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楼主: 茶道修心
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为儿子烦恼中

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21#
发表于 2012-2-29 08:40:52 | 只看该作者

回复 #17 jymm222 的帖子

我说的背,不是专门去背,也不是对应每一个孩子。

有的孩子记得快,如果孩子计算错了,就直接告诉孩子正确得数,或者再辅助一些图形,人家孩子就是记得牢,几次知道正确得数之后,人家就是记住了,不是比让孩子多次做练习可能每次有不同答案更清楚吗。

有的孩子记忆力不突出或者不重视,那就从其它方面突破了,耐心等待或者耐心讲解。

我们没有专门去背,也不用口诀,低年级错了就告诉得数,高年级就重算一次(老师会要求订正的),有时看到就顺便讲点初步判断方法。
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22#
 楼主| 发表于 2012-2-29 20:37:58 | 只看该作者
现在儿子计算马马虎虎吧。发现了一点,就是做应用题有时候根本不看题目。
一年级好多字都不认识,等着别人来念题目。
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23#
发表于 2012-2-29 23:01:40 | 只看该作者
除了计算要训练外, 这个读题也是必须的,我家二年级,经常不读懂题就下笔了, 答案当然是错的,因为她只答了一半的,总问题在头顶就是没看到。
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24#
发表于 2012-3-1 17:02:43 | 只看该作者
小学一年级孩子不会读应用题很正常,很多孩子小时候都这样,大人念给他听好了。大人在念题目 时候要注意突出重点,用语音语调来强调已知、未知,等孩子大点自己读题时就知道该怎么读题,怎么理解题目了。
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25#
发表于 2012-3-21 15:57:47 | 只看该作者
原帖由 榴琏 于 2012-2-29 23:01 发表
除了计算要训练外, 这个读题也是必须的,我家二年级,经常不读懂题就下笔了, 答案当然是错的,因为她只答了一半的,总问题在头顶就是没看到。

似乎是孩子的通病吧,我儿子也经常这样,不过现在读四年级了,这种情况很少发生了.
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