关于英语学习的一些个人看法（综合女儿和朋友孩子在英国学习的经验）

lovecheesecake

如果我们做一个假想：在中国所有学校都取消英文课，没有4。6级，考研不考英文，用人单位招聘时英文不做任何要求，中国人出外旅行，外交商务谈判都不需要说英文，全世界流行歌曲，热门电影均产自中国。 假设这一切都是真的，论坛里还有多少孩子愿意学英文?多少爸爸妈妈会让孩子学英文？

如果没有这个全民学英文，用英文的大环境----- 有几家孩子能只靠爹妈就把英文学好的？

把上文假想中的英文换成中文，就是海外父母现实生活要面对的难题吧。

无事生非

原帖由 lovecheesecake 于 2012-6-27 08:30 发表
如果我们做一个假想：在中国所有学校都取消英文课，没有4。6级，考研不考英文，用人单位招聘时英文不做任何要求，中国人出外旅行，外交商务谈判都不需要说英文，全世界流行歌曲，热门电影均产自中国。 假设这一切都是真的，论坛里还有多少孩子愿意学英文?多少爸爸妈妈会让孩子学英文？  

这个问题问得太好了。
我就不会让我的孩子学英文。
干嘛要学呢？身处世界最强的文化中心，走到哪儿都没有丝毫不便，为什么要让孩子去学英文？
学英文，为的不是多一门语言，而是要多一种思维方式，多一个看世界的角度，这是当下的中文很难提供的。

换成我在国外，我绝对不会要求我的孩子学中文，最多我自己英语表达不力，迫使他跟我说说中文，能彼此理解就可以了。

好多人在说进了NBA的林书豪，不知道他的中文有多好？

无事生非

原帖由 lovecheesecake 于 2012-6-27 08:30 发表
如果我们做一个假想：在中国所有学校都取消英文课，没有4。6级，考研不考英文，用人单位招聘时英文不做任何要求

如果把这个理解成中国有学英语的大环境，那可真是悲哀啊。

儿教英语版如此火爆，为什么？
中国国内真有那么好的学英语的大环境，儿教的英语版就该式微了。

无事生非

看看这个[转贴] 孙云晓：13岁女孩自杀说可以给父母省10万择校费

我都不敢去回复。

中国整个社会的浮躁和急功近利，并不只是体现在英语上，但英语绝对是其中不可忽视的一环。
其恶果影响之深远，当下已有显示，未来会曝光得越来越多。

无事生非

原帖由 1717 于 2012-6-26 19:21 发表
据了解，来到美龄心理咨询中心求助的有心理问题的孩子数量正在逐年上升，这些孩子所说的很多话令人听起来非常痛心，“有次举办亲子心理沙龙，我坐在一群孩子中间，问他们有什么烦心事。‘我的压力好大啊！’一个8岁的孩子脱口而出。 ‘我感觉活着没什么意思……’这句话出自一个三年级小学生之口。 ‘我害怕自己考不上重点初中，我不知道该怎么办？’一个小学六年级的孩子接着说。‘如果考不上名牌大学，以后就很难找到好工作。找不到一个好工作，我这一辈子不就完了吗？’说这话的高三男孩已经出现典型考前焦虑症。”
　　“听孩子们说出这样的话，就可以知道平时父母是怎么对他们说的，孩子的焦虑情绪很大一部分是家长灌输‘传染’的。想想当今的孩子，不到1岁开始识字，刚会说话就背唐诗、学外语、学算术，两三岁开始学乐器，四五岁开始学小学课程……这是绝大部分当今孩童正在经历的生活轨迹。父母总是担心孩子输在起跑线上，以为输在起跑线上了，孩子的这一生就完蛋了，他们在孩子还没有能力起跑的时候就开始自己先焦虑紧张了，当孩子稍微有些能力，更是拼命地给孩子填充，最后孩子承受不了，崩溃了。”韩美龄向记者分析。

从小双语就那么容易？
看到有家长说在国内学英语环境好，我真想回他一句：您让孩子回国上学吧，反正国内学英语的环境好，什么都不耽误。

无事生非

原帖由 Maureen88 于 2012-6-25 22:54 发表



嗯，觉得你说得对极了，两个根本不是一码事。在中国学英文的确是比在外国学中文条件好很多很多。我有个表哥20年前就去了美国。孩子都是在那边生的，以前也是坚持在家讲中文，每周还上两次中文课。结果现在 ...

就别提20年前了，有一位加拿大的爸爸，还在写着《爸爸的启蒙书》呢，孩子是怎么学会中文的？

爸爸的启蒙书 (持续更新，每天一更）
孩子在中文学习中有不同的表现，是孩子本身的智力有差异，或者环境有多大的不同吗？
也许。
不过我更倾向于认为，是家长在这个问题上的关注程度、用心多少，造成的差别。

寺男

真好。。。继续关注。。。

lovecheesecake

那时因为那些家长不来儿教， 来了这里家长就会发现什么叫快乐学英文了。儿教的家长都是让孩子先爱上英文的，看看那些牛娃们，一个个心里素质多好。

没发现谁说国内英语环境好啊？ 好像大家都说国外学中文环境比国内学英语环境更差。 （是差和更差的关系，不是说一个差，另一个好） 我想这个环境指的不是学习资源，而是社会的重视程度吧。

无事生非

原帖由 lovecheesecake 于 2012-6-28 03:30 发表
那时因为那些家长不来儿教， 来了这里家长就会发现什么叫快乐学英文了。儿教的家长都是让孩子先爱上英文的，看看那些牛娃们，一个个心里素质多好。

没发现谁说国内英语环境好啊？ 好像大家都说国外学中文环境比国内学英语环境更差。 （是差和更差的关系，不是说一个差，另一个好） 我想这个环境指的不是学习资源，而是社会的重视程度吧。

即便说这个“差”，指的是重视程度，我也很想说，这个“重视程度”本身，就是一个怪胎、怪物！

让一个将来可能一辈子都不需要英文的人，从小就学英文、考英文，浪费多少时间和脑细胞，更别提坏的方法给人的影响了！
儿教的英语版有几个牛娃，没错。但我知道，也有很多家长，其实并不知道自己孩子学习的实际情况，到底学得好不好、会不会，都只能靠别人评论。说得快就是好吗？是不是清楚、理解了多少、能不能交流？他们一概不知，看到论坛说儿童学英语不难，就以为真的很容易，茫茫然的开始了学习。看过国学版让孩子跟着“西方经典”的音频跟读，大量跟读，妄想孩子以此学会英语的，我就知道这个“重视”，简直是害人的癌细胞！
我看到的，真正英语很牛的孩子，他们的父母至少懂英语，即便不亲自上阵与孩子对话（其实，最初一定是父母亲自去启蒙的），也至少能评判对错。如果一开始父母懂得不是太多，那么他们和孩子一起学，跟着孩子也进步了，那也是炼成牛娃的一条必经之路。
而在国外，父母懂中文吧？能跟孩子中文交流吧？如果你觉得自己教不了，还可以看点中文书自学，跟孩子一起进步吧？国内的家长，即便知道了理念，让他们几十岁了学第二门语言，这个难度，远比中国人重新熟悉自己的文化，来得要大吧？
至于在国外要不要学中文，那的确是个人的选择。家长重视的，就学，不那么重视这个的，就不学，我觉得都挺好。国内这样的，一切都是一窝蜂，你的孩子学了钢琴，我也不能落下，你的孩子学了英语，我也要跟上，你的孩子学了奥数，我马上去报班。。。这真的能叫“重视”？我倒认为，这完全就是盲目的焦虑！

所以，我真的不赞成这个说法，国内学英语会比国外学中文更有环境，哪怕这个环境，指的是“重视程度”。

我知道，我说的话可能不是很中听，狠狠的打击了绝大多数父母的心。
我不愿意这样。但我看到了问题而不说，眼睁睁的看着一些孩子因父母盲目的焦虑而开始，在不良的方法下挣扎，我忍不住。

无事生非

先跟lovecheesecake说声“对不起”吧，我写这几个帖子，其实并不是反对你啊！
我虽然针对你的帖子说了一些看法，但在我心里，你的所有说法显然有你的原因，我都愿意理解和尊重。

我批判的不是你，也不是海外的父母。我谈到的，仅仅是你的某个观点里很小的一个部分而已。——你其他的观点，我都和你一样，不存在讨论的余地啊。
你在国外，看到的东西和我在国内肯定是不同的。这不是你的“错”，如果说有“错”，那也只是因为这一块，可能是你视角的盲点而已。

我的盲点也很多，lovecheesecake，我等着你发现我的无知处，狠狠的指正我。千万别客气。咱们上论坛，为的也不是表面的和谐，而是真正的互相学习吧。

[ 本帖最后由 无事生非 于 2012-6-28 15:15 编辑 ]