小YOYO的英文楼（2010年11月，女宝宝）

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《母鸡萝丝去散步》Rosie's Walk。
http://blog.sina.com.cn/u/1679504445

Rosie the hen went for a walk
across the yard
around the pond
over the haystack
pass the mill
through the fence
under the beehives
and got back in time for dinner

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今天准备回家，先读《我妈妈》英文版试试看哦~ 妈妈自己在上班之余读了几遍了

另外，因为老公老是说我基础差的原因是词汇量太少，以至于听到较为陌生的单词时总是顿一下，无法进行下去。
今天，我痛定思痛，开始背单词了

下面这个网站上有各式英语词汇，我挑了一个《词频分级词汇》从第一级开始老老实实地背，今天背到B结束。不熟悉的单词有31个，写在便签纸上，准备贴在墙上，可以加强记忆。并且把这31个单词记在小本本上了，方便在单位有空闲时喵一下。
虽说有了宝宝后，变笨了，记性不好了，我就不信了，我多背几遍还不行吗？写在这里，监督自己！另《英语导读1000句》目前也读到21课，每课读15遍，今天继续到22课。
http://hi.baidu.com/popmoon/blog ... c8fa16b8127b6c.html

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妈妈读书进度条
1）《词频分级词汇》第一级 【a~b】
2）《英语导读1000句》【1~22】15遍

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昨天回家比较晚，然后看宝宝好像有点没精神，可能是打水痘疫苗后的反应，所以就只读了两遍《我妈妈》英文版，宝宝也不抗拒，只是开始有一点点好奇的样子，老抬头看我，不过依然能读到猫咪那页摸摸猫咪，读到最后一页前，她迫不及待地假装到我怀里让我抱，我刚抱完，她老人家就走出我房间了，因为~~~~~~~~老公他们在客厅看电视~~~~~~~
视频只看了语感启蒙，没有看peppa pig。

宝宝是一个很嗲的宝宝，晚上睡觉前，就再那里喊：mama~ 第一声，然后是第三声，再第二声。。。叫得那叫一个欢啊

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看完后，很有压力，该回去准备小女的英文阅读了

yxbhhxyy

临近年终，开会，忙~ 而且下午体检去了~
因为部门有人生病了，具有一定的传染性，所以下午大家一起去体检了，又发现一个疑似病例 ，其他人都OK，包括我。

哎，多怪我管理不善，我当初应该明确要求患者别来交接工作了，碍于面子没有直说，结果人家来交接了。交接者疑似被传染了。
然后，我也没有强制要求医务室来部门消毒，真是悲哀啊！

身体最重要啊，其实都是浮云！尤其是家里有小朋友的我，担心啊~~~~~


更新进度条

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妈妈读书进度条
1）《词频分级词汇》第一级 【a~d】
2）《英语导读1000句》【1~23】15遍

yxbhhxyy

昨天请假了，因为家里有小朋友，不放心，又去一家大医院体检了，还好，真的没事
在家和宝宝一起看书，把家里的书差不多都读了一遍哦。
宝宝特别喜欢看语感启蒙，到了痴迷的地步。在医院里等检查的空挡，我和宝宝做手指谣：dance you figner up。。。还没说完，宝宝就啊啊啊地直叫，眼睛找来找去的，因为她想我开电脑，害我都无法继续下去。在家里也是哦，只要我说一句语感启蒙的话，比如：little bee等，她立马走到电脑前，希望我开电脑
对了，little bee里有蜜蜂叫Bzzzz，here is a beehive里也有，我只要随便讲到这两首里的一句，她就开始：Bzzzzzzzzzzzz而且特别像哦
宝宝看语感启蒙时，非常认真，随音乐“翩翩起舞”，而且我放多久她看多久（所以我们只给她看一会后就坚决地合上电脑，只能听。）
看巧虎，宝宝是特别特别喜欢，和语感启蒙差不多，里面的小朋友做躲猫猫之类的，宝宝会跟着一起做，这个碟我只给宝宝看了不超过5次，每次只看一小段，短短的3分钟吧。（不知道为什么，我好像不是很希望宝宝看这个，希望自己能参考宝宝的喜好而不是完全依据自己的喜好）
听弟子规时不会，宝宝也高兴地不得了，不过会跑开玩一会，再回来看两眼，再跑开。。。
peppa pig宝宝一直不是特别喜欢，只开始小猪“hoho”地嚷时，宝宝会大笑，短短的5分钟，看到4分钟左右，她会哼哼唧唧地，然后用手按鼠标，开始着急地想要换成语感启蒙了。


昨天宝宝第一次找出kitty cat and little fish让我读，我读到一大半，她就没了耐心，走了，第二次又是这样，虽然我很卖力地说：miao~
芝麻街的一本书，每一页都有很长很长的话，读一本要好久，宝宝可以坐我腿上，从头到尾听，听完再继续，可达三遍。这几本芝麻街的书读了几个月了，差不多每天都会读到其中一本。
可见，宝宝还是对体验英语不熟悉。另外，我发现体验英语没有连续性，主角也是换来换去的，不像牛津树，准备周末再入点牛津树。因为宝宝真的很喜欢牛津树。

yxbhhxyy

我感冒了，有点严重
昨天宝宝非要我读书，只好戴着口罩给宝宝读了几本书

昨天还在说，宝宝不喜欢peppa pig呢，到了我下班，给宝宝看peppa pig第一集，宝宝只要小猪猪“HOHO”地嚷，宝宝就一定跟着“hoho”地发声 ，而且，只要视频中说到“muddy puddle”，宝宝就跟着发：ma~，可开心了
这让我更加相信，对于我宝宝而言，无论宝宝喜欢不喜欢，任何书or视频，你给宝宝听个几遍，混个耳熟，一段时间后，她自然就喜欢上了。

昨天好像没有英语口语，呵呵，不想和宝宝说话，怕感染了她。我自从准备怀孕后，到现在，是第一次感冒，之前我都是特别小心的，这次虽然早早防范了，结果还是感冒了。。。

yxbhhxyy

好吧，元旦三天在家，我严重感冒，后来在吃了白加黑，外加泡澡泡脚等等，终于好了，因为防止宝宝感染，口罩是一刻不敢摘啊。
尽管我不愿意和宝宝说话或读书，小不点一点不害怕，非要拎着书让我读 ，所以亲子阅读依旧，量也不小。
最近宝宝特别喜欢我打印的两本biff，Kipper&wilma牛津树系列的书，一本是level3的《super dad》，一本是level 1的《Floppy did it》，只要她看到了，就一定拿给我读。所以，cost down，准备过段时间，家里书读得差不多，入些打印书本。
《我爸爸》《我妈妈》《大卫系列》我还是读成中文了，因为我和宝宝都已经习惯了中文。想了一下，如果要双语利用，还是使用我没有读过的绘本，比如《猜猜我有多爱你》吧，我准备这周直接用英文读。
《大卫惹麻烦》也是本周宝宝的大爱，最喜欢“我的作业被小狗吃了”那一页，会学小狗wang叫！

yxbhhxyy

这几天，英语口语说得很少。
视频还是语感启蒙和《peppa pig》第一集。坚持重复看，一是因为宝宝喜欢重复，二是因为看得越多，宝宝越喜欢，互动越多了。比如，看《peppa pig》时，弟弟George因为peppa把泥弄到脸上而哇哇哭时，宝宝也憋着嘴，眼泪汪汪地，真的快要哭了，等peppa对George说：oh，sorry，it is only mud，然后两“人”哈哈大笑时，宝宝就立马开心地大声笑出来了。

yxbhhxyy

http://bbs.etjy.com/thread-185798-12-1.html
今天一直爬Annie妈妈的楼，没有背新单词。
很是佩服Annie能读原版小说，所以也从当当入了几本床头灯英文小说，拿到书后读着玩玩