鸣鸣学习小记

榴琏

听鸣爸的话买了这两本。 http://book.360buy.com/10115324.html http://book.360buy.com/10055236.html

snazkf

你闺女正在弹里面的哪个曲子啊，我让鸣鸣也跟着练练去 。 关于分手练，我记得我们老师以前出了个脑筋急转弯的问题问她女儿和鸣鸣：世界上说分手最多的人是谁啊？结果两个小朋友都迅速回答正确：就是鸣鸣的老师啊。 对鸣鸣来说，如果新的曲子，一般让他分手练，是不会嫌烦的。如果是练了很久的曲子，如果老师说这个地方需要回家分手练几十遍，他也会照做的，但如果是我们说让他分手多练练，就会不耐烦。 不光是练琴，通过这几年的学习实践，观察下来，很多方法是‘科学’有效率的，但是孩子未必有兴趣，甚至是要把孩子的兴趣抹杀掉。另一方面，可以培养孩子兴趣的一些好方法，可能又不是那些所谓的科学方法。如果孩子没有多少兴趣，却又能坚持学下去，我估计后面一定是有狼爸虎妈的功劳。己所不欲，勿施于人。我都不能严格的要求自己，就更没必要去苛刻的对待孩子了。何况我对于素质教育唯一的认知，就是孩子是否有兴趣。所以我一般是不在意学习效率的，只要孩子有兴趣，多花时间，多走弯路也在所不惜。 这两周没有更新，是因为开始的时候参加了一个钢琴比赛的预赛和决赛。成绩还没有出来，依鸣鸣的现状，还没有做好在竞技中胜出的准备。比赛结束，就跑到大连旅游了几天，刚刚回到家里。 我感觉孩子的成长，有的时候是并不是渐进的，会突然开窍进步很多。鸣鸣最近好像对钢琴开窍了不少，弹出的声音要好听很多。 旅游回来，还有不到一个月就要上学了。看来要准备些学习材料，预热一下，至少不要被中国式机械教育吓到 [ 本帖最后由 snazkf 于 2012-8-6 20:12 编辑 ]

榴琏

别提了， 那两人一定要去老师那献宝， 结果被老师批了。 布置了一堆作业。 自弹得肯定没鸣鸣多， 在弹水边的阿弟丽娜， 思乡。

snazkf

老师差不多都是这样的。 不过也是没有办法，看了奥运会，比如孙洋和叶诗文取得这样的成绩。首要的就是他们花了很大的价钱和足够的努力坚持，来达到一种最科学的训练结果。比如孙洋每个一百米花的时间都很均匀什么的。 这就是典型的科学的、机械的训练。只有这样才能出成绩。 凭着爱好，每天自己游来游去，很难取得最优秀的成绩。 而且看起来，只要他们能通过科学训练取得成绩，有没有兴趣是多余的。 弹琴有类似的地方。一个曲子如果能到上台演奏的水平，肯定要是要每天都弹，弹几个月不可。李云迪电视里也提到过，他说你们看这个曲子我弹得的很好听，其实开始练习的时候，每天也就能弹一小段而已。都是天天苦练的结果啊。 不过我们不打算这样做 我们没有走专业路线的才能。不如索性从兴趣出发，让孩子从音乐中找到乐趣吧。这总要比家长声嘶力竭的吼叫，孩子无奈的练琴要好很多吧

snazkf

准备稍微总结一下学前，为开学做些准备。 大的策略上，学前和小学的应该差别不是很大，都是以培养兴趣为主，不以知识的输入为重点。 一些细节上可能会有差别，比如学前的孩子对声音更敏锐，所以亲子阅读，听音乐应该是必须坚持的。而集中识汉字，背单词phonics就不是必须的，可以根据自己的精力时间来决定，鸣鸣是肯定没有时间学习这些东西了。 小学阶段，除了对兴趣的培养外，可能独立学习，自学能力方面要着重培养一下。 [ 本帖最后由 snazkf 于 2012-8-10 13:00 编辑 ]

snazkf

大连回来，没有报课外班，在家自由活动。 这三天鸣鸣只肯听这首曲子： 萨提的《古怪的美人儿》，应该是这个曲子： http://www.tudou.com/v/smfALRQAz-8/&rpid=1660202&resourceId=1660202_04_05_99/v.swf 反反复复不知道听了多少遍，然后跟我讲了一下，这个曲子前面部分是B小调，后面部分是升C小调。然后在本子上凭着听觉记忆，抄起了谱子。抄了几行之后，把笔丢在一旁，长叹一声：我即使把谱子抄完，也肯定弹不出这个曲子来。于是就此罢笔。。。 可喜的是，经过这几个月平时的多听，鸣鸣已经可以把左手伴奏的谱子听下来了，以前只能听出右手的旋律。 有意思的是，鸣鸣给这个曲子加上了副标题－－选自虞美人 [ 本帖最后由 snazkf 于 2012-8-10 20:48 编辑 ]

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继续总结学前。 学知识，学到极致，就是科学的学习，把知识分解成知识点。 比如数学，就是速算，背99表，题型分类强化。 比如语文，就可以分解成字词，然后是段落分析，文章分析。 比如音乐，就可以分解为乐理和机械练琴。甚至听说很多老师不让孩子自己弹些自己喜欢的声音出来。很多家长认识到了耳朵听力敏锐的重要性，也是到专门的机构去进行科学的视唱练耳训练。 简而言之，学前想要解决这个有知无识的问题，是很容易的。只要家长不去盲从即可。享受音乐之美，享受故事的乐趣，享受真正的数学思维，坚持几年下来，孩子自然会养成习惯。 难点在于，小学阶段如何操作。小学阶段涉及到学校的机械教育，涉及到考试竞争。 所以就要在知识和文化之间做到平衡。既要努力做到素质教育，以文化教育为主。又要尽力确保考试的成绩别太难看。

snazkf

台风过去，又是酷暑。 鸣鸣在家倒是玩的高兴。每天弹琴，下棋，小区里骑自行车，时间排的满满的。 去音乐厅听音乐多了，鸣鸣觉得自己也要在家里弄个专场。 先做出了menu： 但是这几天喜欢弹的偏偏和节目单曲目没啥关系，而是别离我去和演艺人。 这是别离我去： http://www.tudou.com/v/zmJnEwTPgRI/&rpid=1660202&resourceId=1660202_04_05_99/v.swf 这是演艺人： http://www.tudou.com/v/bUBaQr8hgew/&rpid=1660202&resourceId=1660202_04_05_99/v.swf [ 本帖最后由 snazkf 于 2012-8-18 08:31 编辑 ]

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鸣鸣这几个月很迷下棋。象棋，围棋，五子棋都很喜欢。 但是没有给鸣鸣报兴趣班学习下棋，担心没有太多的时间。 于是鸣鸣每天自己看棋谱书。 暑假接近尾声，看鸣鸣还是喜欢下棋，就带着鸣鸣到围棋兴趣班见识一下。 这个初级班10次课，已经上了7次，鸣鸣这周跟着上了最后的三次课。最后一次课是所有的学员在一起互相对弈。鸣鸣分别和几个学员对弈，居然都赢了。看来开学后围棋的兴趣班肯定是要继续了。只能进一步压缩语数外的学习了。 除了棋谱，鸣鸣还喜欢读琴谱，不知道上学后是否还有机会这样尽兴的弹琴了。 这个是新近弹的斯拉夫之歌： http://www.tudou.com/v/jKz93t31VrM/&rpid=1660202&resourceId=1660202_04_05_99/v.swf [ 本帖最后由 snazkf 于 2012-8-29 21:38 编辑 ]

snazkf

一年级新生要提前几天开学，明天就要报到了。 鸣鸣爸爸前阵子有空总结总结之前的学习。 鸣鸣好像也知道学前的日子一去不复返，要面对小学的生涯。 居然自己也在做些复习－－把好久好久未弹过的一些曲子，又捡了起来，重新弹了几天。比如这首致爱丽丝： http://www.tudou.com/v/274GcEHvKAk/&rpid=1660202&resourceId=1660202_04_05_99/v.swf 还有这首秋日私语： http://www.tudou.com/v/JqV-1b1-mN0/&rpid=1660202&resourceId=1660202_04_05_99/v.swf [ 本帖最后由 snazkf 于 2012-8-29 21:45 编辑 ]