其他格式的，这样下载也方便一些！谢谢！

用心才会赢

细节17　上课时，从一种科目换到另一种科目，换学习用具等各种动作要迅速、安静和有秩序

　　克拉克先生训练学生们象游戏、比赛一样的换书、换本，还帮老师按投影机（接电源、拉屏幕、关窗户、拉窗帘、关灯），孩子们被训练得井然有序、津津有味、其乐无穷～～  回想我小时候上学时老师是不管课间换书什么的～～　　人家真不愧是“先进”，那么年轻怎会如此“敬业爱岗”，除了佩服，还有羡慕、嫉妒、惋惜～～

用心才会赢

细节18　尽可能地有条理

　　为了帮助孩子们变得有条理，克拉克老师在假期里去商店买回了一套他希望孩子们人手一份的用具，能装下笔记本的大架子、活页纸、笔记本、尺等等。克拉克老师把买到的所有物品摆放在地板上拍照，并列好明细清单，在开学前3个星期给每个学生发了一份照片和信。开学时，克拉克老师仔细检查每位同学的用品，告诉他们每件东西什么时候用，在上面贴上标签，还给孩子们做示范等等等等
　　后来孩子们自然变得非常有条理，克拉克老师领悟到，其实孩子很喜欢条理化。

　　另外，值得一提的是，克拉克老师每年都问他以前的学生，他们的新老师对他们在班上的表现有哪些看法。这样克拉克老师就可以从侧面了解自己的教学有哪些不足，有哪些成功。多么有心的好老师啊！

用心才会赢

细节19　对布置的家庭作业不许抱怨或发牢骚

　　如果谁违反了，他就必须做两倍的作业。
　　克拉克坚持这个严厉的惩罚，就是为了让孩子以积极进取的心态接受必须的完成的任务。克拉克老师认为：与其让布置的每一项作业（或必须完成的任务）都被抱怨、每一件应该完成的工作都充满了逆反情绪，还不如让他们做几次双倍的作业，从此以后在接受作业（和任务）的时候再也不会抱怨和发牢骚。

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这么用心的老师，真是让人感动！我对自己的孩子都没有这么用心。
感谢楼主的推荐，我会去买一本书好好读读。

zzmyiyi

03 能遇到一位好老师，真的是人生中的一大幸事呀！ 为每一位老师祝贺，也为每一位老师加油

zzmyiyi

为每一位老师加油07

前车之鉴

〉克拉克老师领悟到，其实孩子很喜欢条理化。
受益匪浅。
<如果谁违反了，他就必须做两倍的作业。
把作业作为惩罚的武器，是否欠妥？我感觉老师的方法针对个性不强的孩子比较合适。
如果按照他的细节处理，我们的学生们有一半就不会真心喜欢老师了。毕竟不是在国外，教育的大环境不同，老师的方法也要斟酌。