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楼主: shwyyan
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[其它交流] 从作文看阅读

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41#
 楼主| 发表于 2012-4-6 12:10:29 | 只看该作者
原帖由 diancai 于 2012-4-6 09:53 发表

这心法该如何修炼啊。现在孩子的情况是:很爱看书,也看了好多书。可是反映到写作上,还是没有语感。比如词不达意,比如常常用方言(我们这里的土话,病句很多的),写作顺序也是东一下西一下没有次序。
作为 ...


我在《抛砖引玉:我也说说语文学习那点事》和《 上课与杂谈:154楼开贴第九谈:一段说明》这两个帖子里面,回复过了,不在此重复。麻烦您自己去浏览一下。
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42#
发表于 2012-4-6 13:28:21 | 只看该作者

回复 #41 shwyyan 的帖子

我也去学习!谢谢指点!
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43#
发表于 2012-4-6 17:52:47 | 只看该作者
最困惑的事情是:孩子如饥似渴的去阅读,可是作文得分并不高!闲来无事时可以写一小本小说出来,可以写个所谓的七言啦五言诗出来,你说你素质吧,说咱孩子只为兴趣而生而活,不计较啥啥分数 ,可不用考学嘛???
我们现在在读:明朝那些事儿,已读到第七本了,读得几乎是废寝忘食!上周通知我,去帮他买厚黑学
无语。。。。。。
我们上小五了。。。。。。

从来没人逼着他去读书,倒是劝他少读些,因为视力不好!可每天一定要看书看到快晚11点左右才上床休息!
就是作文,一来错别字N多,二来遇到不喜欢写得题目,就可怜了!!
不知是火候未到还是招数不够!!
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44#
 楼主| 发表于 2012-4-6 18:18:22 | 只看该作者
原帖由 笛子少年 于 2012-4-6 17:52 发表
最困惑的事情是:孩子如饥似渴的去阅读,可是作文得分并不高!闲来无事时可以写一小本小说出来,可以写个所谓的七言啦五言诗出来,你说你素质吧,说咱孩子只为兴趣而生而活,不计较啥啥分数 ,可不用考学嘛? ...


平时能够写的出来,写的好就可以了。在最孩子很关键的考试前一段时间,可以练练那些所谓优秀作文的套路。
有一疑问,好好的孩子,读厚黑学干什么?我理解不了。

[ 本帖最后由 shwyyan 于 2012-4-6 18:20 编辑 ]
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45#
发表于 2012-4-6 18:48:09 | 只看该作者

回复 #44 shwyyan 的帖子

我也在奇怪着呐,听到他要我去买这书,我都大吃一惊!他爹说:看明朝那些事儿的后果。。。。。。。
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46#
 楼主| 发表于 2012-4-6 21:24:01 | 只看该作者
原帖由 笛子少年 于 2012-4-6 18:48 发表
我也在奇怪着呐,听到他要我去买这书,我都大吃一惊!他爹说:看明朝那些事儿的后果。。。。。。。

我是不会让孩子看这套书的,或许叫《明朝演义》更合适。
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47#
发表于 2012-4-7 23:35:54 | 只看该作者

这孩子的方言有机会可千万想办法保护住啊!方言很多时候的生动有趣完全不是“标准话”能够传递的!我小时候因为是“乡下小孩”,不好意思说“土话”,现在不会说了,后悔药都没地方吃啊!偶尔碰到比我“土话”说得好得多的兄弟,那个有趣,那个羡慕嫉妒恨啊!
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48#
发表于 2012-4-8 09:57:55 | 只看该作者

回复 #46 shwyyan 的帖子

从小到大,除了为了应试教育叫他看作文选之外,我们还真没有特意叫孩子看过什么书,像小时看的《小王子》,《岳飞传》,《三国演义》。。。。。。。包括现在读的《明朝那些事儿》,都是他自己要么去少图借回来,要么从我们的书架上拿下来看得!当当买的书我们特意挑出来的书他倒是看得不多!
孩子读明朝读四本时,班上因为他看这本书开始兴起明热, 可是热了不到半学期后,都放下了。
孩子读到明朝第四本时,这套书家里没有余下的几本了,他吵着要去书店买,我们冷上一阵,想如果他是真喜第欢这套书,他会一直跟你要,结果,是真的一直吵一直吵,第四本看完后他吵了一个月才给他买了第五本,接下来的第六本第七本也是这种情况,看完后要等他吵很久才买了给他!
看《水浒》时,他评论:原来梁山108好汉,是这样子,一群良心丧于困地的男人!除了武松其他的我不喜欢!
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49#
 楼主| 发表于 2012-4-8 10:52:35 | 只看该作者
原帖由 youngyou 于 2012-4-7 23:35 发表

这孩子的方言有机会可千万想办法保护住啊!方言很多时候的生动有趣完全不是“标准话”能够传递的!我小时候因为是“乡下小孩”,不好意思说“土话”,现在不会说了,后悔药都没地方吃啊!偶尔碰到比我“土话” ...

是的,方言也是一种文化传承。
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50#
 楼主| 发表于 2012-4-8 11:06:40 | 只看该作者
原帖由 笛子少年 于 2012-4-8 09:57 发表
从小到大,除了为了应试教育叫他看作文选之外,我们还真没有特意叫孩子看过什么书,像小时看的《小王子》,《岳飞传》,《三国演义》。。。。。。。包括现在读的《明朝那些事儿》,都是他自己要么去少图借 ...


      所以我很赞同吴泓老师的专题阅读法,争取方方面面都看到,让孩子接触到不同的信息。这个事情学校和老师来做是最合适的。由我们做父母的做这个事情,十之八九是要引起孩子反感的。我不喜欢大陆作者对待历史的态度,严重的缺乏治学的严谨。就我个人而言,尽量少让孩子接触。如果孩子实在是要看,那也要尊重孩子的选择。作文选在我家是肯定不允许看的。
     另外,武松也不是什么好人。
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