(Super Phonics)为4岁宝宝建楼，复习+阅读巩固

lovecheesecake · 发表于 2012-1-28 05:57:24

2012-1-27
1) super phonics unit 12"e-e"
这部分挺迷惑的，没接触这个之前单词都能读对，学了以后读之前反而犹豫了。大家有这样的现象吗？
2）阅读，贝贝熊

lovecheesecake · 发表于 2012-1-29 03:48:57

2012-1-28
1) super phonics book2 unit 13
2) reading: the cat in the hat; the giving tree; the three little pigs

lovecheesecake · 发表于 2012-1-30 05:39:21

2012-1-29
1）SUPER PHONICS BOOK 2 UNIT 14,15
今天结束了第二本的学习，打印了第三本，明天开始第3本
2）今天读了很多本书，孩子自主阅读，DORA LEVEL1 ;9本,晚上爬上床不睡觉，又读了牛津阅读树1级6本
3）我给她读了几本贝贝熊， I LOVE YOU NO MATTER WHAT, FARMER DUCK,THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

在这里推荐一个网站，上面很多英文读物
http://www.xxsyd.com/category/dora/

[ 本帖最后由 lovecheesecake 于 2012-1-30 07:26 编辑 ]

菜花 · 发表于 2012-1-30 14:13:26

并非你想象那样，孩子大了不听使唤了，也不那么好糊弄了。外面的诱惑（电视，游戏等）挡也挡不住。自主学习性，那是没有的，我真是叫苦连天哪。
不过有时我也自我反省下，不是人家的孩子比我儿好学，可能是我没找到好的方法教。

lovecheesecake · 发表于 2012-1-30 16:15:40

语言这个东西吧就是灌输，灌输到一定程度了才能看到成效，孩子学语言和大人的方式不一样，大人是一定要学一点掌握一点，不然忘记的很快，孩子是要输入很多再迸发出来，有点像零存整取的感觉。

lovecheesecake · 发表于 2012-1-31 02:09:15

2012-01-30
今天没有学PHONICS，孩子晚上6点就爬上床睡觉了，说困的睁不开眼。
昨天打印SUPER PHONICS的时候顺便打印了一份7-9年级的词汇表，词汇表大约有2600个词汇（共33页）。孩子幼儿园回来看到“7年级”问我这是7岁宝宝学的吗？我说是，她拿笔要把认识的单词画出来，还问我她要是都认识就会变成7岁宝宝吗？。小孩子怎么都这么愿意长大？她长的越快妈妈就老的越快啊。。

女儿今天画了单词表前2页，7年级上学期1-4单元
挑出的生词有6个
认识146个。

lovecheesecake · 发表于 2012-1-31 02:33:15

http://115.com/file/dpyd9jpf#danci.doc
新目标单词7-9年级

lovecheesecake · 发表于 2012-1-31 20:12:07

以后再也不能让孩子6点就上床睡觉，还满心欢喜的跟老公说这个晚上真轻松，没成想孩子晚上11点从床上跳起来喊，我睡醒了，妈妈给我讲故事吧，我哪里还有精力讲故事，我想赶快上床抱起我亲爱的枕头。交涉半天结果是给孩子放一个电影，我躺床上陪她看，我在半梦半醒间看完电影，孩子又跳起来说，妈妈，我还没给你上phonics的课呢。我的天啊，我也开始吼了，哪有老师半夜给人家上课的，你看看都几点了，你要是不让我睡觉我就再也不当你学生了，这招真管用，半夜2点我终于可以睡觉了。

lovecheesecake · 发表于 2012-1-31 20:22:10

今天看到老俞的一段话觉的很有道理

“在家庭教育中，通常会出现2种情况，一种是给孩子太大压力，给孩子带来焦虑和恐惧，让孩子不再喜欢学习；一种是不给孩子任何挑战的机会，什么都为孩子准备好；让孩子缺乏成就感。最好的教育是根据孩子的实际情况，提供即有挑战性又能让孩子有成就感，带有一定压力同时又能从压力下解放出来的教育。”

[ 本帖最后由 lovecheesecake 于 2012-1-31 20:23 编辑 ]

lovecheesecake · 发表于 2012-2-1 02:58:08

2012-2-1

1) super phonics book3 part1-unit1 &unit 2
2) 朗读： meg &mog
3）听： the knight who was afraid of the dark
4)新目标单词7年级单词表3，4页
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