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楼主: bump
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早教的目的是什么 我反对doman的理由(转贴)

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11#
发表于 2004-12-16 14:06:22 | 只看该作者
刚才又看了楼主的其他几个转贴。我想殊途同归,无论哪种教育方法都有其可取之处,关键在于我们有一种良好的心态,深入了解自己的宝宝。每个孩子都有其特点,我不太赞成使用某种单一的方法教育孩子。
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12#
发表于 2004-12-16 21:34:57 | 只看该作者
我觉得早期教育的目的是让孩子更早地从被动地学习转为主动地学习!
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13#
发表于 2004-12-16 22:04:03 | 只看该作者
培正妈妈+-->引用:培正妈妈 刚才又看了楼主的其他几个转贴。我想殊途同归,无论哪种教育方法都有其可取之处,关键在于我们有一种良好的心态,深入了解自己的宝宝。每个孩子都有其特点,我不太赞成使用某种单一的方法教育孩子。
支持,最重要的是发展孩子的潜能.
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14#
发表于 2004-12-20 11:39:14 | 只看该作者
很感谢楼主给我们汇集了这许多反对doman,连带还有蒙氏的帖子。
一、纠正楼主的一个概念:脑伤不等于智障
蒙氏不知道,应该说,doman最早是以治疗脑伤孩子起家,脑伤孩子中绝大多数脑能量奇高,也并不缺少楼主所说的灵性。
二、接受doman的孩子就必然缺少创造力,想象力吗?这个论点有足够的数据支持,还是想当然出来的?楼主见过doman孩子吗?见过几个?
三、养育一个健康可爱的孩子,光有doman的确是不够的,doman只不过告诉了一种加速脑发育的方法,我相信doman妈妈们不至于笨到光doman了,而忽略了其他的,比如给予孩子的爱、自由的空间、人格的培养等等。这一点并不能作为反对doman的理由。
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15#
发表于 2004-12-20 13:50:53 | 只看该作者
很感谢楼主转载的一系列文章。
从最近开始接触doman的教育方法开始,我就感觉到身上的压力越来越重,看完这几篇文章,稍稍使我能够从迷茫中探出头来透一口气,重新思考我们的教育理念。
孩子在成长,我们要在她的成长过程中快速地寻找到一个正确的教育方向,父母真是需要大智慧。
压力依然很大,但我开始释然。
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16#
发表于 2004-12-20 14:09:42 | 只看该作者
无论哪种教育方法都有其可取之处,关键在于我们有一种良好的心态,深入了解自己的宝宝。每个孩子都有其特点,我不太赞成使用某种单一的方法教育孩子。
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17#
发表于 2004-12-20 14:49:04 | 只看该作者
我以前做过一段3-6岁孩子的智商测量,发现孩子最初其实都差不多,差别只是在有些孩子没有接触过一些东西所以测量分数低,这并不能代表他的智商真的有问题。如果让这些孩子提早的接触这些测量上的问题,我想他的测量分数一定也不会低。所以我觉得要孩子表现的聪明,就应该让他多接触周围的生活,包括各个方面,这可能就是蒙氏的思想。所以在测量中通过蒙氏教育的孩子的智商测量都比普通传统方式教育出来的孩子的测量分数高。教育方法,只是方法而已,中国的古话讲:因材施教。首先要了解你的孩子,根据你的孩子选择方法,要让他对任何事都充满兴趣,他才有信心学习各种知识。
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18#
发表于 2004-12-20 15:25:15 | 只看该作者
对于教育孩子,到现在还没有一个大家所公认的行之有效的方法,因为人类的大脑和心理复杂到彻底超乎人类的想象,所有的父母都是仁者见仁,智者见智。
是否使用杜曼和蒙氏的教育方法,完全在于在你对于这个婴儿或幼儿没有很多认知和交流的情况下有所为或无所为。所以我想问一个问题,不采用上述两种早教方式,你采用何种方式去教育孩子?如果你什么都不作,那是不负责任的表现。
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19#
发表于 2004-12-21 23:55:18 | 只看该作者
我顶!。。。。。。。
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20#
发表于 2004-12-22 14:19:09 | 只看该作者
认真思考。
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